2014年下期主题教育
实施方案
一、指导思想
《工委宣传部2014年工作要点》中指出：深入学习贯彻党的十八大和十八 届三中全会精神，全面落实教育规划纲要，牢固树立“育人为本，德育为先”的 教育理念，坚持立德树人基本导向，把改革创新贯穿丁全面提升高校大学生思想 政治教育质量的各个方面各个环节。根据这一指导思想，结合我院主题教育序列 化实施方案，本期主题教育将深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育， 开展
“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，广泛开展大学生社会主义核心价值观学习教 育活动。同时，结合高职学生特点和岗位资质要求，继续“紧扣五种素质（思想 素质、文明素质、心理素质、人文素质、职业素质），狠抓三项规范（职业礼仪 规范、职业行为规范、职业道德规范），突出五种品格（忠诚敬业、客户至上、 团队协作、精益高效、学习创新）”，以凸显职业素质的综合素质提升为核心 来达成德育目标，实现我院人才培养“职业素质优、职业能力强、职业发展畅” 的总体目标。
、内容安排
年 级
教育主题
教育目标
时间
安排
一
年 级
1、 校纪校规和 文明礼仪教育
2、 适应新生活
1、 通过学习校纪校规和文明礼仪规范， 提高学生文明素养， 使学生形成良好文明习惯， 做到仪态端庄、言行文明、明礼 守法、讲究公德。
2、 培养学生适应社会和周围环境的能力，能主动适应学习 生活、人际交往和管理模式的新变化，适应自身角色的转变， 具有灵活应变的思维品质。
9月
1、 志存局远， 做有理想的爱 国者
2、 做一个合格 的**专业人，从 这里起步
1、教育学生热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，维 护祖国统一，牢固树立共广主义信念， 树立社会主义核心价 值观，树立为人民服务的思想；弘扬和培育民族精神教育， 培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持艰苦奋斗的 作风和昂扬向上的精神状态，早立志、立大志，认真学习， 努力使自己成为社会主义事业的合格建设者和接班人。
10月
2、职业认知教育，使学生了解本专业的行业需求和发展趋
势，树立专业学习的自蒙感； 使学生了解专业人才培养方案 和本专业必须具备的能力素质要求， 明确专业学习的具体要 求和努力方向。
1、 公益活动人
人参与
2、 职业礼仪学 习与训练
1、 通过教育和活动，让学生了解公益活动是一定的组织和
个人向社会捐赠财物、 时间、精力和知识等的活动， 包括社
区服务、环境保护、知识传播、帮助他人、社会援助、慈善
活动等。它是中国优良传统的延续， 是构建社会主义和谐社
会的内在要求。
2、 通过职业礼仪学习和训练，使学生学会职业礼仪转化为
一种德行修养，再转化为外在行为，由内而外展现职业风范。
11月
1、 赏析名者, 提升人文素质
2、 诚信是品质 的保障
1、 引导学生阅读赏析名著，形成良好读书习惯，了解文学 与生活的关系，积累一定的文学常识，提高文学鉴赏能力， 从优秀的文学作品中汲取精神营养。
2、 教育学生诚信做人、扎实做事，养成诚实守信，遵守承 诺，廉洁自律，追求服务品质的优秀品格。
12月
二 年 级
1、 公民道德教 育
2、 多一点责任、 多一点专心、多 一点方法、多一 点收获一专业 学习经验交流
1、 组织学习党中央颁布的〈〈公民道德建设实施纲要》 ，探讨 局校如何落实〈〈纲要》精神，特别是如何落实到提局青?年大
学生的道德素质上，帮助学生树立正确的道德价值取向 ，并将
其转化为个人的内在自觉，取终建立起健康文明、自律自求 机制的一种活动。
2、 通过优秀学生专业学习经验交流会，使学生掌握更多更 好的学习方法和技巧，在专业学习中更加努力和自信。
9月
1、 我与城市共 发展
2、 我的未来不 是梦
1、 组织学生参观株洲规划馆和河西高科技工业园、湘江风 光带等地，让学T到城市的未来，帮助学生认识自己的发 展与城市发展、与行业发展的关系，坚定为实现职业理想而 努力奋斗的信心。
2、 通过自我认知和对专业角色认知，确定努力的目标和路 径，学会制定阶段性行动计划，规划自己的职业生涯。
10月
1、 和谐人际交 往教育
2、 一份付出，
一份品质
1、 促使学生掌握良好的与人沟通技巧，懂得有效沟通基本 原则，保持和谐人际关系，乐于交往。
2、 通过企业专家的讲授让学生明白 “一份付出，一份品质” 的重要性，开展责任意识、奉献意识、安全意识、 品质意识 教育。
11月
1、 让知识和技 能成就未来
2、 这些职业能 力，你具备了 吗？
1、 主要围绕专业就业岗位，毕业生应具备的素质、能力、
知识，使学生更好地了解专业的培养目标和就业冈位， 进一
步明确专业要求，树立学好本专业的信心， 掌握学好专业的 技巧。
2、 通过阶段性顶岗实习后经验交流与总结，让学生自查自
己的职业能力离岗位资质要求还有多大的差距， 做好今后自
我培养、锻炼职业能力的计划。
12月
三
1、文明实习（就 业）教育
1、提高学生按规办事、讲程序意识，文明有序离校；教育
学生遵守实习（就业）单位纪律和规章， 增强纪律观念，培
9月
年 级
2、做一名忠诚 敬业的员工
养学生良好的职业道德与职业习惯。
2、请行业优秀员工做事迹报告，使学生明白忠诚敬业是一 种优秀的职业品格，是立足职场的根本。让学生懂得一个优 秀的员工应该如何敬业、 乐业、勤业、护业和创业， 并在日
常学习工作中不断锻炼自己，使忠诚敬业成为一种习惯。
1、 自强自立， 做有社会责任 感的人
2、 世界500强 企业最欢迎的 员工12项核心 素质
1、 培养学生勇于克服困难和开拓进取的优良品质，教育学
生养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远 大志向。能正确面对生活中的困难和逆境， 提高心理承受力，
保持积极进取的精神状态， 使学生成为有强烈的事业心和高 度的社会责任感的局素质技能型专口人才。
2、 通过学习了解12项核心素质，让学生有意识培养自己 的职业素质，努力成为一个优秀员工。
10月
1、 寻找幸福、
珍惜幸福
2、 顶岗实习
入厂教育
1、 通过什么是幸福探讨、寻找身边的幸福，使学生明白幸 福的真谛，学会珍惜幸福，回报家人、朋友、学校和社会。
2、 学校和企业指导老师组织学生学习顶岗实习相关管理制
度、企业劳动纪律和生产管理制度等相关制度， 使学生尽快
熟悉企业环境，尽快能适应岗位要求。
11月
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