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小关初中九年级历史自主学习方案
科目：九年级历史下册 课题：14、反法西斯战争的胜利
主备课人：余治孟 时间：2013-1
班级： 组别： 学生姓名： 组长签名：______
【学习目标】
1.知道《联合国家宣言》和雅尔塔会议的基本内容。
2.了解与斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林有关的史实。
【重点】世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒战役、雅尔塔会议、诺曼底登陆和攻克柏林战役。【难点】第二次世界大战的影响
【自我发现】
一、《联合国家宣言》
阅读教材第80页，并结合小字部分和插图，请回答： ⑴背景：法西斯国家于1940年9月27日签订《德意日三国同盟条约》结成了侵略性军事同盟。
⑵时间： 年1月1日。
⑶国家： 、 、 、 等26个反法西斯国家在 共同签署了《联合国家宣言》。
二、斯大林格勒战役
阅读教材第81--82页，并结合小字部分和插图，请回答：⑴时间： 年7月到 年2月。
⑵结果： 军队获得了斯大林格勒战役的胜利。
⑶意义及影响：这次战役的胜利是苏德战场的转折点，同时也构成了整个第二次世界大战的转折点。从此， 开始掌握在同盟国家手中，德、意、日法西斯国家陷入被动挨打的局面。
三、雅尔塔会议 阅读教材第82--83页，并结合小字部分和插图，请回答：
⑴时间是： 年2月。在苏联克里米亚半岛_____举行的 、 、 ______三国首脑会议是反法西斯同盟最重要的一次会议。
⑵内容：①要彻底打败 ，迫使它无条件投降。②战后由苏、美、英、法四国占领。③成立联合国 ④ 同意在欧洲战事结束三个月后，参加对日作战。
四、诺曼底登陆和攻克柏林 阅读教材第83--86页，并结合小字部分和插图，请回答：
⑴诺曼底登陆：1944年在6月6日，_____在精心准备后，在法国北部的______实施登陆，开辟了__________。使德军陷入了苏军和盟军的东西夹击之中。
⑵攻克柏林 ：时间是： 年4月30日。5月8日，德国正式向同盟国投降，欧洲战争结束 ⑶二战结束：1945年9月2日， 正式签署投降书，第二次世界大战结束。
【合作探究】 1、第二次世界大战期间，不同的国家为什么能超越社会制度和意识形态的不同建立世界反法西斯同盟？这一同盟的建立产生了什么影响？
2、列举第二次世界大战期间具有转折意义的重要战役。（包括时间、地点、交战双方、结果） 3、雅尔塔会议对第二次世界大战的进程及对世界格局产生了什么样影响？
4、列举二战中的重要会议。
5、第二次世界大战给整个世界带来了什么样的影响？
【当堂检测】
一、选择题
1、世界反法西斯同盟最终形成的标志是（ ） A．《大西洋宪章》的发表 B.《联合国家宣言》的签署 C．《雅尔塔秘密协定》的签署 D.美、英结盟 2、第二次世界大战中有一次关键性的战役，它不仅是苏德战场根本性转折的开始，而且是整个战争的转折点，这次战役是 （ ） A．莫斯科保卫战 B.日本偷袭珍珠港C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆 3、1945年8月，在中国战场上，苏联参加对日作战，这一行动的依据是（ ） A．雅尔塔会议的精神 B.华盛顿会议的精神 C.开罗会议的规定 D.波茨坦公告的内容 二、非选择题
1、阅读材料回答下列问题 材料一 “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……” ——罗斯福 材料二 “如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。而能防止上述局面出现的只有中国。”——丘吉尔 材料三 “只有当日本侵略者的手脚捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。”——斯大林 ⑴ 从三则材料所提供的信息中你得出什么结论？
⑵回眸历史，世界反法西斯战争在付出巨大代价后，取得胜利。那么，为最终打败法西斯奠定了坚实基础的历史事件是什么？
⑶以史为鉴，世界反法西斯战争的胜利给后人什么启示？
【本课小结】请梳理出本文的知识点
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