公安去极端化心得体会
【篇一：去极端化教育学习心得体会】
去极端化学习教育心得体会
宗教极端主义是今世世界政治生活中的一个毒瘤。它利用各样宗教形式，宣扬宗教极端主义、宗教狂热思想及实施暴力恐怖活动，损坏社会稳定，企图达到其罪恶目的。宗教极端主义的本质是反社会、反人类、反科学、反文明，因此宗教极端主义是人类社会一股邪恶的反动权力，是全世界和平与发展的共同仇敌。从宗教极端主义的定义和现实表现来看，它不属于宗教范围的问题，而是纯粹的政治问题。
目前，民族分裂主义以宗教极端主义为手段，不断制造暴恐活动，已成为新疆社会稳定的最现实、直接的严重危害。这也是民族分裂损坏活动的新动向，我们必须坚决打击其损坏活动，维护新疆社会
稳定。但是，要实现首府社会稳定、长治久安，必须要 “去极端化 ”，铲除搅乱经济发展，改良和提高群众生活水平的滋生与土壤。
极端化宗教思想打着宗教的幌子，披着宗教的外衣，不断制造恐怖损坏活动，成为新疆社会稳定最现实、最直接的严重危害。这是民族分裂损坏活动的新动向，我们必须擦亮眼睛，痛下决心，坚决反对宗教极端主义，下鼎力气铲除宗教极端权力，维护社会稳定和各族人民群众的幸福生活。
我们要从严治理 “三非 ”，铲除宗教极端思想滋生、蔓延的土壤。依法加强宗教事务管理，坚决截止宗教极端思想渗透蔓延，严苛打击宗教极端违法犯法活动。加强意识形态工作，以现代文化为引领，创造远离宗教极端思想的社会气氛。
在这场全民反恐的战役中，严峻的事实告诉我们，没有一个是旁观者，宗教极端主义已成为危害新疆跨越式发展和长治久安的一股祸水和寄生在宗教上的一颗毒瘤，我们与宗教极端主义的斗争是不容否
认、不容回避的。因此，我们只有团结一致，才能在这场维护新疆和睦稳定的战役中取得最终胜利，让那些企图分裂我国的暴力恐怖分子如同过街老鼠人人喊打！
【篇二：去极端化学习心得体会】
去极端化学习心得体会
【篇一】
今年以来，我参加县、镇组织的培训学习中，多次聆听了对于 “去
宗教极端化 ”的专题讲座，个人也通过报纸、互联网学习了对于 “去宗教极端化 ”的有关文章。通过深入学习，使我对 “宗教极端化 ”有了更进一步的认识，清醒地认识到：宗教极端化思想是暴力恐怖权力、
民族分裂主义、非法邪教分子家用宗教名义，歪曲宗教正道教义、
窜改在、甚至假造教义、宗教史，鼓动暴力极的端思想，是 “三股权力”用以煽动、迷惑穆斯林和其他群众的极端谬论思想，在其极端谬
论思想的煽动、迷惑下，使不明真相的信徒、群众盲目的信奉宗教狂热，以达到其控制受其极端思想迫害的群众的精神，甚至采用各样残忍的威逼胁迫手段，操纵受害群众充任其制造暴力恐怖事件、进行分裂损坏的工具，挑起宗教纷争、民族敌视，损坏社会和睦平和。宗教极端主义，为达其罪恶目的，不择手段，无视生命、残害无辜，制造血腥事件，煽动惊慌混乱，妄图伺机实现其分裂民族团结、损坏祖国统一、推翻社会主义制度的罪恶目的。
宗教极端主义在新疆的渗透和扩散，一方面是近年来境外极端主义思潮通过各样方式，特别是借助互联网以及新型社交工具，不断向新疆以穆斯林社会为主要对象，进行流传侵染，造成了流传污染和
思想侵害 ; 另一方面，境内外 “三股权力 ”与地西方敌对权力相互勾通、狼狈为奸，大举宣扬暴力极端思想，推崇宗教极端崇敬、迷惑极端
的宗教 “圣战 ”思想，宣扬荒唐的 “世界末日论 ”，误导、唆使群众相互敌视，制造血腥恐怖事件，扬中损害了宗教正道形象，损坏宗教
和睦，蓄意家化矛盾。
宗教极端主义的罪恶行径和目的，是完全和宗教正道教义分道扬镳的，是损害各族人民利益的毒瘤 !因此，中央和自治区对极端宗教思
想和行为进行严苛打击的举措是对各族人民利益的坚决维护 !是完全正确的 !
面对目前新疆正处于 “三期叠加 ”的形势，作为一名党员干部，更要时刻保持清醒头脑，坚定中国特色社会主义信念，积极地向群众宣
传马克思主义民族观、宗教观、世界观，教育群众树立正确的社会主义中心价值观，坚定中国特色社会主义信念，增强抵制宗教极端思想渗透、侵害的自觉性和敏锐性。作为一名基层干部，更要时刻绷紧稳定这根弦，檫亮眼睛，增强政治敏锐性和责任感，以敢于担当的气魄，对一切损害人民利益、损坏国家安全、分裂祖国统一的犯法，要敢于发声亮剑，责无旁贷地执行维护群众利益的职责，努
力践行一心一意为人民服务的宗旨，自觉坚定地做一名人民利益的忠实保卫者 !
【篇二】
为深入贯彻落实第二次中央新疆工作会谈会和自治区党委八届七次全委 (扩大 )会议精神，进一步加强学校思想政治教育工作，提高各族师生思想认识水平，按照自治区党委的部署和自治区教育工委的安排，我校党委在 9 月 5 日起组织全校教职员工开展集
一、通过这几天的学习，我更为清楚地认识到防范宗教极端思想渗透到教育系统的重要性。近年来，在自治区党委和人民政府的领导下，全区在依法管理、积极引导宗教与社会主义社会相适应、治理非法宗教活动、截止宗教极端思想渗透等方面做了大量卓有收效的工作，为新疆的改革发展稳定创造了优异的社会环境。但受国内外各样复杂因素影响，部分地方非法宗教活动屡禁不止、多发频发。宗教极端思想渗透活动加剧，成为民族分裂权力和暴力恐怖犯法思想发动和成员发展的活动基础。宗教极端思想的泛滥，已经对国家的统一、民族的团结、社会的稳定造成了极大现实危害。对此，我们教育系统的广大教员工都要深刻认识宗教极端思想的邪恶本质和严重危害，不断增强防范意识，提高防范能力，保证教育工作的正常进行。
国家在各级各类学校实行社会主义教育制度和教育目标，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义现代化事业建设者和接班人，而不是培养宗教信徒和宗教教职人员，要求每个学生必须按照社会主义学校的办学方向、办学目标、办学要求和培养目标来拘束自己，执行自己的义务。《中华人民共和国教育法》，《中华人民共和国教师法》和有关法律法例中明确规定每一位教育工作者必须是社会
主义精神文明和科学知识的流传者，首先必须 “讲学习、讲政治、讲正气 ”，不单要精晓自己的业务和专业知识，还必须努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学好有关党的各项目标政策，具有
坚定正确的政治立场，提高政治敏锐性，否则，就不能很好地教育学生。每一位教育工作者要坚持反对分裂维护稳定，要立场坚定、
旗帜鲜明、举措得力、方法适当。要进一步加深对宗教的本质和 “三股权力 ”利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗
教崇奉自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和办理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
意识形态领域是无形的，在一定程度上具有一定的难度。可是，不论怎样在目前暴力恐怖活动的活跃期、反分裂斗争的强烈期、干涉治疗的 “阵痛期 ”、“三期叠加 ”的特殊时期进行抵抗和防范极端思想是我们目前必须要做好、做透、做全的一项艰巨工作。我们每一位教员工在此项工作中间态度要明确、工作要仔细，才能截止宗教极端思想蔓延，严打三股权力的猖狂气焰，努力建设团结和睦、繁华富饶、文明进步、安家乐业的社会主义新疆做出自己应有的贡献。
二、通过这几天的学习，我更为清楚地认识到确实把思想和行动统
一到上级党委对于维护稳定的决议、判断和安排部署上来。
“、 7.30 ”系列暴力恐怖事件，是境内外 “三股权力 ”蓄谋已久组织的反民族、反人类、分裂祖国的犯法暴力事件，严重损坏民族团结，搅乱
了新疆各族人民的正常生活。目前反分裂斗争的严峻形势，要求我
们保持清醒的认识，牢固树立 “稳定压倒一切 ”和 “三个离不开 ”的思想，加强维护稳定是第一责任的意识，时刻绷紧维护社会稳定、维
护民族团结、打击暴力恐怖犯法的弦，扎扎实实将各项维稳举措落实到实处，用自己的实际行动坚决维护好民族团结，维护好和睦稳定的社会场面。作为一所大学的工作者，我们要坚决反对他们这些行为，并充足发挥好一名教育工作者的作用，做好维护民族团结和社会稳定方面应有的贡献。
我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容踩踏，人民利益不容损害。不论是什么人，不论是哪个民族，不论是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、损坏民族团结的活动，都必将会受到依法办理，严苛打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯法分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。这几起暴力恐怖犯法案件的发生，再次告诉我们同境内外“三股权力 ”斗争是长期的、尖利的和复杂的。所以我们一定要不做损害国家利益的事情，不该说的绝对不说，不该做的绝对不做。我们应该坚定立场，态度明确，坚决反对暴力恐怖主义，严禁含有宣扬暴力恐怖、宗教极端、民族分裂等内容的音视频流传。
三、通过这几天的学习，我从头认识有关第二次中央新疆工作会谈
会的会议精神。党中央把新疆工作提到了前所未有的高度，会议明
确提出 “三个事关 ”：新疆形势事关全国改革发展稳定大局，事关祖
国统一、民族团结、国家安全，事关实现 “两个一百年 ”奋斗目标和
中华民族伟大中兴 ; “四个定位 ”：新疆是我国西北的战略屏障，是实
施西部大开发战略的重点地域，是我国向西北开放的重要门户，也
是全国的能源基地和运输通道 ; “三个看清 ”看清新疆发展大势，看清做好新疆工作对全党全国大局的影响，看清新疆工作在统筹国内国
际两个大局中的地位。党中央对于要坚持教育优先，培养优异人才，全面提高入学率，让适龄的孩子们学习在学校、生活在学校、成长在学校的部署，令人感觉无比振奋，新疆教育迎来了跨越发展的新机会。我们要充足利用这个机会努力达成自己的使命。
总而言之，目前，在国际敌对权力加紧对我实行 “西化 ”、“分化 ”策略的大背景下，境内外民族分裂权力和宗教极端权力加紧对我进行
推翻损坏活动，并利用宗教一步步将黑手伸向我们社会主义学校和单纯可爱的青少年，妄图达到其与我长期抗衡的目的。复杂的国际背景和境内外民族分裂主义权力分裂、损坏祖国统一的反对本性，决定了在新疆，反对民族分裂主义和非法宗教活动、坚守社会主义教育阵地、维护社会政治稳定将是一项长期的战略任务。对此，我们一定要有充足的认识。维护国家统一、民族团结、社会稳定，这不单是我们的责任更是我们的义务。我们一定要努力学好专业文化知识，提高自己的修养，做一个合格的共产主义接班人，为中华民族的崛起而奋斗 !
【篇三：去极端化学习心得体会】
去极端化学习教育心得体会宗教极端主义是今世世界政治生活中的一个毒瘤。它利用各样宗教形式，宣扬宗教极端
主义、宗教狂热思想及实施暴力恐怖活动，损坏社会稳定，企图达到其罪恶目的。宗教极端
主义的本质是反社会、反人类、反科学、反文明，因此宗教极端主义是人类社会一股邪恶的
反动权力，是全世界和平与发展的共同仇敌。从宗教极端主义的定义和现实表现来看，它不
属于宗教范围的问题，而是纯粹的政治问题。
目前，民族分裂主义以宗教极端主义为手段，不断制造暴恐活动，已成为新疆社会稳定
的最现实、直接的严重危害。这也是民族分裂损坏活动的新动向，我们必须坚决打击其损坏
活动，维护新疆社会稳定。但是，要实现首府社会稳定、长治久安，必须要 “去极端化 ”，铲
除搅乱经济发展，改良和提高群众生活水平的滋生与土壤。
极端化宗教思想打着宗教的幌子，披着宗教的外衣，不断制造恐怖损坏活
动，成为新疆
社会稳定最现实、最直接的严重危害。这是民族分裂损坏活动的新动向，我们必须擦亮眼睛，
痛下决心，坚决反对宗教极端主义，下鼎力气铲除宗教极端权力，维护社会稳定和各族人民
群众的幸福生活。
我们要从严治理 “三非 ”，铲除宗教极端思想滋生、蔓延的土壤。依法加强宗教事务管理，
坚决截止宗教极端思想渗透蔓延，严苛打击宗教极端违法犯法活动。加强意识形态工作，以
现代文化为引领，创造远离宗教极端思想的社会气氛。
在这场全民反恐的战役中，严峻的事实告诉我们，没有一个是旁观者，宗教极
端主义已
成为危害新疆跨越式发展和长治久安的一股祸水和寄生在宗教上的一颗毒瘤，我们与宗教极
端主义的斗争是不容否定、不容回避的。因此，我们只有团结一致，才能在这场维护新疆和睦稳定的战役中取
得最终胜利，让那些企图分裂我国的暴力恐怖分子如同过街老鼠人人喊打！篇二：去极端化
教育学习心得体会 “去极端化 ”心得体会宗教极端主义是今世世界政治生活中的一个毒瘤。它利用各样宗教形式，宣扬宗教极端
主义。
宗教极端化的思想是暴力恐怖权力、民族分裂主义。宗教极端主义
的本质是反社会、反人类、反科学、反文明，因此宗教极端主义是
人类社
会一股邪恶的反动权力，是全世界和平与发展的共同仇敌。
民族分裂主义以宗教极端主义为手段，不停的制造暴恐活动，现在
已经成为了新
目前，
疆社会稳定的最直接的严重危害。这也是民族分裂损坏活动的新动向，我们必须坚决打击其
损坏活动，维护新疆社会稳定。但是，要实现首府社会稳定、长治久安，必须要 “去极端化 ”，
铲除搅乱经济发展，改良和提高群众生活水平的滋生与土壤。
此外，我还知道了新疆有 47 个民族 塔城有 25 个民族： 汉族、哈萨克族、回族、维吾
尔族、蒙古族、东乡族、达斡尔族、俄罗斯族、锡伯族、柯尔克孜族、塔塔尔族、乌孜别克
族
在这场全民反恐的战役中，严峻的事实告诉我们，没有一个是旁观
者，我们与宗教极端
主义的斗争是不容否定、不容回避的。因此，我们只有团结一致，才能在这场维护新疆和睦
稳定的战役中取得最终胜利，让那些企图分裂我国的暴力恐怖分子如同过街老鼠人人喊打！
让我们一同打击其破害活动，维护新疆社会稳定吧 !不要让恐怖分子的阴谋得逞，千万不要让
宗教极端活动使我们民族分裂了！篇三：去极端化培训学习心得去极端化培训学习心得 目前，宗教极端思想渗透蔓延已成为影响社会稳定和长治久安的最大现实危害，是宗教
和睦的最大威胁，是经济社会发展的严重阻拦。必须把 “去极端化 ” 作为宗教管理的首要任
务，作为维护社会稳定和长治久安的基础工程，作为目前最重要最紧迫的工作抓紧、抓牢、
抓好。
“去极端化 ”最重要的工作就是抵抗民族分裂主义和宗教极端思想渗透，最根本的目的
就是教育引导群众、争取凝聚人心，最重点的就是要到人、管用、有效。通过学习，结合自
身工作实际，我认为要抓好去极端化工作应做好以下几点。
首先，要发挥好党员干部、教师和宗教人士三支队伍作用。重点加强乡镇、
村（社区）
干部的集中培训，提高基层干部开展 “去极端化 ”工作的理解力、落实力和执行力。严明政
治纪律，严肃办理崇奉宗教和言论、行为有极端表现的党员干部。
进一步改良和加强中小学
校思想政治教育，严禁宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进校园，严格师生校外管
理。组织有声威的爱国宗教人士开展集中巡回宣讲，编印宗教基础
知识宣传资料，引导信教
群众正信正行。
其次，要加强宗教极端思想源头治理。成立手机、电脑、音像图书市场的常态化监管和
专项整顿体制，严查编印制作源头和物流寄递渠道。严苛打击网上流传宗教极端思想、造谣
传 — 1 — 谣行为，组织网络舆论宣传志愿者用好各类民众网络平台，弘扬社会正能量。组建宗教
工作执法队伍，重点查处非法宗教活动，清理宗教极端思想外在表现，教育转变重点人员。第三，要建设一支过硬的宣讲队伍。根据新形势、新任务的要求，应进一步加强宣讲团
队伍建设，组建专业化的县市宣讲骨干队伍，有针对性地遴选一批宣讲员，深入开展万村万
组万场 “去极端化 ”冬季大揭批、大宣讲、大议论活动的安排部署，充足发挥 “草根宣讲员 ”
的作用，用身边人说身边事，警醒群众、教育群众，做到干部走到哪里就宣传到哪里，哪里
有群众就宣传到哪里，实现教育宣讲全覆盖。
第四，要加大对宗教气氛浓重、宗教极端思想蔓延重点乡镇的集中整顿力度。精选精兵
强将，采取重点办法，由县领导带队，组织有关部门会老乡镇，对重点村社区逐一集中整顿，
挖幕后、揭盖子，严苛打击 “三类人员 ”，彻底扭转当地社会民风。第五，要依法加强宗教事务管理。坚持 “保护合法、遏止非法、截止极端、抵抗渗透、
打击犯法 ”的基来源则，按照宗教自己规律精心做好宗教工作，促使宗教和睦。贯彻落实好
“两文件、一条例 ”，健全完善县级领导干部联系宗教活动场所制度、谈心讲话制度、活动场
所 24 小时值班等制度，实时认识和掌握宗教人士及宗教活动场所动
态。
第六，要不断加强宗教人士队伍建设。严把宗教人士 “入口关 ”，严格按照规定程序产生，
绝不允许来历不明、身份不清、政治不可 — 2 — 靠的人员进入宗教人士队伍。做好宗教人士的培训及出门参观考察工作，不断提高他
们
的政治素质、文化素质、宗教学问、讲经解经能力，动员宗教人士把法律许可、切合教义精
神、适应社会发展要求的宗教思想和主张挖掘出来，把伊斯兰教主张的爱国、和平、团结、
中道、宽容、善行等教义贯串到讲经解经活动之中，引导信教群众确立正信，坚决抵制极端，
把力量凝聚到发展经济和改良民生上来。
— 3 —篇四：去极端化学习教育心得体会 --张秀珍 去宗教极端化学习教育心得体会我校在
2015 年 1 月 15 日至 1 月 19 日期间对全校教员工进行了集中教育学习。开展 “抵
御极端思想，共建美好家园 ”的大培训，大宣讲，大活动。！ 本人积极参加了校内 “抵抗极
端思想，共建美好家园 ”的大培训，大宣讲，大活动。多次聆听了对于‘对于去宗教极端化
思想 ’的专题讲座，个人也通过报纸、互联网学习了对于 “去宗教极端化 ”的有关文件、报
告。研读材料、聆听专家讲座、参与议论沟通，实录视频观看，使我受益匪浅，感触万千。
现谈点体会：
通过学习，使我对 “三股权力 ”“反分裂 ”的反动实质有了更为深刻认识，所谓 “三股势
力”正确的说就是宗教极端权力，民族分裂权力和暴力恐怖权力。他们大举宣扬暴力极端思
想，推崇宗教极端崇敬、迷惑极端的宗教 “圣战 ”思想，宣扬荒唐的“世界末日论 ”误导、
唆使群众相互敌视，制造血腥恐怖事件，损害了宗教正道形象，损坏宗教和睦，蓄意家化矛
盾。为了达到他们的政治目的，不择手段，通过制造暴力恐怖事件残忍的杀害无辜百姓和各
组干部。
3.01 昆明暴恐事件， 4.28 乌鲁木齐火车南站暴恐事件， 7.28 暴恐事件，给各族群
众生命财产造成巨大损失。严重危害社会的和睦稳定，这些事件背后却隐藏着宗教极端的影
子，暴恐分子任意歪曲宗教教义，迷惑信教群众，煽动愤恨残忍杀害包括维吾尔族在内的无
辜群众，他们冷视基本人权，踩踏人道正义，他们是全世界、全人类的仇敌。宗教极端主义
的罪恶行径和目的，是完全和宗教正道教义分道扬镳的，是损害各族人民利益的毒瘤！这种
毒瘤一定要摘除
通过大讲台，实录视频，使我对 “宗教极端化 ”有了更进一步的认识，清醒地认识到： “三
股权力 ”用以煽动、迷惑穆斯林和其他群众的极端谬论思想，在其极端谬论思想的煽动、蛊
惑下，使不明真相的信徒、群众盲目的信奉宗教狂热，以达到其控制受其极端思想迫害的群
众的精神，甚至采用各样残忍的威逼胁迫手段，操纵受害群众充任其制造暴力恐怖事件、进
行分裂损坏的工具，挑起宗教纷争、民族敌视，损坏社会和睦平和。在这场全民反恐的战役
中，严峻的事实告诉我们，没有一个是旁观者，宗教极端主义已成为危害新疆跨越式发展和
长治久安的一股祸水和寄生在宗教上的一颗毒瘤，我们与宗教极端主义的斗争是不容否定、
不容回避的。因此，我们只有团结一致，才能在这场维护新疆和睦稳定的战役中取得最终胜
利，让那些企图分裂我国的暴力恐怖分子如同过街老鼠人人喊打！作为一名新疆教育工作者，我会像爱惜自己眼睛同样维护这来之不易的安定团结的大好
场面，为新疆的团结稳定贡献自己的一份力量，通过学习《中华人民共和国宪法》我们深刻
的认识到作为教师必须坚决维护法律的尊严。法律的尊严不容踩踏，人民的利益不容损害。
暴力恐怖分子不单是新疆各族人民的共同仇敌，也是人人喊打的世界公敌。对于这一小撮丧
尽天良、惨无人道的暴力恐怖分 子，我们一定要从各族人民的根本利益出发，高举法律的旗帜，绝不手软、迎头痛击，
现在的新疆正处在现代文明高速发展的时期，科学发展也达到了空前的程度，我们坚决不能
允许宗教极端分子打着宗教的幌子，损坏我们已经拥有和正在发展
的世俗化、现代化的生活。作为教师，在认清 “三股权力 ”反动本质的前提下，我深知自己的责任重要，如今 “三
股权力 ”千方百计把触角伸向学校，向学校进行渗透。教师是教育的主体，是科学文化知识
的流传者和青少年学生成长的引路人。因此在波及国家统一、民族团结的大是大非问题上，
教师要认清事件的真相，看清暴力恐怖分子的凶残面目，深刻揭穿
“三股权力 ”的险恶专心
和罪恶本质，进一步统一思想认识，在教育学生的过程中，我会帮助学生实时识破少数别有
专心的人到学校进行宗教渗透的图谋，自觉抵制宗教的渗透和宗教的影响，让学生加强集中
学习和自我学习，自觉抵抗渗透。仔细学习 “一反两讲 ”新疆 “三史 ” “三个离不开 ” 四“
个认同 ”马克思主义 “五观 ”加强 “小学生不能崇奉宗教 ”的思想意识，消除 “三股权力 ”
所散布的各样错误、反动观点，以更高、更严的政治标准要求自己。引导学生并言传身教，
并且坚决反对任何形式的非法宗教活动和民族分裂活动，要始终切记保持清醒的政治头脑，
坚持正确的舆论导向，不造谣，不传谣，不信谣，不散布事实不清的信息，擦亮眼睛，痛下
决心，坚决反对宗教极端主义，下鼎力气铲除宗教极端权力，维护社会稳定和各族人民群众
的幸福生活。
通过学习《新疆维吾尔自治区民族团结条例》我们深刻的认识到作为教师要做抵抗和防
范宗教向校园渗透的典范。青少年的未来是中国的未来，新疆的未来。社会稳定，青少 年是
最大的受益者；社会动乱，青少年将成为最大的受害者。维 护祖国统一，维护民族团结，维
护珍惜来之不易的发展成果是我 们每一位今世青少年不可推卸的社会责任。让我们携起手来
共同维护民族团结，反对宗教极端化， 努力做到坚持在学校严禁流传宗教、发展教徒，严禁
建立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁穿着反应宗教崇奉的衣饰、标志，坚决防备宗教活
动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进校园，贯彻党的教育目标，要清醒认识抵抗和防范宗
教向校园渗透的重要性，对维护社会大局稳定的重要意义。
今天的新疆大地上，改革发展的大势不可阻拦， “团结稳定是福，分裂混乱是祸 ”的共鸣
日益深入人心，面对宗教极端思想和恐怖主义的损害，对一切损害
人民利益、损坏国家安全、
分裂祖国统一的犯法，要敢亮剑， 作为一名教育工作者，更要时刻
绷紧稳定这根弦，檫亮
眼睛，让我们携起手来共同维护民族团结，反对宗教极端化， 共同
灌溉民族团结之花，共同
肩负复兴中华的使命，为实现中华 民族伟大中兴的中国梦贡献自己
的一份力量！篇五：去极
端化学习心得体会去极端化学习心得体会我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容踩踏，人民利益不容损害。不论是什么人，
不论是哪个民族，不论是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方法从事
分裂国家、损坏民族团结的活动，都必将会受到依法办理，严苛打击。对于那些胆敢以身试
法、搞暴力恐怖活动的犯法分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。这几起暴力恐怖犯
罪案件的发生，再次告诉我们同境内外 “三股权力 ”斗争是长期的、尖利的和复杂的。所以
我们一定要不做损害国家利益的事情，不该说的绝对不说，不该做的绝对不做。我们应该坚
定立场，态度明确，坚决反对暴力恐怖主义，严禁含有宣扬暴力恐怖、宗教极端、民族分裂
等内容的音视频流传。
三、通过这几天的学习，我从头认识有关第二次中央新疆工作会谈会的会议精神。党中
央把新疆工作提到了前所未有的高度，会议明确提出 “三个事关 ”：
新疆形势事关全国改革发
展稳定大局，事关祖国统一、民族团结、国家安全，事关实现 “两个一百年 ”奋斗目标和中
华民族伟大中兴 ; “四个定位 ”：新疆是我国西北的战略屏障，是实施西部大开发战略的重点
地域，是我国向西北开放的重要门户，也是全国的能源基地和运输通道 ; “三个看清 ”看清新
疆发展大势，看清做好新疆工作对全党全国大局的影响，看清新疆工作在统筹国内国际两个
大局中的地位。党中央对于要坚持教育优先，培养优异人才，全面提高入学率，让适龄的孩
子们学习在学校、生活在学校、成长在学校的部署，令人感觉无比振奋，新疆教育迎来了跨
越发展的新机会。我们要充足利用这个机会努力达成自己的使命。
总而言之，目前，在国际敌对权力加紧对我实行 “西化 ”、“分化 ”策略的大背景下，境
内外民族分裂权力和宗教极端权力加紧对我进行推翻损坏活动，并利用宗教一步步将黑手伸
向我们社会主义学校和单纯可爱的青少年，妄图达到其与我长期抗衡的目的。复杂的国际背
景和境内外民族分裂主义权力分裂、损坏祖国统一的反对本性，决定了在新疆，反对民族分
裂主义和非法宗教活动、坚守社会主义教育阵地、维护社会政治稳定将是一项长期的战略任
务。对此，我们一定要有充足的认识。维护国家统一、民族团结、社会稳定，这不单是我们
的责任更是我们的义务。我们一定要努力学好专业文化知识，提高自己的修养，做一个合格
的共产主义接班人，为中华民族的崛起而奋斗 !这一年以来，我参加县、镇组织的培训学习中，多次聆听了对于 “去宗教极端化 ”的专
题讲座，个人也通过报纸、互联网学习了对于 “去宗教极端化 ”的有关文章。通过深入学习，
使我对 “宗教极端化 ”有了更进一步的认识，清醒地认识到：宗教极端化思想是暴力恐怖势
力、民族分裂主义、非法邪教分子家用宗教名义，歪曲宗教正道教义、窜改在、甚至假造教
义、宗教史，鼓动暴力极的端思想，是 “三股权力 ”用以煽动、迷惑穆斯林和其他群众的极
狂热，以达到其控制受其极端思想迫害的群众的精神，甚至采用各样残忍的威逼胁迫手段，
操纵受害群众充任其制造暴力恐怖事件、进行分裂损坏的工具，挑起宗教纷争、民族敌视，
损坏社会和睦平和。宗教极端主义，为达其罪恶目的，不择手段，无视生命、残害无辜，制
造血腥事件，煽动惊慌混乱，妄图伺机实现其分裂民族团结、损坏祖国统一、推翻社会主义
制度的罪恶目的。
宗教极端主义在新疆的渗透和扩散，一方面是近年来境外极端主义思潮通过各样方法，
特别是借助互联网以及新型社交工具，不断向新疆以穆斯林社会为主要对象，进行流传侵染，
造成了流传污染和思想侵害 ;另一方面，境内外 “三股权力 ”与地西方敌对权力相互勾通、狼
狈为奸，大举宣扬暴力极端思想，推崇宗教极端崇敬、迷惑极端的宗教 “圣战 ”思想，宣扬
荒唐的 “世界末日论 ”，误导、唆使群众相互敌视，制造血腥恐怖事件，扬中损害了宗教正道
形象，损坏宗教和睦，蓄意家化矛盾。
宗教极端主义的罪恶行径和目的，是完全和宗教正道教义分道扬镳的，是损害各族人民利益的
毒瘤 !因此，中央和自治区对极端宗教思想和行为进行严苛打击的举措是对各族人
民利益的坚决维护 !是完全正确的 !面对目前新疆正处于 “三期叠加 ”的形势，作为一名党员干部，更要时刻保持清醒头脑，
坚定中国特色社会主义信念，主动地向群众宣传马克思主义民族观、宗教观、世界观，教育
群众树立正确的社会主义中心价值观，坚定中国特色社会主义信念，增强抵制宗教极端思想
渗透、侵害的自觉性和敏锐性。作为一名基层干部，更要时刻绷紧稳定这根弦，檫亮眼睛，
增强政治敏锐性和责任感，以敢于担当的气魄，对一切损害人民利益、损坏国家安全、分裂
祖国统一的犯法，要敢于发声亮剑，责无旁贷地执行维护群众利益的职责，努力践行尽心全
意为人民服务的宗旨，自觉坚定地做一名人民利益的忠实保卫者 ! 【篇二】
为深入贯彻落实第二次中央新疆工作会谈会和自治区党委八届七次全委 (扩大 )会议精神，
进一步加强学校思想政治教育工作，提高各族师生思想认识水平，按照自治区党委的部署和
自治区教育工委的安排，我校党委在 9 月 5 日起组织全校教职员工开展集中教育活动。在这
视频，听了学者的讲座。通过这次集中学习，我想从以下几个方面谈谈自己的一些体会：
一、通过这几天的学习，我更为清楚地认识到防范宗教极端思想渗透到教育系统的重要
性。近年来，在自治区党委和人民政府的领导下，全区在依法管理、主动引导宗教与社会主
义社会相适应、治理非法宗教活动、截止宗教极端思想渗透等方面做了大量卓有收效的工作，
为新疆的改革发展稳定创造了优异的社会环境。但受国内外各样复杂因素影响，部分地方非
法宗教活动屡禁不止、多发频发。宗教极端思想渗透活动加剧，成为民族分裂权力和暴力恐
怖犯法思想发动和成员发展的活动基础。宗教极端思想的泛滥，已经对国家的统一、民族的
团结、社会的稳定造成了极大现实危害。对此，我们教育系统的广大教员工都要深刻认识宗
教极端思想的邪恶本质和严重危害，不断增强防范认识，提高防范能力，保证教育工作的正
常进行。
国家在各级各类学校实行社会主义教育制度和教育目标，培养德、智、体、美等全面发
展的社会主义现代化事业建设者和接班人，而不是培养宗教信徒和宗教教职人员，要求每个
学生必须按照社会主义学校的办学方向、办学目标、办学要求和培养目标来拘束自己，执行
自己的义务。《中华人民共和国教育法》，《中华人民共和国教师法》和有关法律法例中明确规
定每一位教育工作者必须是社会主义精神文明和科学知识的流传者，首先必须 “讲学习、讲
政治、讲正气 ”，不单要精晓自己的业务和专业知识，还必须努力学习马列主义、毛泽东思想
和邓小平理论，学好有关党的各项目标政策，具有坚定正确的政治立场，提高政治敏锐性，
否则，就不能很好地教育学生。每一位教育工作者要坚持反对分裂维护稳定，要立场坚定、
旗帜鲜明、举措得力、方法适当。要进一步加深对宗教的本质和 “三股权力 ”利用宗教分裂
祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教崇奉自由政策，用马克思主义宗教观，正确