家女大四放寒假归来，父女二人免不了谈论谈论她明年读研的学业前景，她自信地说自己正处在学业的上升期，虽然寒假考试是大学最后一次考试了，她依然正确对待认真复习，要以优异的成绩对得起自己的四年大学生涯。
鄙人认为，上升期是向上移动的提高，确定着程度、级差、数量、学识、境界的提升、强化、增加。一个人的上升期的发生大概有这么几个过程，一是上升期的孕育过程；二是上升期的积蓄过程；三是上升期的暴发提升过程。上升期的形成，有着内因和外因的裂变，它是理想、目标、愿望实现的一个尚未完结的过程，是积极向上心态多姿多彩的展现。上升期面临着可预见和不可预见的艰难险阻，需要不停地自我调整自我挑战，经过艰辛探索和挫折磨难的考验，这样就会得到一个质和量的提升。 一个人的上升期还需要推力，一种推力出自于自身的自觉性，这种自觉性是从小争强好胜不甘落后积极向上的沉淀；一种推力出自于外部生活压力的推动，就业难、买房难等环境因素都是一个人上升期的推力。 把人的上升期喻作一株枣树比较合适，说起来枣树想起来一句俗语：枣树不嫌羞，当年就滴留。意思是只要你当年栽下了一株枣树，只要它成活了就会回报你几粒大红枣。枣树的上升期在寒冷的冬天，虽然没有了树叶的帮衬，依然在刺骨的寒风中奋力生长。内皮撑开了外皮，嫩皮它是不惧怕寒风的洗礼，就这样不断地艰难生长着，树杆慢慢地在变粗变高。主人是不会观察到别的动植物都在保命的季节，它却能在这个时候去艰难困苦的生长，只有春暖花开它开出了细小的小绿花，花香吸引来了嗡嗡叫的小蜜蜂，主人才惊讶地发现他的枣树又粗了一轮，幻想出金秋满树挂起了丰硕的红灯笼。枣树的上升期和人的上升期有着相同之处，都要经过艰难险阻的洗礼，都有一颗积极向上坚毅如铁的心，所以枣树的杆坚硬如铁，积极向上之人都有坚毅的性格。 现在的家长对孩子教育是叫苦叫累，有的说孩子在小学阶段学习成绩很好，到了初中就开始厌学、早恋。有的说初中阶段学习成绩很好，到了高中阶段就开始退步了，高考名落孙山。有的说孩子在高中阶段是高材生，考入大学却是考试挂科，大学毕业同学们不是考研读博就是就业了，我家孩子却荣归故里了。孩子的成长家长可不能就像枣树让它自由生长，必须仔细地观察他的生长过程，其实枣树和孩子的成长有许多相同之处，枣树在生长中会遭遇到病虫害的侵害，你发现后需要给它喷药灭虫，看到它枝软叶黄就应该给它施肥浇水，不然的话虽然果实硕大里面却是虫子和虫粪。孩子的成长也是会遇到病虫害的，什么黄赌毒、网络游戏、厌学、早恋、虚荣心等等，不论孩子在小学生还在大学生，他们都处在知识的上升期，家长的管理非常重要不能有一丝疏忽。而现在的大学生产生了一种误区，考入了大学缺少了来自老师对自己的约束，放松了知识的学习，而是享受起了自由快乐，品尝起来爱情的禁果，大学毕业步入生活看到自己两手空空学无所长，你抱怨起来生活对自己的不公平是多么的可笑，你只不过是现代版的孔乙己而已。 一个人的上升期是不会自动实现的，是需要汗水去滋润奋斗和创造这两个齿轮的高速运转，是制定目标、缩短距离到实现超越的自我飞跃，自满懈怠是中断上升期的主要原因。 一个人的一生应该充满一种紧迫感，就像一架运转的机器，你要经常为它注油替换磨损了的零件，这样它就会不停地运转。一个人不论走到了年龄的那个阶段，都应该追着时间活，不要放松了自己高雅的追求，如果你一旦放松了自己的追求，贫困、衰老、死亡就会迫近你，科学家高寿的原因大概就在于此，笔者认为，每个人的正确上升期是学无止境。 用家女和我交谈中她说的一句话做为尾段吧：人与人攀比的距离短，就容易产生嫉妒；人与人攀比的距离太长了，那就只能产生羡慕。 赞 (散文编辑：可儿)推荐访问: 休论世上升沉事 休论世上升沉事的解释