学院演讲和口才考试试题及答案
一、填空题（每小题1分，共15分）
1、演讲特点关键有：现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺术性等。
2、演讲从表示形式上划分，可分为三种类型命题演讲、即兴演讲 、辩论演讲等。
3、从内容上划分，大致可分为五种类型：政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲等。
4、演讲者应含有素养有：道德素养、知识素养和艺术素养等。
5、口才主体应含有能力包含：思维能力、表示能力、修辞能力、演出能力、交际能力、应变能力、记忆能力和写作能力等。
6、演讲中态势语言关键包含：眼神、表情和手势等。
7、口才交际中，正确说话标准包含：看对象说话、看身份说话、看场所说话和看时间说话。
8、好演讲稿特点是：以情感人、切合具体演讲场所和对象、简短有力没有长句、形象生动避免太多书面语、幽默但不滑稽等。
9、演讲稿开头感人心弦绝招有：开宗明义式，小说、笑话式，展示物件式，引用名人警语式，自我介绍式，提问式，抒情式，悬念式等。
10、演讲中整句包含排比、对偶、对比、顶真、回环等。
11、演讲稿结尾通常有：总结式、号召式、格言式、诗词结尾和高潮结尾等。
二、判定题（每小题2分，共10分）正确项
1、喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情可利用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松方法表现。
2、悲伤、思索、从容、深沉、庄重等感情可利用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方法表现。
3、高声大气表示强调、激励、愤怒、威胁。
4、唉声叹气表示苦恼、发泄、悲痛。
5、粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥。
6、快：热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类内容；叙述进入高潮时。
7、慢：平静、悲伤、庄重、思索、劝慰之类内容；讲述部分需要听众尤其注意之事时；讲述相关数字、人名、地名时；引发疑问之事时。
8、口才交际中，抓住听众心理是口语表示成功关键
（1）了解听众爱好
（2）现场激发听众爱好
（3）提升演讲者爱好
9、在《不忘国耻，振兴中华》演讲中，有个人是这么开头——记得有这么一句名言：“一个人创伤只会痛苦一时，一个民族耻辱却足以铭记千年。”这里利用了“引用名人警语式”开头技巧。
10、有个人演讲是这么开始——“女人需要男人，如同鱼儿离不开自行车。假如一个民族要同我们欧洲对手竞争，那我们务必用两手紧紧抓住棘手问题。”这个人犯了开头“牛头不对马嘴”大忌。
11、演讲中押韵目标是为了声韵谐和。同类乐音在同一位置上反复，就组成声音回环之美。
三、名词解释（每小题3分，共15分）
1、演讲：演讲就是演讲者在特定时境中，借助有声语言和态势语言艺术手段，面对广大听众发表意见，抒发情感，从而感召听众一个现实社会活动。
2、演讲中重音：强调或突出部分重读或轻读。
3、演讲中节奏：声音快慢、抑扬、轻重、虚实等循环交替改变
4、演讲中姿态语言：态势语言是以人表情、姿态和动作等来表示一定语义、进行信息传输一个伴随性无声语言。又称为体态语言或人体语言。
5、即兴演讲：所谓即兴演讲，就是在特定情境和主体诱发下，自发或被要求立即进行当众说话，是一个不凭借文稿来表情达意口语交际活动。演讲者事先并没有做任何准备，而是随想随说，有感而发。
6、整句：是相对于散句而言，它紧凑有力，严密集中。演讲在合适利用散句基础上要多利用整句。整句包含排比、对偶、对比、顶真、回环等。
7、短句：指字数少、形体短、结构简单句式，演讲中利用短句能够明快、活泼、有力地表示情感，简练、洁净、利落地叙述事理。
四、简述题（每小题10分，共20分）
1、简述演讲和口才关键作用？
一、对社会作用
第一，祛邪扶正，形成正确舆论，促进社会文明发展。
第二，培养高尚美好情感，促进人类文明建设。
第三，演讲是推广和传输科学知识有效路径。
第四，唤起听众行动和实践
二、对演讲者个人作用
第一，促进自己快速成材。
第二，融洽人际关系
社会发展，要求我们学好演讲，个人就业和生活需要我们学好演讲。
2、简述怎样取得即兴演讲成功？
把住即兴演讲命脉
精巧选材是关键
精心酿造演讲构思
题眼入专题
合理组织有话说
技巧——审题扣题：
即席取材：
结构简单：
言简意赅：
3、谈谈怎样学习好演讲和口才？
1.培养自信
2.朗诵、朗诵、录音
3.评述、讲解
4.课堂实训和参与比赛
4、演讲中怎样正确使用态势语言？
1、培养并保持良好习惯⑴端坐⑵直立 ⑶凝视倾听 ⑷双手送礼
2、预防或改掉不良习惯
下面这些不良习惯全部是应该预防或改掉：
眼光斜视，游移不定；
身体左右摇摆，双肩晃动，脚尖乱划；
当着客人挖鼻孔，揉鼻子，扳脚丫；
说话时不时手指对方鼻子；
摸后脑勺，抓耳挠腮，摇头晃脑；
当着长辈仰靠椅背，翘起二郎腿讲话；
谈话时单腿抖动；
讲话时摆弄衣物或其它东西；
单手递物，或单手将茶杯重放在桌子上；
衣冠不整。
3、演讲时体态语利用
⑴尽可能不要反复同一个手势
⑵不要把姿势结束得太快
⑶要保持手势自然协调
⑷培养自己个性
5、演讲中，假如你是最好一个上场，为取得良好演讲效果，谈谈该做好怎样应变？
开场白很关键，不过不适应太长，关键是抛出问题或激发爱好。
站起来讲，时刻面对听众而不是屏幕，照料到整个会议室。
需要观察听众对你所讲内容反应，激发听众爱好，保持她们注意力。
语音和语气全部很关键，该快则快，该重则重，该停顿处则合适停顿。
和听众交互需要，不过不适合太多，尤其是对于演讲时候。
手势和小动作全部不应该太多，而且肢体动作要注意和所讲内容配合。
演讲用PPT尽可能简单+视觉化，要贴近所讲专题，或能够根本不要PPT。
时间控制，一个关键专题或小锻炼应该控制在20-30分钟。
假如你最终上场
1、假如自己演讲稿较长，应该将自己演讲精缩简练
2、对于反复材料不要再用，能够临时换一个
为了避免这种情况，在准备演讲稿时，要注意新奇独到，她人可能会说话你不说，众人爱用例子你避开，出新才能给人全新感觉。
3、上台便吸引听众、评委注意力，要和众不一样
6、演讲中，遭遇冷场，你怎么办？
1、讲述趣文逸事，活跃现场气氛，吸引听众注意力
演讲者抓住大家渴望趣味视听倾向，合适而又适时地讲述部分趣文逸事，会使演讲现场立即活跃起来，听众注意力也被快速地集中到演讲上来，这时再继续下文，效果就要理想得多。
2、赞美听众，求得共鸣和好感。
3、让听众和自己一起思索，调动听众参与热情。
4、制造悬念，激发听众爱好。
五、经典演讲词赏析题（20分）
《丘吉尔经典演讲词赏析(英汉对照)》内容介绍诶：英美政治家经典演讲词赏析丛书精选了罗斯福、克林顿、丘吉尔、约翰·肯尼迪等美国和英国著名政治家经典演讲词，采取中英文同时对照方法展现，读者在欣赏地道原文同时，还能品读文字流畅佳译。每篇演讲词全部有具体历史背景介绍和出色文字点评，并对读者可能不熟悉单词添加了注释，既方便读者阅读了解，又有利于读者领会英语语言修辞之美。
这些来自世界最有影响力声音，或敏锐激昂，或委婉含蓄，或理性思辨，或以情感人；现有思绪清楚局势分析，也有轻松诙谐即兴发挥；现有对社会问题探讨，也有些人生经验总结。这些倾注了演讲者智慧和心血出色演讲，不仅令人震撼进而产生共鸣，更是充足展现了演讲者个人魅力。语言艺术，历史积淀，共赏好书，开卷有益。
六、写作题（20分）
我未来
大家好，转眼间，我们已经踏入大学校园快要一年了，这一年里，我们有欢笑，有悲伤，有忙碌，有轻松，正是因为有了这些喜怒哀乐悲恐惧，我们大学生活才会显得如此充实，如此美好。不过，很多好友更会认为空虚无聊，甚至寂寞。那下面我想讲一讲我个人对于未来部分见解，还有自己对未来憧憬。
首先，作为一个大专生，大家会说，现在本科生全部那么多，职业竞争如此猛烈，她们工作全部那么难找，别提我们了，找份工作就不错了，想干怎么怎么样好显然不可能。这时，就会有好多同学持消极态度，对未来充满恐惧、排斥，我想说是，正是因为未来充满未知数，这个世界才如此丰富，也正是因为未知数，我们才能够充满信心去迎接未来，更是因为充满未知，我们才需要努力，需要奋斗，需要用实力让未来到来，让不可能成为可能！！而不是像大家一样用消极迎接明天太阳。
就说我吧，因为种种原因，出现在这里，说实话，不甘心，我想过复读，不过，显然，正如你们知道一样，终究没有复读。不过，我很果断报名了专升本培训，我想飞更高，看更远。不管结局怎么样，最少我知道，我曾经努力奋斗过，付出过，有一天回想今日，我能够无怨无悔！
小时候，我又一个梦想，成为******。现在想想有点幼稚，有点疯狂，甚至有点讽刺，不过现在，我们变得愈加现实，不过，现实不代表没梦想，梦里能够有未来，但未来绝不是在梦里！所以我们需要对未来充满信心。
我对我未来充满信心，这不是盲目自信，因为我有我自己目标，有我自己追求，很多人会对我说：哎呀，你一个女孩子家要那么强干嘛，未来嫁个好人家就是最大幸福。是，或许很多女同胞认为这就是最大幸福，不过我并不是这么认为，现在强调独立自主轻生活，怎样才能独立，经济上独立才是真正自主，所以我期望未来她能够尊重我选择，我态度，而且，需要不仅仅是尊重，更是支持，是相濡以沫，是风雨同舟。
说了这么多，总而言之，我期望，我未来是成功，不管是家庭还是事业，即使不能请求是完美无疵，但最少当我老了以后，回首往事时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而惭愧。
《我有一个梦想》
尊敬老师，亲爱同学们：
大家好，今天我演讲题目是《我有一个梦想》！
为了一个共同梦想我们会聚一堂，我们秉承文学血脉，我们背负理想背囊。我们追求美好未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中激情，我们以诗语言挥洒我们奔涌热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样含有如此力量。书籍是孤独者好友，是被遗弃者伴侣，是郁郁寡欢者喜悦，是绝望者期望，是沮丧者欢畅，是无依无靠者相助，是梦想者曙光。
今天，我有一个梦想。
我期望同学们拿起手中五彩笔，描绘美好蓝图，从这里起飞，放飞你梦想，如夸父逐日般追求我们梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代骄子，祖国未来，我期望大家能够不停进步，超越自我，胸怀天下。
我期望每一个学生全部能够在知识海洋中遨游，在精神世界自由搏击。沐浴先哲前贤光辉思想，聆听仁人大师谆谆教育。
文学殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热心，抱着对文学热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜爱写作，我们精神是自由，我们思想是开放；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定信念，只要我们有勇于探索精神，只要我们勇于行动，我设想我们梦想就会成为现实，我们追求便会有回报。
我想！我做！我成功！
今天，我有一个梦想！
我梦想未来课堂是自由精神家园，老师、学生自由地在知识海洋中遨游。
我梦想未来不再以成绩决定一切，我们学生全部会愉快自由学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们学校是一所知识殿堂，书海洋，人才摇篮。
这就是我梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等候上帝垂青，我们必需努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，立即当鼓励。
让我们一起来描绘灿烂前途，来书写豪壮誓言，来开创未曾耕耘处女地。
让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!
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