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育人印记（一）
是谁在那条熟悉的楼道上， 刻下了奔波的符号？ 是谁在那间熟悉的教室里， 印下了永恒的记号？ 是你、是我、是他。 是辛勤的园丁。 是无私的智者。 ——这就是育人印记。 育人印记（二） 岁月考验着每一个印记， 时光见证着每一个印记。 春风吹不走这个印记， 烈日晒不褪这个印记。 让这个印记永传百人， 愿这个印记永留百世。 最初的感动 我是晴空中的一片白云， 我是苍穹中的一颗星星。 白云自由自在的飞， 星星无忧无虑的追。 白云不停的飞， 星星不息的追。 飞呀飞，追呀追。 最初的感动，最初的梦。 飞呀飞，追呀追。 最初的感动，永恒的梦。 向音乐致敬 这是一首动听的歌， 这是一段难忘的情。 熟悉的旋律， 熟悉的节凑， 陪我度过孤独与寂寞。 熟悉的旋律， 熟悉的节凑， 陪我走出忧伤与痛苦。 感谢每一个音符， 感谢每一句歌词。 让我的希望不破灭， 让我的理想不落空。 动人的心弦，感人的泪； 动人的祝福，真挚的情。 赞 (散文编辑：散文在线)版权声明 ：以上文章中选用的图片文字均来源于网络或用户投稿 ，如果有侵权请立即联系我们 , 我们立即删除 。
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