《新教育之梦》 材料
《新教育之梦》 材料
李慧
教育 的 籍多的数不 数，在教育 位的 几年也 了不少关于教
育的 籍，比如《做一个 明的教 》《第 56 号教室的奇迹》 等，很多 秀的教育 籍都 我学到了很多。
其中， 我感慨最深的是朱永新教授的《新教育之梦》。
作 一个普通的教 ，一直在思索怎 做一位合格的教 ，理想的教
。
完 本 ，我 悟到了教 具 的以下几方面素 一、要有激情。
美国学者威伍在《激情，成就一个教 》中 一句精彩的 大的
教 ，一定是激情的教 。
完朱永新先生的 《新教育之梦》 ，也是无 你感 到愉悦与冲 ，
你感 到你不是在 ，而是在聆听一位充 激情富有 意的大 在演 ，大 用他 一般的 言和激情感染着每一位 者每一位听众。
作 教 ，我 要充 自信，不断挑 自我，用肢体与 言向学生
知 和文明， 我 要富有激情， 教学表演用激情去 学生， 生 堂， 堂上教 与学生主客体的角色就能得到很好 ， 堂教学就会很有成
效。
二、要有爱心。
要有奉献精神。
有人说没有情感，没有爱，也就没有教育，这句话很实在，在我们教育的过程中，教师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐，是激发学生动听悦耳的语言，是照亮学生黑暗中的明灯。
教师富有爱心可以和谐融洽师生关系，教师理解信任学生，学生尊重依恋教师。
教师富有爱心，可以给学生创造宽松愉悦的心理感受，便于学生形成健康的心理。
同时，教师也会找到教学过程中的乐趣，也会取得教育上的成功。
三、要有责任心。
有人把教师比作人类灵魂的工程师。
不管教师是蜡烛也好，还是人类灵魂工程师也吧，都说明了教师职业的特殊与责任。
作为一个教师他除了具备足以胜任教学的专业知识外，教师的责任心
是很关键和重要的，影响着学生的社会责任感。
因为教师面对学生不仅是传授知识与技能，而且要关注到学生的心理和生理的健康与发展，培养学生以积极的人生态度对待生活对待社会，培养学生的社会责任感。
要着眼于孩子一辈子的教育。
四、要有扎实的专业技能和良好的知识结构和对学生能力的培养的意
识。
要胜任新课改需要，教师必须具备扎实的专业技能和良好的知识结构。
扎实的专业技能和良好的知识结构，使我们很容易驾驭课堂，采用多
渠道的教育手段和教学技巧来丰富课堂，调动和感染学生；另外，扎实的基础，使我们很容易接受新的教育思想和教育理念。
同时，我们也要把学习的基本自由还给孩子们解放他的头脑使他能想；
解放他的双手，使他能干；解放他的眼睛，使他能看；解放他的嘴，使他能谈；解放他的空间，使他能到大自然大社会取得更丰富的学问；解放他
的时间，不逼他，不和家长联合夹攻作业，给他一些消化的时间，干些他想干的事情。
他才渴望知识，主动求学问。
五、要有健康的个性。
自古道学高为师，身正为范。
在这句话里说明了，教师不仅要学识高，还要身正，所谓身正，就是指教师要有健康的个性。
教师要大度宽容，教师要充满自信，教师要坚韧、刚强、不向挫折弯
腰，教师要谦虚好学，教师要与人相处合作融洽。
教师在教育学生同时，有无时不刻的用自己的言行举止去影响学生，
去感染学生。
在这五个素质中，我认为最重要的是爱心，只有在爱的基础上，教师才会投入她的全部力量，把青春，智慧，无怨无悔地献给孩子们，献给教
育事业。
《用 造句》一文的作者曾深情地将教 描述
我从古老的童 中走来，韵味悠 的童 里浸 着 的音符；我从青春的脚步中走来，且行且吟的脚印里洒 了 的阳光；
我从生命的花圃中走来， 紫嫣 的花 上挂 了 的露珠 此生，我将注定 忙碌，犹如屋檐下面筑巢的春燕。
我 忙碌，用 造句。
是一首描述教 的小 ，字里行 充 了 意。
又如夏丐尊先生所 教育没有情感，没有 ，如同池塘没有水一 。
没有水，就不能称其 池塘。
没有情感，没有 ，也就没有教育。
得 参加工作 ，曾 因 孩子 3 天都忘了作 被我 他在教室前
面面壁一 。
站了一 他一直 着嘴。
件事一直在我的 海中， 我也生气一 ， 后来一提起 是会来气。
因 我没有深思 会 孩子 去什么 的影响。
在我 完了朱永新教授的《新教育之梦》后，我，想做一位理想的教
。
是我的一个追求。
而我最想做的是一位极有 心的教 。
因 可以包容一切，逾越一切。
我想 何我不再 他一次机会，而不是 站？教 学生，首先要
相信每个学生。
每个孩子都有巨大的潜能，有人可能认为潜能是要靠练习来挖掘，而
我认为孩子的潜能要靠爱来挖掘。
本人在这一观点上业已获得很多好处。
我碰到过好几个被老师吓怕了的学生，面对老师，他们犹如置身于大海中的一叶扁舟，不知风浪何时会至。
这样的学生你给他再多的练习，也不会挖掘出他半点的潜能。
只有在老师无微不至的关怀下，时时的表扬与鼓励下，他的潜能才有可能被释放出来。
所以我想说，不要再让一些有个性，有特长的学生在老师的所谓爱的训斥中磨灭。
只有你爱他们， 他们有什么事才会告诉你， 避免出现措手不及的问题。
师生关系的融洽，正是你首先付出了爱。
所以说只要肯爱学生，就会换来更多的爱。
读完朱永新教授的《新教育之梦》，心中充满了激情与温暖，充满了向往。
假如真如书中所言，我们的社会处处都是理想的学校，理想的学校里
拥有理想的校长，理想的校长领导着理想的教师，理想的教师进行着理想
的德育教育，再加上全社会都重视起来， 每个学生都有理想的父母， 那么，
培养的必定是理想的学生。
如此下去，理想的社会还远吗？我要努力努力再努力，争取做一名对教育永远都保持最好的理想状态，充满爱心，让心灵的阳光普照着每个孩
子的理想老师。
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