初中生研究性学习报告 篇一：初中研究性学习报告 初中研究性学习报告 关于校园 食堂的研究性学习的报告 一、调查背景 很多初来乍到的寄 宿生对我校的食堂总是不太满意，无论是高校或是中小学 校，学生对食堂的笑料或评判层出不穷，近年来食堂问题也 接连不断，十分有必要引起社会各界的关注。
二、引子 ２ ００３年，国内各地上半年学校接二连三发生了多起食物中 毒事件，海南省连续发生了１２起中毒事件，其中学校食物 中毒占７起，学校中毒人数占了中毒总人数的七成；暑假开 学前后，江苏省共有１０所学校发生食物中毒事件，中毒人 数达３００余人有消息说，今年卫生部收到的重大食物中毒 报告在发生起数、 中毒人数、 死亡人数方面呈明显上升趋势， 特别是学校食物中毒时有发生。几乎每一次学校食物中毒的 调查结果， 都会出现 “食堂卫生存在多种隐患” 类似的字眼。
校食堂引进社会化管理后，饭菜的品种确实丰富了，这是现 实。对食堂饭菜质量的不满， 导致了不少学校的学生外出 “觅 食”，这使得许多学校周围的小饭店和小饭摊繁荣昌盛，生 意异常红火。然而，这些饭店和露天小饭摊，大部分的卫生 状况极其糟糕，也许是另一次食物中毒的起源地。
三、收 集资料 1 、通过寄宿生的问卷调查了解学生对本校食堂的评 价； 2 、通过县里的学生了解各县食堂作为对比； 3 、上网 搜索相关资料。
四、研究过程 （略） 五、建议 1 、卫生
管理待加强； 2 、清理校内小卖部，校外饮食小档应严管；
3、投入资金改造硬件，加强卫生检查。
4 、每周制定科学、 合理的膳食食谱，既要适合学生的口味，又要保证各种营养 素的摄取和吸收。
5 增加花色品种，提高学生的食欲。
6 、 不断推出新款菜肴。
7 、面向全体、 照顾个别。
六、总结 校 园无小事，学校食堂卫生关系到每个学生的健康，相对于他 们的健康乃至生命安全，其它都必须退居其次。一次学校食 物中毒事件的发生， 就等于敲响一次警钟： 改变校园食堂 “营 养不良”的状态，加大对食堂卫生的监管力度，已变得异常 紧迫。该文章由 () 整理； 让全社会都关 心校园食堂吧！我们只从小方面上进行调查研究，不到之处 或错误的地方请大家指出！谢谢！ 篇二：中学生研究性学习报告 研究性学习报告 ——“青少 年吸烟的危害”的调查分析 一、课题名称： 《青少年吸烟的 危害》 二、课题组成员： 三、课题指导师：李青 四、 课题的来源与确定： “全国少年儿童禁烟宣传调查活动” 的调查结果表明，认为青少年吸烟是由于“好奇”的人数占 被调查总人数的 27． 6％；在受周围人影响的原因中，受周 围同学影响的人数占 23．5％，受家庭、社会影响的人数占 21．3％，此外还有媒体等方面的影响；认为青少年吸烟是 为了增添个人魅力的占总数的 20．1％；认为青少年吸烟是 迫于学习、生活压力的占总数的 5．6％；属其它原因的占总 数的 1． 9％。
调查结果表明，我国烟民的人均年龄在不断 下降，初始吸烟的年龄 1996 年比 1984 年提前了 3 岁，年龄 最小的烟民仅 7 岁。北京大学医学部儿童青少年卫生研究所 孙江平博士介绍说，在 1999 年面向 186 所中学的 11957 名 学生的调查发现，有 22．5％的学生尝试过吸烟，开始吸烟 的年龄平均为 10．7 岁， 83％的吸烟学生并没有遇到过因年 龄小而买不到烟的情况。
调查显示， 84．5％的少年儿童都 能认识到吸烟不仅对吸烟者本身和被动吸烟者身体有害，而 且会造成空气污染。
一部分少年儿童认为， 男性吸烟属于 “正 常现象”。近 90％的少年儿童赞成禁烟，其中女孩人数多于 男孩。“影响国家利税”和“禁止不了，没有作用”是不赞 成禁烟的主要原因。
不少人提出， 禁烟的最好办法是寻找 “替 代品”和“杜绝烟源” 。
看来，烟民已经朝着年轻化，女士 化发展了，再不杜绝的话，后果将不堪设想！ 所以我们选 择了“青少年吸烟的危害”这个课题。
五、课题研究的目 的和意义： 目的： 1. 向同学们说明吸烟的危害是多方面 的． 2. 吸烟害己害人，应该自觉养成不吸烟的良好卫生习 惯。
意义： 1. 学习勇于挑战自我，挑战一切不可能，在研 究中，意志得到了很好的锻炼。
2. 学习到了青少年吸烟人 数上升，对我们民族和社会是一个潜在的危害。吸烟对青少 年的健康是极大的威胁，许多成年人疾病都与青少年时期的 吸烟有关。
六、课题目标与方案设计： 1 、课题目标 ①培 养收集、查阅和整理资料，根据主题进行调查研究和发表见 解的能力。
②学会基本的研究方法、论文写作技巧等。
③ 拓展视野，培养创新意误解和能力，发展合作精神。
④适 应时代需求，培养社会调查研究的能力。
2 、具体方案设计 ①查找资料 ②对资料进行汇总、分析 ③写文章或撰写论文 七、活动实施过程： 第一阶段：查找资料。本课题组成员 带子课题分头去学校的图书馆或通过网络查找有关资料，若 遇到其他同学的子课题内容，也收集过来，及时提供给其他 同学，做到既分工明确，又相互合作。
第二阶段：一个月 后，小组成员开会，指导师参加。对收集到的资料进行初步 整理、筛选有用信息，确定不够、不全的资料。
第三阶段： 继续查找资料，补充资料。
第四阶段：对资料进行他细分 析、整理、寻找子课题的答案。
第五阶段：写文章或撰写 论文。
第二部分：课题研究成果 ——中国青少年吸烟状 况令人担忧 一项针对青少年烟草使用情况的调查显示，中 国 20%以上的初中生尝试过吸烟，其中有相当比例的人已表 现出今后吸烟的倾向。在被调查的近 12000 名 13 到 15 岁初 中学生中，有 32.5%的男生和 13%的女生尝试过吸烟，总吸 烟率为 22.5%。开始吸烟的平均年龄仅为 10.7 岁。超过一半 的学生说他们在 1 周内至少有 1 天会生活在烟雾缭绕的环境 中。
一、吸烟对青少年的危害更大 众所周知，吸烟不仅对 成年人的危害很大，而且对正处于生长发育期的青少年来说
更是厉害。
医学专家的研究报告说，青少年正处在生长发 育时期，各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境的有 害因素的抵抗力较成人弱，易于吸收毒物，损害身体的正常 生长。据美国 25 个州的调查，吸烟开始年龄与肺癌死亡率 呈负相关，若将不吸烟者肺癌死亡率定为 1.00%时， 15～19
岁开始吸烟者为 19.68%，20～24 岁为 10.08%，25 岁以上为 4.08%。说明吸烟开始年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。
平均来看，若吸烟者从青少年时开始吸烟，并持续下去，就 会有 50%的机会死于与烟草相关的疾病。其中半数将死于中 年，或 70 岁之前，损失大约 22 年的正常期望寿命。由于长 期吸烟，从青年时期开始的任何年龄段的吸烟者都比不吸烟 者的死亡率高约 3 倍对未成年人来讲，烟草中的尼古丁是一 种神经毒素，主要侵害人的神经系统。一些青少年在主观上 感觉吸烟可以解除疲劳、振作精神等，这是神经系统的一次 性兴奋。实际上是尼古丁引起的欣快感是短暂的，兴奋后的 神经系统出现抑制。所以，吸烟后神经肌肉反应的灵敏度和 精确度均下降。国外一心理研究机构的一项研究结果表明， 吸烟者的智力比不吸烟者降低。
。同样是来自中国青年报的 消息指出了这样的可怕前景，到 2025 年，因烟草所致疾病 的死亡将达到高峰，每年约有 200 万人将死于与烟草有关的 疾病，到本世纪中叶，累计死亡总数将达到一亿，其中一半 将在 35-69 岁之间死去。
二、青少年吸烟的原因分析 —— 好面子，不好意思拒绝朋友递过来的香烟 在中国，吸烟被 认为是一种社会习惯，而并非是被社会所抛弃的人追求的不 良嗜好。这一点与西方社会有很大不同，西方国家的烟民通 常被不吸烟的人看作是被社会所抛弃的人。在中国，吸烟能 起到一种非常重要的社会功能：有助于建立社会关系。
当人们彼此相遇时，相互敬烟已成了一种社会习俗，用敬烟 来表示相互尊重与热情。在熟人和朋友当中，敬烟不但流行 而且非常重要，能起到加强友谊的作用。对于那些不吸烟的 人来说，他们经常遭受拒绝别人敬烟后所带来的苦恼，甚至 觉得很丢脸，这是因为中国的文化把接受对方的敬烟看作是 一种好客和热情的表现。
由于青少年长期在这种社会环境 的影响下，就不好意思拒绝朋友第一次递过来的第一支烟， 他们认为如果拒绝的话， 就是不够哥们， 就不是兄弟的表现。
正是在这种思想的潜移默化下，这些青年们就开始了他们人 生的第一支烟，我问了几位吸烟的青年，得到的结果很多是 这种情况。
——烟草广告、促销和赞助、各种影视对青少 年的误导 烟草广告、促销和赞助，将烟草和运动、成功、 独立、性感等相联系，美化了烟草形象，对青少年吸烟有极 强的诱导作用。
102 个国家烟草广告和烟草消费趋势之间的 关系研究表明，在那些全面禁止烟草广告的国家，烟草消费 呈现急剧下降的趋势。调查还显示，以烟草企业或企业集团 冠名的间接烟草广告宣传效果非常明显，对青少年的影响是 对成年人影响的三倍。在花样翻新的烟草广告前，青少年往 往高估同伴和成人的吸烟率。那些打着预防青少年吸烟旗号 诱导青少年吸烟的行为尤其恶劣。比如宣传“吸烟是成年人 的选择”，暗示吸烟是成熟的标志。影视作品中的吸烟镜头， 特别是青少年偶像型人物的吸烟形象，对人群尤其是青少年 群体的行为产生了不可忽视的影响。
中国疾病控制中心 2003 年调查了 8 部热播的电视剧和 10 部电影，平均每部电视剧 中烟草镜头数为 165 个，烟草镜头的总时间为 47 分钟； 10 部热电影中也具有烟草镜头，平均每部电影中有 26 个烟草 镜头，持续时间约为 6 分钟。大量的烟草镜头大大提高了青 少年尝试吸烟的可能性，即便非吸烟的青少年，如果其崇拜 的偶像吸烟，则他们对吸烟行为认同的可能性提高 16 倍之 多。
广告、电视、电影在当今社会是交流文化，传播信息 的，二而现今的他们中的一些却出现了上面提到的情况，青 少年由于思想上的不成熟，社会宣传的负面影响、偶像们的 错误引导，导致了越来越多的青少年深陷入香烟这个泥潭而 不可自拔。
——零花钱增多，获得香烟的渠道多样 一项 来自青岛的调查结果显示，青岛市青少年吸烟的比例在全国 城市中处于较低水平，而这得益于家长对孩子们口袋中零花 钱的控制。这是我从新浪网上看到的一片报道。中国疾病预 防控制中心主任李立明说， 2001 年夏天， 中国疾病预防控制 中心和美国南加州大学合作在哈尔滨、沈阳、青岛、武汉、
杭州、成都、昆明等 7 个城市开展的控烟项目全面启动，其 目的就是要针对青少年吸烟的特征和影响吸烟的因素，开展 更全面、深入的干预。作为参与城市之一，青岛市疾病控制 部门已经对 2289 名初、高中学生及其家长、大学生进行了 吸烟情况调查，其中包括初、高中学生 669 人，其家长 （ 或 监护人 ）1202 人，大学生 418 人。结果表明， 10%的初中男生 尝试过抽烟， 2%的女生尝试过抽烟；高中男生尝试过抽烟的 占 34%，女生占 16%；大学男生 70%尝试过抽烟， 女生是 23%。
这些数字与该项目调查的其他几个城市比都是低的。同时， 青岛市接受调查的初中学生平均每周的零花钱为 10 元，高 中生为 18 元，这在 7 个城市中也是低的。
由此，不然看出， 零花钱的增多也成了一个关键的问题。随着社会的发展，人 民生活水平的提高，家长给孩子的零花钱也变得越来越多 了，这无形中也给了青少年接 触香烟的机会。还有就是获得渠道的多样，吸烟学生获得香 烟的途径主要包括自己购买、向别人要以及从比自己年龄大 的人手中得到。尽管中国的预防未成年人犯罪法禁止任何经 营场所向未成年人出售烟酒，但 83%的吸烟学生说，没有遇
到因年龄太小而买不到烟的情况。这种情况的出现还是有关 部门执法力度的不够造成的。
三、全社会齐心协力为青少 年们创造出一个无烟环境，使他们健康快乐的成长和发展。
正对以上提出的青少年吸烟的原因，我在这里提出一下几点 建议： ——鼓励和提倡同伴间劝说戒烟、对吸烟行为进行 互相监督，家长加以引导。
正对同龄人相互递烟的情况， 我认为首先，家长在教育孩子时要让孩子知道吸烟的危害， 让孩子学会如何善意地拒绝朋友递过来的香烟，并要试着劝 戒朋友也不要再去吸烟，这样既不会让孩子没有面子，同样 也不会破坏他们之间的友谊，也是孩子远离香烟带来的伤 害。
——规范舆论宣传和广告审批，减少影视作品中的吸 烟镜头 青少年正处于健康成长飞速发展期，对新鲜事物的 接收能力很强，这时正确的社会导向尤为重要。建议相关部 门在对广告、促销。赞助等活动的审批时能够更加谨慎和认 真，不要让那些不好的东西对我们祖国的未来造成伤害，也 同样希望各个文化部门在对影视作品审核时，多多考虑观看 者的感受， 尤其是对青少年的影响， 不要只照顾眼前的利益。
当孩子在看电视时，出现类似的镜头时，家长也要在一旁加 以引导。
——家长应该了解孩子零花钱的去向，执法部门 应该加大处罚力度。
家长给孩子零花钱原本是出于爱孩子， 但也应该知道孩子把这些钱用到了哪里，这样做也是为了孩 子更好的成长。我国法律中明文规定：不准向未成年人出售 香烟。但是某些小商小贩为了自己的利益，只要有人来买， 他们才不管你是成年人还是未成年人呢，所以，在这种情况 下，执法部门的责任就更重了，对这种情况应该加大罚款的 力度，对那些屡教不改的建议可以吊销营业执照。
社会在 进步，经济的飞速发展，真正要防止青少年吸烟，仅仅做以 上这些这些还是远远不够。我们全社会应该联合起来，净化 社会这个大环境，加强对青少年的保护，加大对青少年早期 的思想教育，我们只有把这项工作长期坚持不懈地做下去， 我们祖国的未来才会变得更加美好，我们的祖国才会变得更 加富强。
第三部分：研究性学习的心得 张家雍、王开升： 通过这次的研究性学习，让我更深入的了解到了青少年吸烟 的危害 可以说这次的研究性课题的过程是艰维的。少不了 要挥洒辛勤的汗水。
这一路上， 老师的指导带着我们的努力， 终于看到了胜利的曙光，呵，是该觉得庆幸啊！ 还记得起 初说课题研究的课题是“青少年吸烟的危害”时，我们几个 都蒙了。天哪！这该怎么办？其实事实就是这样，只要你去 走，路就会在脚下延伸，如果你只是停留在原地的话，那事 情将永远办不成功。不管是输还是赢，就当赌一把好了。总 比原地踏步好。俗话不是说“这一秒不放弃，下一秒便会有 希望”，说的不就是这道理吗？是的，我为我们当初没有因 一点的困难而放弃感到无比的庆幸。
另外，通过这次的研究课题还使我明白了团结的力量，正因 我们当初的团结一心，而使这课题取得了初步的成就，不是 吗？团结就是力量！！ 以上便是我完成此研究性学习的心得 与体会。
李佳琛、赵浩然： 它锻炼了我们锲而不舍的精 神。在实际研究调查过程中，我们会遇到一些难题，如问卷 调查中的人际交流方面，如何使对方简单正确了解我们的意 图，配合我们的调查，还有关于研究的人文地理。这时总会 遇到一些资料与实际情况并不相符合，使得我们必须亲力亲 为。自己去实地调查资料等。在这些困难面前我们有时忙得 焦头烂额都无法解决，很多时候想过放弃，但在组员之间的 互相帮助与鼓励下，最终还是使问题迎刃而解。当研究性学 习完成时，我们更坚信：世上无难事，只怕有心人。
刘凯： 我们达到了研究性学习的目的。天上不会掉馅饼，研究性学 习也一样， 没有现成的学习内容， 固定的模式， 惟一的方法。
这也使我们的研究学习更具难度更加丰富。这从中就是对我 们学习能力的提高及开拓我们创新精神的另一种考验。在这 次从主题制定，素材收集，走访调查，书籍与网络的结合利 用，增强了我们的综合素质水平，在这个阶段中，我们体验 到了团结互助，分工合作的快乐。
张恒悦： 我们不仅即 将完成研究调查，过程中我们也享受了自主研究学习的乐 趣。我们带着好奇和浓厚的兴趣，步入自主研究的殿堂，我 们从漫长的研究调查过程中明白了其中的艰难，但最后的成 就令我们很满意。觉得很有成就感。这不仅丰富了我们的课 余生活，又使我们感受了其中的乐趣。
篇三：中学生的课外阅读的研究性学习报告 研究性学习报 告 ——中学生的课外阅读情况调查 泽州职中 研究背景： 阅读自古是人们陶冶情操，积累知识，修身养性的事情。自
古便有读万卷书， 行万里路的说法。
可见古人对阅读的热爱。
可现如今国人的阅读意识日趋下降，而在课业繁重的中学生 面前表现则更为突出。况且现今图书市场鱼龙混杂，健康阅 读又称问另一个问题。所以我们对于现在中学生的课外阅读 情况做了一次研究性学习。
研究目的： 1 ．弄清楚如今国 人阅读的现状，尤其是中学生的阅读情况及与别国的差距。
2．通过问卷调查，数据分析，绘制图表。对身边中学生的 阅读情况做详细的了解。
3 ．书写论文，深度探寻问题的根 源，试探性的提出一些解决的方法。
研究方法： 资料查找， 问卷调查，论文总结 研究时间： 2012 年 1 月 20 日 2012 年 10 月 22 日 研究过程： 一． 查找资料 中国国民的阅读状况： 2008 年， 18~70 周岁国民图书阅读 率为 49.3%，比上一年的 48.8%增长了 0.5 个百分点，增幅 为 1.02% 。
2008 年，我国成人人均年阅读图书 4.72 本，比 2007 年的 4.58 本多 0.14 本。其中，男性平均每人读书 5.87 本，显著高于女性的平均每人 3.48 本；城镇人口平均每人 读书 6.53 本，显著高于农村人口的平均每人读书 3.49 本。
在我国识字国民中，平均每人每年阅读图书 5.2 本。其中城 镇人口平均每人每年读书 6.8 本，农村人口平均每人每年读 书 4.0 本。识字男性平均每年阅读 6.21 本，识字女性平均 每年阅读 4.01 本。
出自——百度百科 一些欧美国家的阅 读状况： 中国与这几国的比较： 出自——百度百科 结论： 通过这种比较不难看出中国的阅读率是最低的，虽然俄罗斯 这几年在文化教育上抓的很轻，美国如此快的生活节奏下阅 读率仍然比中国要高。阅读是一个国家然实力的重要组成部 分。所以对于下一代的阅读状况则更应该抓紧抓牢。那现在 中学生的阅读状况如何呢？我们特地对于中学生的阅读情 况进行了一次简单的问卷调查。以下是问卷调查的调查表 二．问卷调查 关于“中学生的课外阅读情况” 的问卷调查 各 位同学们： 你们好！我们是泽州职中的学生。利用假期的 时间，针对中学生的课外阅读情况进行了一项研究性学习。
问卷调查则是其中关键的一步。所以希望您能积极的配合， 诚实认真的答题，因为你们每个人的问卷都是我们研究性学 习中宝贵的资料。以下是问卷内容： 1. 您热衷于课外阅 读么？ A ．没时间，基本不看 B. 有空时会翻翻 C．老师要 求的会看 D. 喜欢阅读，使生活的一部分 2 ．您平均每天花 费多长时间在课外阅读上？ A ．20 分钟 B.半小时至四十分 钟 C．1 小时以上 D.20 分钟以下 3. 使您没有原因进行课 外阅读的主要原因是什么？ A ．业余活动丰富 B. 课业负担 过重 C. 家长不允许 D. 没有兴趣， 4. 你课外阅读的目 的是？ A ．放松神经，纯属消遣 B. 有目的性的阅读，对课 业有实际意义 C ．增长知识，陶冶情操 D. 家长要求或跟风 从流 5. 你经常阅读什么类型的书籍（多选） A. 都市言 情 B.穿越幻想 C.玄幻奇幻 D.武侠仙侠 E.游戏竞技 F. 烂漫青 春 G. 历史军事 H.灵异悬疑 I. 名著传记 J. 科幻小说 K. 教育 社科 L. 短篇小说 非 常 感 谢 您 的 配 合 ! 二．调查结果及数据分析： 调查人数： 1203 人 调查结果： 第一题： A．120 人 B. 250 人 C. 400 人 D. 433 人 简 答评析： 结合数据，通过上表可看出，喜欢阅读的人数仅 占 36%，这实在不是一个很好的现象，而大多数人则是想起 来翻翻，阅读似乎是可有可无的东西。而 C 选项的一定比例 也说明了，现在中学生阅读的被动性。并且竟然有近百分之 十的中学生不阅读，不得不说这是一个庞大的可怕的数据。
第二题： A.360 人 B. 433 人 C. 192 人 D. 218 人
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