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小学意识形态工作计划
习近平总书记指出：“意识形态工作是党的一项极端重
要的工作”，加强意识形态工作，既是上级党委的硬性要求，
也是加强我校思想政治文化建设和提高教育教学质量的要
求。为此，学校党支部坚持一手抓教学质量，一手抓意识形
态工作把 XX一小建设成为优质学校，办好人民满意的教育。
一、健全组织，强化领导。
( 一 ) 坚持对意识形态工作的统一领导。一是健全组织，
加强党的领导。一是支委会及行政班子在确定学校发展方
向、重大问题决策等方面发挥决定性作用，学校支部委员会
成员 5 人，分别分管教导处、德育处、后勤处，强化了党
对教育教学工作的领导。二是要求各处室负责人增强政治意
识、大局意识、责任意识和底线意识，始终保持头脑清醒，
严肃执行对意识形态工作的政治责任，真正做到旗帜鲜明、
理直气壮、敢抓敢管。
( 二 ) 坚持研判制度。支委会每学期召开意识形态专项
工作会议不少于两次，及时对学校意识形态工作进行研判分
析安排部署相关工作。
( 三 ) 坚持方向，严守宣传阵地。提高全体教师特别是信
息宣传员的宣传觉悟，确保宣传舆论导向。对上报的各种信
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息，文章，美篇，教师在家长微信群发消息，都由主管处室
领导审核合格后上报上传。
二、发挥好教职工的引领作用
( 一 ) 加强学习，坚定教师特别是党员干部教师的党性原
则。一是强化专题学习，组织教师定期开展专题教育活动、
“两学一做”专题学习活动、党风廉政建设等活动。二是灵活
学习方式，规定党员每天坚持在“ 学习强国”平台学习并达到
及格分以上，组织教职工每月集中学习、印发学习材料、播
放视频等。三是落实学习效果，将政治学习笔记，集中学习
情况纳入到评优、评模等考核。
( 二 ) 加强管理，管好守住课堂教学。一是不占用、挪用
道德与法治课时，在课堂中密切教学内容与现实生活的联
系，增强对学生的理想信念教育。二是教职工是以身作则，
签订师德承诺书，严守《新时代中小学教师职业行为十项
准则》的要求，不传谣不信谣，不妄发评论，坚持正面教育，
弘扬主旋律，传播正能量，杜绝在课堂中出现错误观点和言
论。学校经常利用周末会或其它工作会议提醒教职工不断规
范自己的行为，为人师表。
( 三 ) 重视师德，不断优化教师队伍。一是扎实开展师
德师风教育活动，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的
首要内容。定期开展学生评教、家长开放日评教等活动，定
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期表彰在师德表现、教学质量、班级管理等方面涌现出的教
师团队和教师个人，发挥先进教职工的示范和激励作用，使
教师成为学生康成长的指导者和引路人。二是杜绝教师工作
日饮酒、酒后驾车、做网络传销等违纪违法行为，做到为人
师表，以身作则
三、抓好对学生的教育管理。
( 一 ) 抓好班级的主阵地作用。一是预防为主，做到问题
学生早发现、早应对。班主任及任课教师及时了解学生思想
动态，对问题学生要随时做好思想纠偏。二是开展班级主题
活动。中高年级每学期开展一次理想信念及社会主义核心价
值观的班队会活动。三是营造良好的班级及廊道文化氛围，
发挥环境育人的作用。
( 二 ) 抓好活动载体的引导作用。以学校德育处开展的
“主两翼四大主题文化节”活动以及养正教育为依托，对学生
进行文明礼貌、诚信感恩、敬老孝亲等品德教育。二是通过
班级文化建设读书汇报课、“ 中国梦”征文、手抄报、讲故事
比赛、国旗下的讲话等活动对学生进行思想引领，提升学
生思想境界。
( 三 ) 发挥优秀学生的模范作用。一是选拔品行优良、责
任感强的学生进入校学生会，检查学生一日在校常规，及时
劝止不良行为和思想，学生会既发挥模范引领作用，又对其
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他学生起督促管理作用。二是及时表彰品德表现好、学习成
绩优、班级小岗位服务好等各类优秀学生，鼓励先进，激励
后进，形成正确的舆论导向。
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