2020拾金不昧表扬信

2020拾金不昧表扬信

从表扬本身的涵义来说，它是对学生良好思想行为的肯定性评 价。但是,在教育教学实践中我们不难发现，表扬教育并不是一件简单 事,下面我为大家精心整理了 20xx拾金不昧表扬信，仅供参考。

20xx 拾金不昧表扬信篇一：

今天上午，我校高一⑶ 班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到 人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第 一时间交到校团委并贴出”失物招领启事”，希望失主于今天下午到高 一生物办公室领取。

另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于 第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向 xx同学表示了

万分的感谢！

xx同学、xx同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名中学 生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明 素质。

校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神， 树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德 情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好 事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责 老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报！

20xx 拾金不昧表扬信篇二:

20xx年9月14日10时左右，院英语系09级教育1班的郑爱 玲同学在图书馆三楼还书处存放包时， 捡到现金200元人民币，她立 即交给了三楼书库管理员吴容声老师， 吴老师分析了当时的情况，即 刻找到时了失主张金月同学，归还了现金，张金月同学感动不已，写 出感谢信。

郑爱玲同学这种拾金不昧的精神值得我们全体师生学习， 她的

行动充分体现了咸宁职院学子高尚的道德情操和精神风貌。 同时，她

这种做好事不求名利的谦逊态度也令人称道。在提倡和谐社会的今 天，拾金不昧这种精神值得大力提倡和鼓励的。 希望广大师生引以为

榜样，发扬中华民族的传统美德，营造和谐校园

20xx 拾金不昧表扬信篇三：

大家好!在这万木更新、春暖花开的季节，我谨代表公司对 ** 红楼饭店的两位普通员工xxx和xxx丽的拾金不昧的行为进行表扬， 为她们的行为感到骄傲，为我们公司有这样的员工而感到自豪。

3月10日是个普通的日子，但是对于xxx和xxx却是不平凡 的一天。早晨，两人一如平常的对已退客房进行打扫。收拾完了桌子 和床头柜，准备将床单、被套及枕套撤下进行换洗。在杨会秀拿起枕 头准备扯下枕套时，突然发现枕头下面竟然有一串金黄色的项链 ----金项链xxx在脑子里想着，但是又转念一想，这么贵重的物品， 客人怎么会轻易落下？想的同时，急呼xxx过来查看，俩人拿起物品 后第一感觉就是链子很沉。都说，如果真的是金项链一定值很多钱，

自己得做多长时间的服务员才能买得起那么粗的金链子啊 ？想到这，

XXX马上联想到那位丢项链的客人，他知道项链丢了一定很着急，得 赶紧找到失主才是。于是，XXX马上让XXX看好物品，自己跑去跟楼 层主管汇报情况。楼层主管得到消息后立即询问前台接待，看客人是 否离开酒店，如果没有离开酒店就好办了。但是得到的答复却是客人 已经结账离店了。楼层主管一看物品确实贵重，不能再拖延时间，于 是一边跟店经理上报情况，一边向前台接待了解客人信息。

最后，在全体工作伙伴的共同努力下，终于找到了那位丢项链 的客人，客人也找到了丢掉的项链，XX...

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