师德演讲稿

时间:2021-01-13 08:26:13 手机站 来源:网友投稿

精选的师德演讲稿

用爱撑起一片蓝天

我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师应该具备的 最重要的条件是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实 践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语 言、广博的知识、丰富的教学经验最重要的是要有爱心师爱是教师对 学生无私的爱它是师德的核心它是熊熊的火炬点燃学生的梦想; 它是

指路的明灯照亮学生前进的路程

陶行知先生说:“没有爱就没有教育”热爱学生不仅是一名教 师人品、学识、情感与亲和力的展现实际上更多的是倾注了我们教师 对祖国、对人类、对未来的热爱因为有爱我们才有耐心;因为有爱我 们才会关心;因为有爱我们才和同学贴心爱学生成长过程中的每一个 微小的“闪光点”实际上是我们教师最大的乐趣但是教师的爱也不是 盲目的爱是一门艺术我们不仅要能爱而且要善爱“爱”要一视同仁学 生没有贫富贵贱之分他们有一样的智慧和热情有一样被爱护的权利 我们应该用一样的心去关爱他们“爱”要以爱动其心以严导其行这点 上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样指明了方向她们疼自己的 学生疼她们都在学生身上倾注了爱心但是她们对学生的要求也是非 常严格的不放过一点小错误及时进行教育以促其不断进步这才是善 爱“爱”要以理解尊重信任为基础平等民主理解尊重信任会使我们更 容易走进学生的心更好的帮助他们进步付出爱的过程是甜美的付出 爱的道路是艰辛的我曾为学生不学习而大动肝火; 曾为半夜找不到学

生而心焦如焚; 曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁; 曾为学生的不 理解而心酸流泪我犹豫过消沉过有时候问自己和读研或干其他工作 的同学比起来自己是不是太累了但是当看到学生们体会到老师的苦 心奋起直追成绩进步时; 当生病时看到学生关切的目光听到他们亲切 的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班 ”时;当经过自己

和同学们努力班级取得成绩时一种感动和自豪就会油然而生原来付 出就有收获爱的付出就有爱的回报这时我又燃起了工作的热情又充 满了事业的执着我想虽然我的工作做的并不优秀离 “名师”的目标还 有相当大的距离; 虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈惊天动地 但我的工作充满着希望决定着未来所以我会始终坚持用心去做用爱 心耕耘终生在座的各位都是教育工作者让我们大家一起努力都用自 己的爱心来创造美好的未来

鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉教师 有了爱才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点对自己的教育对象 充满信心和爱心才会有追求卓越和创新的精神教师对学生的爱从本 质上说是一种只讲付出不求回报、 无私的、没有血缘关系的爱是一种 严慈相济的爱这种爱是极其神圣纯真的这种圣洁的爱是教师培桃育 李的感情基础学生一旦体会到这种真情友谊就会“亲其师、敬其师” 从而“信其道”也正是在这个过程中教书育人就实现了其根本功能

有爱心就要关爱每位学生热爱一个学生就等于塑造一个学生而 厌弃一个学生无异于毁坏一个学生前苏联著名教育学家苏霍姆林斯 基就曾花 10 年时间将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄

主席每一位学生都渴望得到老师的爱尤其是那些家庭有过特殊变故 的学生容易形成特别性格这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮 助用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”让他们在愉快的情感体验 中接受教育作为教师我们应该努力做到:凡事要求学生做到的自己首 先做到;身先士卒用自己的人格去影响和感染每一位学生; 一言一行 自爱学生及其家长那里树立良好的形象今天在座教书育人甘为人梯 的同行们你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷有的风华正茂处处洋 溢着热血青春但是在你们的眼中却共同闪烁着一种孜孜不倦的求索 兢兢业业的执著我从小就有很要强的个性我的一贯宗旨是: “要么不

干要干就要力争最好”并且我还常常用它来要求我的学生我认为作为 一名教师首先得以自身优良的品德修养、 广博的学识折服学生现实中 我也是那么做的作为一名班主任每接一班学生我总是很快地去熟悉 他们了解他们劳动时最脏最累的地方总有我的身影; 运动场上与学生

一同摇旗呐喊同欣喜同惋惜;文艺演出时忙着排练、借衣、化妆面对 着一张张脸细心装扮俨然是一位导演、化妆师……

老师们朋友们三钱粉笔万钧重担教师之责任重道远山登绝顶我 为峰莫管风逐秀林木教师都应当把关心留给社会把热心留给学校把 忠心留给教育把爱心留给学生把真心留给同事把耐心留给自己用心 去工作用爱去育人让生活在同一片蓝天下的孩子们享受同样的幸福 时光共同树万世之师表铸不朽之师魂

责任铸师魂爱心扬师风

尊敬的各位评委、各位老师你们好!

站在这里有些感慨也有点激动我感觉我的手正在微微颤抖这让

我不由地想起自己第一次以教师的身份站在三尺讲台上的样子清楚 地记得那年发生的事情使我感到教师所做的一切都是那么普通那么 平凡普通得犹如一颗小小的铺路石 ,平凡得宛似沧海一栗 , 大多数的 老师, 都只是默默地在自己的岗位上 ,

燃烧尽了自身全部的光和热 ,再悄悄地退下了 , 没有惊人的事迹 没有辉煌的成就 “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干” 然而就是这些平 凡而普通的教师他们用爱铺就了孩子的成功之路造就了无数人才

那年我刚踏上讲台接受一个班班内一个男生特别调皮不是打架 就是骂人令我头痛不已软硬兼施仍旧无济于事有一天他又在班内捣 乱我气极了罚他中午不许吃饭在教室反省改过而我坐在办公室喝水 看书就在这时办公室冲进一位怒气冲冲的中年男子手里提一把镰刀 不由分说狠狠地照我头上就是一镰刀也许从未见过这种阵势也许被 突如其来的镰吓懵了我脑子一片空白他说什么我一句也没有听清事 后我才知道来人是那个孩子的家长当时伴着委屈的泪水我发誓再也 不管这个学生了走进教室的那一瞬间看到学生们一双双渴求知识的 目光一种教师特有的责任感充满了我的脑海曾经的誓言顿时化为乌 有那个孩子自打那件事后像换了个人似的班级的坏事再也没有了他 的踪影学习也有了很大的进步我呢仍旧关心他、 爱护他一天我在批改 作业时发现一张纸条上面写着: “老师我错了我要好好学习”仅仅十 几个字却让我看到了孩子纯洁的内心也让我大为感慨因为爱让我不 弃不馁!因为爱让我觅到了教育的真谛!

我庆幸我没有因恨放弃学生;我庆幸我能在教育这片沃土中汲

取养料让我的生命之花常开不败!

我爱我的事业!为了它我放弃与孩子的尽情嬉戏而将自己置身 于学生当中为他们传道解惑为他们排忧解难; 为了它我不顾冬日的寒 风凛冽夏日的骄阳似火日复一日早出晚归披星戴月早已习惯了清晨 在教室听学生的朗朗书声也早已习惯了夜晚在回家途中看城市的灯 火留影;为了它我可以毫无留恋的远离可心的电视剧不知疲倦的伴着 青灯翻过一页一页的教材、教案批阅一本本的作业;为了它我可以收 敛起女性特有的爱美之心坚守在电脑、 网络前延续教学的风范;为了 它我忘却了疼痛的腰背穿梭与学校、家长、学生之间不懈努力着…… 为了它我需要做得、忘却的太多太多

我热爱我的事业!因为我爱我的学生在他们眼里我是博学多才 的老师教给他们知识教会他们做人;同时我还是母亲给他们关爱伴他 们成长爱需要付出也必有回报我付出了时间给学困生辅导作业; 得到

了孩子取得成绩后甜甜的微笑;我付出了精力整理一盒盒凌乱的学生 档案记录好学生成长的足迹;得到了窗户的冰花上可爱的成长小脚丫; 我付出了心血给调皮的孩子讲道理为生病的孩子送温暖为失去母爱 的孩子整理衣服得到了孩子们一声声怯怯的“老师我爱您”的声音我 付出了我能够付出的一切也在付出中收获了教师独有的快乐!

爱我们的事业吧!因为学生习作中最爱的人总是我们;爱我们 的事业吧!因为我们播种希望收获未来;爱我们的事业吧!因为我们

的生命将在一批批学生的身上延续我们的青春将在一代又一代青年 身上闪光!

任凭岁月更迭世事沧桑任凭青春流逝憔悴红颜我会永守心中这 盏希望之灯共同树万世之师表铸不朽之师魂让我们的生命扬起爱的 风帆!

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