胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，着眼当代中国发展全局，面向中华民族未来。
笔者以为：树立社会主义荣辱观，加强人们的思想作风、道德建设，构建社会主义和谐社会，推进社会主义思想道德建设应该从孩子抓起，从孩子们的精神食粮抓起。因此，笔者想借此契机痛心疾呼：影视作品、音像制品、儿童读物、儿童歌曲还孩子们一片健康的文化空间。也诚心呼吁我们广大的文艺工作者们：多关心关心我们的下一代，别让孩子们“成熟”得太早。
“小么小儿郎，背着那书包上学堂。不怕太阳晒，不怕风雨狂。只怕先生骂我懒呀，没有学问我无颜见爹娘。”这首儿歌是作曲家宋扬先生于1944年创作的，歌名为《读书郎》。这首儿歌适宜于少年儿童歌唱，曲调选用了民歌素材创作而成。这首儿歌还妙在歌词上既有强烈的时代感，写出了当年新文化运动之后读书在中国民众百姓心中的重要性和地位，又不受特定年代的限制而可以流传久远、跨越时代。写歌到了这一步，可算是化境，所谓洒脱空灵。斗转星移，很多其实也很不错的作品常常因为歌词上的局限而无声无息，今天的小儿郎们却仍然可以唱着这首歌，“背着书包上学堂”。
如今，走入电影院，打开电视机，荧屏上“暴力凶杀、亲吻拥抱、舞厅狂欢、江湖争霸”的画面真让人目不暇接；走上街头巷尾，大街小巷，到处传来的都是“情哥情妹”之类的歌曲。这些镜头、情节、情歌别说儿童不宜，就是大人们看了听了也都受不了。近年来，让孩子们喜欢的好歌实在是太少了，能到《读书郎》这等境界的作品就几乎没有。早在80年代，我们的孩子们就开始“鞋儿破，帽儿破”，“郎呀咱们俩是一条心”，现在的孩子们干脆自己动手改编了：“太阳出来我荡秋千，没有秋千我荡电线，突然来了高压电，把我崩到了太平间”，“嘻唰唰，嘻唰唰，送礼就送脑白金”……听到孩子们自己改编的儿歌，我们除了赞叹孩子们的奇特想象力之外，不该有点担忧吗？我们的词曲作家不该有点不安吗？如此下去，我们的孩子们还会因为“没有学问而无颜见爹娘吗”？
改革开放以来，文艺创作百花齐放，百家争鸣，文化市场出现了空前的繁荣。随便打开电视机就会出现几十个频道，“家庭影院”也纷纷进入了寻常百姓家庭，极大地丰富了人们的业余文化生活。但是一些低级趣味、思想腐朽的低格调影视作品也纷纷挤上荧屏，它像一种毒品污染着青少年的心灵。每当看到那些实在不雅的画面时，笔者心里总感觉有一块石头压在心上，闷得喘不上气来。这些影视作品究竟怎么了？那些被人们尊称为“人类灵魂工程师”的文艺工作者的艺术良知哪里去了？社会责任感哪里去了？
当代少年儿童人生历程伴随着祖国实现现代化、实现小康社会的伟大进程，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家的目标，将在他们的不懈奋斗中实现。他们的素质如何，直接关系到中华民族伟大复兴的目标能否实现。
“情有所感，口有所咏”。唱歌的过程，就是在潜移默化中了解和感悟的过程。广大的少年儿童在学唱优秀的健康的积极向上的歌曲中，切实领会了歌词所蕴含的思想内涵，自觉用社会主义荣辱观规范自己的言行，就会明辨是非、美丑和善恶，树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们每一名文艺工作者，也都应该按照“树立社会主义荣辱观”的思想，本着对人民负责，对国家负责的精神，在践行社会主义荣辱观上发挥先锋模范作用，努力走在全社会前列。同时，广大的文艺工作者还应按照胡主席的“八荣八耻”要求，以饱满的热情深入到人民群众中去，扑下身子创作出更多的、优秀的适宜于少年儿童观看、阅读、演唱的影视作品、文学作品、儿童歌曲、音像制品来，还给孩子们一片纯净、健康的文化空间，让祖国的花朵在温暖的阳光下茁壮成长！