[岭南师范学院“同心燃梦”社会实践队——严肃] 岭南师范学院

时间:2019-11-21 12:54:20 手机站 来源:网友投稿

2017年7月9日,今天是下乡第三天。

今天的时间主要被去监管小朋友睡觉占据了,最大的感受就是难于管理,究竟是应该一种怎样的形象去管教他们,是一个值得去深思的问题。一直以来,会让孩子比较听话的方式就是严肃,树立让孩子觉得可敬可畏的形象。但是在今天这个日愈讲究开放的时代,讲究提倡师生可以成为朋友间关系,这无疑会削减学生对老师尊重的程度。记得以前被一位夙以严肃著称的老师教过,学生都对他怀有敬重的心里,也可以说是怕,学生的情况就会听话,课堂纪律是好的。这其中,有个值得思考能否成为隐患的问题,就是学生会觉得与老师的距离比较远,好像无法接近老师。这就引申出一个问题,到底是和学生建立一种亲近的关系,还是为了提高教学效率而保持一种比较疏远的关系呢?二者哪个会比较好呢?或者,是熊掌和鱼不可兼得还是可以开辟另一个途径,做到两者兼顾呢?这能否是一个可以值得的研究的问题?还是有人已经解决了?不管情况怎样,这都是会让初步教学工作人员的问题,值得大家去深思。

撰文:陈天亮

审稿:赵永超

来源:岭南师范学院同心燃梦社会实践队  赞                          (散文编辑:可儿)

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