高校民主评议党员党支部评定意见例文

时间:2020-11-03 09:50:48 手机站 来源:网友投稿

  

  【一】:支部对党员民主评议意见鉴定

  支部对党员民主评议意见(鉴定)

  该同志认真学习贯彻十六大、十六届三中全会精神,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,特别是在保持共产党员先进性教育活动以来,作为单位支部的“一把手”,能做到主动带头,学习培训扎实,紧密联系实际,坚持边学边改,转变思想,提高依法行政水平和工作效率,切实推动环保工作,做到先进性教育和业务工作“两不误、双促进”。

  一、主要成绩

  1、政治思想方面。拥护党的领导,坚持四项基本原则,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习十六大精神、以及有关保持共产党员先进性教育活动学习辅导材料,认真贯彻执行党的路线方针政策,做到讲学习、讲政治、讲正气,牢固党的宗旨,坚持以党员的标准严格要求自己,在思想上、行动上与党中央保持一致,发挥党员干部表率作用。

  2、工作方面。忠于职守、兢兢业业、真抓实干,以开拓创新、与时俱进的精神,依法行政,切实做好环保工作。为我县招商引项目做好服务工作,积极参与我县综合决策。关心群众,深入基层,认真为群众和基层排忧解难,努力解决环境问题。

  3、廉洁方面。遵纪守法、严于律已、清正廉洁。认真学习贯彻两个条例,坚决贯彻执行上级关于廉洁自律的各规定,按原则办事,主持公道。加强思想道德修养,加强党风廉政建设的自觉性,自觉抑制享乐主义、拜金主义和个人主义,做到拒腐蚀、永不沾。

  二、主要存在问题

  1、学习主动性、自觉性不高。表现在一是缺乏全面系统地学习;二

  是被动地去学习。

  2、工作作风不够扎实。表现在一是深入基层调查研究少;二是对同志关心不够。

  3、服务意识有待进一步加强。一是群众有关的来信来访批办的多,直接落实的少,解释得多,办理得少;二是没有主动为排污单位提供排污技术上的指导。

  三、今后的努力方向

  1、不断加强学习,努力提高自身的素质。提高学习的主动性、自觉性、系统性、计划性、针对性,不断提高和充实自己,提高工作水平和工作效率。

  2、树立群众观点,努力转变工作作风。一是把调查研究作为第一工作;二是多为群众着想、多关心干部的工作和生活,多为群众办实事、办好事;三是对环保工作科学运筹、合理安排。

  3、树立争先创优意识,认真抓好环保工作。实现三个方面重点工作新突破一是服务经济,实现参与综合决策新突破;二是实现环保基础设施建设的新突破;三是执法效果上的新突破。

  【二】:支部评定评语

  领导的

  XXX同志在开展党的群众路线教育实践活动中,通过认真学习党章和学习辅导材料,他深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动意义重大,是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名具有一定领导责任的共产党员,他积极参加活动,自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。

  该同志理想信念坚定,政治敏锐性和鉴别力较强,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。注重学习,善于钻研,勤于思考,善于创新。能够坚持以人为本的科学发展观和正确的政绩观,坚持用正确的权力观、地位观和利益观教育引导干部群众,重视班子自身和党员队伍建设,总揽全局,率先垂范,讲究民主,班子成员之间团结和谐,凝聚力、战斗力强。工作作风扎实。廉洁自律意识强。勤勉敬业,顾全大局。开展群众路线教育活动以来,能够始终发挥领导干部的带头作用,认真撰写读书笔记,广泛开展谈心活动,深刻进行党性分析,查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际

  该同志能坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,自觉用科学的理论武装头脑,指导行动。求真务实,乐于奉献,顾全大局。具有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,善于听取各方面的意见建议,注意调动职工的积极性,努力创造良好的工作业绩。牢记党的宗旨,

  热心帮助困难群众,维护群众的正当权益。积极参加组织生活,讲党性、讲原则,认真执行党组织的决议、决定;对党忠诚老实、言行一致,敢讲真话,实事求是;能开展批评与自我批评,自觉抵制歪风邪气。自觉遵守党的廉洁自律的有关规定。查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际。

  党员的(好)

  按照共产党员群众路线教育活动要求,对照党章中共产党员的标准,对照"八个坚持,八个反对"和毛泽东同志关于两个务必的指导,XXX同志认真地进行了个人党性分析,对存在问题查找准确,比较全面,对自己突出的问题,原因分析切合实际,态度认真诚恳,教育了自己,也教育了大家。

  XXX同志入党以来,特别是近年来,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,思想解放,与时俱进,积极地理解和执行党的路线、方针、政策,和党中央保持了高度一致,工作求真务实,做了大量具体细致的工作,勤于学习、善于钻研,解决很多实际问题。他作风踏实、不图虚名,廉洁自律,奋发向上。

  XXX同志作为一名共产党员,能积极参加支部组织的各项活动,自觉把学习的过程变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。对照《中国共产党章程》和群众路线教育实践活动的基本要求,认真进行了个人党性分析,对存在问题查找准确,原因分析深刻,整改措施具体;刻苦钻研、勇于创新,严于律己、清正廉洁;在工作中起到了一名共产党员应有的先锋模范作用。

  党员的(一般)

  该同志能积极参加支部组织的各项活动,积极地理解和执行党的路线、方针、政策,在思想上不断提高自己,充实自己;在学习上勤奋刻苦,力争上游;在工作上任劳任怨,尽职尽责;生活上助人为乐,待人友善;得到大家的肯定。

  该同志理想信念坚定,政治敏锐性和鉴别力较强,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。注重学习,善于钻研,勤于思考,善于创新。积极参加组织生活,讲党性、讲原则,认真执行党组织的决议、决定;希望进一步坚定理想信念,做讲政治、顾大局的模范。

  该同志理想信念坚定,具有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,善于听取各方面的意见建议,注意调动科室同志的积极性,努力创造良好的工作业绩。牢记党的宗旨,热心帮助困难群众,维护群众的正

  当权益。希望进一步筑牢党的宗旨,做立党为公、执政为民的模范。

  该同志积极参加支部组织的各项活动,自觉把学习党的政策方针,积极参与教育实践活动,认真进行了个人党性分析,对存在问题查找准确,原因分析深刻,整改措施具体。在工作中团结同事,起到了一名共产党员应有的先锋模范作用。希望加强党性修养,树立奋发向上的精神状态,发挥个人的特长和潜能,积极主动的开展工作,创造一流的工作业绩。

  党员(差)

  该同志积极参加党内组织生活,履行党员义务,积极交纳党费;热爱生活,追求健康的生活方式,自觉抵制社会上的不良风气,在教育活动中,积极参加支部组织的学习活动,并认真进行了个人党性分析。但是学习的自觉性、主动性不够强烈;工作上不够大胆;争先创优、敢为人先的精神不够。高校民主评议党员党支部评定意见。

  该同志具有较强的责任感和使命感,团结同志,乐于助人,吃苦耐劳,勤奋敬业,尤其是工作中特别注重对知识的学习研究和经验的积累,其扎实的业务水平,勤劳朴实的工作态度,都获得了领导和同事们的公认。但是理论学习系统性不强,思想解放的力度还不够大,工作缺乏创造性。

  该同志求真务实,乐于奉献,具有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,认真履行党员义务,按时参加组织生活,能自觉抵制社会上的不良风气,保持党员的正气。但是政治理论学习不够系统,服务群众的能力需要进一步加强。

  该同志牢记党的宗旨,热心帮助困难群众,维护群众的正当权益,积极参加组织生活,讲党性、讲原则,认真执行党组织的决议、决定;坚持实事求是,自觉抵制歪风邪气。但是需要进一步加强理论学习和党性修养,以新时期共产党员先进性标准严格要求自己,树立奋发向上的精神状态,发挥个人的特长和潜能。

  【三】:2015年学校党员民主评议材料3篇

  学校组织开展党员民主评议活动,本文是2015年的学校党员民主评议的材料,欢迎阅读。

  2015年学校党员民主评议材料一

  我是一名走上教育岗位已有十四年的青年教师,对这些年来的得与失、成与败,进行了认真总结,特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足,进行了仔细查找,从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现,我对自己的评价是优点明显,缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训很多。

 作为一名共产党员,与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。

  工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面

  一、想得多,学得少。缺乏少先队相关的理论知识和实践经验,没有主动去学习,制定工作没系统性。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、大胆开拓的勇气和魄力。比如开展一些校大型活动基本上照搬原先的方案。

  二、自以为是,应变能力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己喜欢的事多做,不喜欢的事有逃避心理。缺乏审时度势、随机应变的灵活,工作中处理人际关系能力差,不善于请教前辈,汲取他人他事的经验。

  三、不善于沟通表达。做事常常交代不清楚,容易造成误解,又想着解释是多余的,也不懂得怎样去化解误会。性情急燥,爱管闲事,经常得罪人。

  四、对自己要求不严格。工作中有失误和不足时,不能深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我安慰,习惯“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,工作作风不够严谨。

 这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。

 下一步我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机,紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助,认真加以整改

  一、深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

  二、全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

  三、经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

  认清差距,才能明确努力的方向,克服不足才能完善自我。对于自身存在的缺点和不足我会在今后的学习工作中加以改正、克服。始终牢记自己是一名共产党员,在工作岗位中要充分发挥共产党员的先锋模范作用,认真总结和反省存在的问题,提出改进的措施和方向。不断加强学习,努力工作,向先进看齐,向优秀靠拢,努力争当优秀 教师、优秀共产党员。

  2015年学校党员民主评议材料二

  弹指一挥间,2015年即将结束,回首走过的这一年,有收获也有失去,有希望也有失望,有憧憬也有迷茫。作为一名教育岗位的教师,我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此,一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取,扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报

  一、在思想上

  我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,自觉交纳党费,始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终践行入党誓言,吃苦在前,享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞,受得住清贫;不怕困难,不畏艰险。

  二、在工作上

  我热爱自己的本职工作,专心教学,扎实工作。不管教学还是学生生活管理工作,我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作,坚持写详案,提前写教案。认真钻研教材,虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教,积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。由于自身能力的不足和方法的欠妥,所任教的数学成绩虽有进步但仍不是很理想,这一点是必须进行深刻反省和认真总结的。在这里也肯请各位同行给与宝贵的意见建议。

  三、在生活上

  我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,认真遵守学校作息时间,能按时上下班,不迟到,不早退。能尽自己最大的力量帮助别人。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

  四、在学习上

  始终牢记“刀儿不磨要生锈,人不学习要落后”。这一警言。因此,一直以来我始终都没有放松过学习。一方面是加强自身政治学习,不断提高党性修养。在工作之余,认真学习马、列、毛、邓“三” 等重要思想理论,深入学习贯彻落实科学发展观,学习十八大及以来的各次全会精神。另一方面是加强业务学习。业务学习是教师教学之本,是教师,特别是新教师不断获得成长和提升的必由之路。因此我积极参与学校组织的各种校本培训。认真阅读各种教育教学刊物,潜心学习教育学、心理学,教学教法等理论,认真研读新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验。

  通过这一年的工作学习,虽然自身感觉取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学方面,在创建高效课堂上下的功夫不够,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。真对这些,都需要我今后好好地去努力,也希望组织继续给我支持与帮助进一步对我进行培训,使我各方面能尽快地向高一层次迈进,满足学生的要求。针对这些诸多不足,我深信学高为师,身正为范!爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师;快乐幸福的教师!

  2015年学校党员民主评议材料三

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持“党要管党、从严治党”的方针,通过民主评议党员,进一步加强党员的党性党风、理想信念、宗旨意识、组织纪律性教育,提高党员队伍的整体素质,严格党员队伍管理监督、纯洁党员队伍,保持党的先进性,增强基层党组织的凝聚力和战斗力,发挥党员的先锋模范作用,为学校的改革发展提供有力的组织保证。

  二、评议的主要内容及总体目标

  民主评议党员工作,主要是围绕贯彻落实党的十八大精神,每名党员结合工作实际,按照科学发展观的要求,认真总结一年来在思想、学习、工作、作风等方面的主要成绩和问题。在民主评议中,每个党员要紧密结合学校的中心工作和自己的工作实际,认真检查在思想上和政治上是否同党中央保持一致,是否模范地执行学校的制度;在本职岗位上刻苦学习理论知识、努力钻研业务、踏实勤奋工作,是否充分发挥了党员的先锋模范作用;是否有很强的组织观念,是否按时参加党组织的活动、及时交纳党费,忠实地执行党的决议。

  通过民主评议党员,全体党员要做到提高掌握科学发展观和党的路线、方针、政策的政治理论水平,增强共产主义觉悟和组织观念,牢记党的宗旨,清正廉洁,作风正派、出色地完成本职工作任务;要做到保持党组织的先进性和纯洁性,进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。通过民主评议党员,促进党员充分发挥先锋模范作用,带领广大群众,心系学校的改革、建设和发展,为争办省一类学校做出贡献。

  三、评议时间和步骤

  今年的民主评议党员工作在学校党支部的领导下,进行民主评议。时间从2015年5月15日开始到2015年7月5日结束。大体分四个阶段

  (一)调查摸底阶段。党支部对照科学发展观的要求,依据《党章》和《中国共产党纪律处分条例(试行)》及学校党支部有关要求,采取召开群众座谈会、

  下发调查表等形式,进行认真地调查摸底,做到“三清楚”一是党员的基本情况清楚,每个党员参加民主评议的情况、不能参加评议的原因等;二是党员队伍中存在的问题清楚,特别是不合格党员存在的问题要进行调查取证,搞清楚、掌握准;三是民主评议党员的重点清楚。主要是通过调查摸底,明确评议工作要解决的问题及建立的规章制度。调查摸底时间从5月16日至5月20日。

  (二)学习教育阶段。要把学习贯彻科学发展观和党的十八大精神贯穿于民主评议党员的全过程。要把民主评议作为科学发展观的再学习、再教育过程,组织广大党员深入学习科学发展观和十八大精神,领会其精神实质和深刻内涵,澄清思想认识。要借鉴“保先”教育和学习实践科学发展观活动的经验,规定一些必读的书目和学习要点;要改进学习教育的方式方法,坚持集中辅导和个人自学相结合,进一步提高学习质量。学习教育阶段时间从5月21日至5月25日。

  (三)民主评议阶段。要充分走群众路线,坚持开门搞评议,采取“自己找、群众帮、上级点、相互提”的方法进行。(1)自我评议。每名党员都要以《党章》、《准则》和科学发展观为镜子,认真总结个人一年来的思想、学习、工作、作风表现情况,形成书面自查报告。(2)群众帮评。各党支部采取召开座谈会、走访谈话等方式广泛征求群众对本支部及党员的意见。(3)领导点评。根据调查摸底掌握的情况,校领导对有问题的党员进行批评教育,督促其进行自我查摆和剖析。(4)党内互评。召开支部大会,支部通报调查摸底情况,党员介绍自我评议情况。党员与党员之间进行互相评议。(5)民主测评。召开有全体党员和部分群众代表参加的民主测评大会,采取发放测评票的方式,对每名党员进行测评。(6)组织考察。评议后,党支部根据自评、帮评、点评、互评、测评情况进行综合研究,评选出本系统的优秀党员(不超过党员总数的5%)、合格党员、不合格党员。评议为不合格党员的,党支部要组织人员对其存在的问题进行认真调查、取证和核实,形成综合材料,报教育总支审查。民主评议时间从5月26日至5月31日。

  (四)处置整改阶段。通过民主评议,对不合格党员要按照有关规定,坚持“从严治党”的方针,敞开“出口”、严肃进行组织处置和纪律处分。对党员队伍中存在的共性和个性问题要进行认真梳理,制定出切实可行的整改措施。民主评议党员结束后,要召开党员大会进行总结。评选出的不合格党员要填写《处置不合格党员情况登记表》,有关材料要及时归档立卷。处置整改时间从7月1日至7月5日。

  四、评议工作的有关要求

  1、高度重视,切实加强组织领导。领导带头参加支部评议,带头开展批评与自我批评,带头查摆自身存在的问题与不足,带头整改,为党员做好榜样。

  2、严格执行评议程序,确保评议工作质量。党支部要坚持高标准、高质量地抓好民主评议党员工作的各个环节,按照评议的程序和要求进行,重点抓好党员的思想教育,开展批评与自我批评,切实解决党员队伍中存在的问题。要保证参加评议的党员人数,对于各种原因不能到会参加评议的党员,支部要负责地把评议内容和要求传达给他们,让其进行自我总结,对其补充评议或缺席评议,并反馈评议结果,确保所有党员都参加本次评议。

  3、重点突出,抓住问题进行评议。评议中,各党支部要把违反国家法律法规、违反党纪党规、存在“三个六”问题理想动摇、党性观念淡漠、宗旨意识不牢、不发挥先锋模范作用、组织纪律性差、政治觉悟差、世界观扭曲等,作为评议工作的重点,结合本部门的实际,对每个党员一项一项地评议,一个人一个人地评议,真正找准抓住每个党员自身存在的主要差距和问题。

  4、正确把握评议方向。把思想教育工作放在首位,民主评议党员要求坚持实事求是和从严治党的原则,要把党员的思想教育贯穿于评议的全过程,党员自我评价、民主评议必须客观实际,即坚持标准,认真查摆,真正解决存在的问题。

  【四】:教师民主评议党员自我评价3篇

  构建学校党员教师队伍有效管理机制是切实加强对党员的教育管理,使党员教育管理经常化、制度化、规范化,不断加强党员队伍建设、努力提高党员素质,充分发挥党员的先锋模范作用的重要举措。本文是为大家整理的教师民主评议党员自我评价,仅供参考。

  教师民主评议党员自我评价一

  弹指一挥间,20xx年即将结束,回首走过的这一年,有收获也有失去,有希望也有失望,有憧憬也有迷茫。作为一名教育岗位的教师,我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此,一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取,扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报

  一、在思想上

  我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,自觉交纳党费,始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终践行入党誓言,吃苦在前,享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞,受得住清贫;不怕困难,不畏艰险。

  二、在工作上

  我热爱自己的本职工作,专心教学,扎实工作。不管教学还是学生生活管理工作,我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作,坚持写详案,提前写教案。认真钻研教材,虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教,积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。由于自身能力的不足和方法的欠妥,所任教的数学成绩虽有进步但仍不是很理想,这一点是必须进行深刻反省和认真总结的。在这里也肯请各位同行给与宝贵的意见建议。

  三、在生活上

  我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,认真遵守学校作息时间,能按时上下班,不迟到,不早退。能尽自己最大的力量帮助别人。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

  四、在学习上

  始终牢记“刀儿不磨要生锈,人不学习要落后”。这一警言。因此,一直以来我始终都没有放松过学习。一方面是加强自身政治学习,不断提高党性修养。在工作之余,认真学习马、列、毛、邓“三” 等重要思想理论,深入学习贯彻落实科学发展观,学习十八大及以来的各次全会精神。另一方面是加强业务学习。业务学习是教师教学之本,是教师,特别是新教师不断获得成长和提升的必由之路。因此我积极参与学校组织的各种校本培训。认真阅读各种教育教学刊物,潜心学习教育学、心理学,教学教法等理论,认真研读新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验。

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