(先进事迹材料)文明中队事迹材料(多篇)

时间:2020-11-17 09:53:37 手机站 来源:网友投稿

文明中队事迹材料r(精选多篇)

第一篇:文明中队事迹材料

文明中队事迹材料

中队概况无论什么时候走进我们一(2)中队,你都会被深深震撼:桌

椅 排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不 显示

着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。 中队现有队员

62人。本学期班干部实施"固定岗"和"轮流岗",分批开展班级管理和小干部

能力培养。我们中队组织机构合理, 队员奋斗目标明确,矢心集体,学习风 气

浓厚,竞争意识强烈。

二、中队风采

3、多彩的中队活动我们一 (2)

部轮流管理后,每月一次队会的开展,

读书活动、校园实践、小报评比、

中队的活动丰富多彩。如本学期实施班干

由中队干部自己组织,老师成了顾问;如

写字评比,同学们参与积极性高;每年

元旦,安排一节活动课”快乐迎新年” ,为队员们送上新年的祝福。还如”亲情作

业”是我们队员每天要为父母表达的感恩之举; ”亲情日记”是我们中队独有的爱的感

悟;通过丰富 多彩的中队活动,增强了班级凝聚力,塑造了良好的班风。

通过上述特色中队活动,使我班学生在学习习惯、行为习惯、卫生习 惯严格要求 自己;在学校开展的各项竞赛活动,积极参与,力争优秀,取得了良好 的成绩。在今后的工 作中,一 (2)中队会积极探索,使少先中队工作百尺竿头更进一步。

第二篇:文明礼仪示范中队事迹材料

优秀中队事迹材料

雏鹰从这里起飞

、以身作则,以德治队

样子”凡是让队员做到的,自己先做到,做好,各方面严格要求自己,成为 学生的表率 真正做到以德治队。

二、放开双手,让爱起航

1、给队员角色,让队员成长

让队员自己来,引导队员们在中队集体生活中做主人,去寻找一个岗位,体验一种角色 享受为集体与队友们服务的快乐。在工作中,放手让队员们干起来。

学生们能做的事情,干部不做;干部能做的事情,辅导员不做”让他们在实践

活动中磨练小主人翁的意识。我的懒惰"造就孩子们的勤劳。我班队干部实行

民主评选与轮换制。自主推选,竞选演讲,民主投票。 干部是人民的公仆”我 们中队还出台了队干部考核制度,实行末位淘汰制。记得一次我外出听课,回来之后发现原来 的纪律委员……王某被换了,我找来中队长问原因?没有管好纪律,还带

头吵,不听劝阻,我召开中队会,研究决定让他下岗了 ? r “做得很对,他自习课不但 我支持你。”他笑了,我也笑了。

2、互帮互助,团结向上

我们中队有队员36名,从开学起我就非常重视团队精神和集体荣誉感的培 养。如:我们

中队有一位队员家境贫困,没有象样的文具,总是缺这少那,我知道后自己拿钱为她买了新文 具,并召开了一次特别的主题队会:尖爱身边的人”,讨论如何帮助我们身边需要帮助的人, 通过队会,队员们了解了同学的困难提出了援助方案,为她添置学习用品,辅导作业。在同学 们的矢爱下张某某露出了灿烂的笑容,

她笑了,同学们笑了,我也笑了,同学们的集体荣誉感更强了,我们的中队被评为先进中 队,我被评为优秀辅导员。每一次成绩的取得都是我们中队每一分 子共同努力的成果,因为, 集体的力量是无穷的。

三、主动参与,茁壮成长

1,环保小卫士在行动

2014年我校提出争创生态绿色学校,争当环保小卫士 口号,我中队积极响应少先队总部 号召开展爱我校园”的保洁活动,在班队会上举行了我为学校做什么”

的主题队会,队员们个个争当环保小卫士, 弯弯腰,捡起一片废纸,还你一片绿色。”

小草青青,脚下留情。”小草在睡觉,请您别打搅。” ?这些都成了小队员们的口头禅,他们 改掉了乱扔垃圾的坏习惯,小队员们几个一组主动担任了宣传窗,花坛的保洁员,班内的门窗 也被小队员们包干到户了,我们的教室是那样的整洁漂亮,一尘不染,在每次的全校卫生大检 查中总是名列前茅,多次受到校领导的表扬。学校是我家,环境卫生靠大家"校园里经常还可 以看到我们保洁小分队的身影。

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2、文明礼仪伴我行,争做合格小公民

请问:不小心伤害别人应说??;看见老师,长辈应说? ?”为配合学校争创行规示范学 校,我中队举行了文明使者在行动"的主题队会。我们身边有哪些不文 明现象,不文明行为,应该如何改正?队会之后,我中队组成了一支 文明礼仪宣传 队,,把一些文明用语编成了通俗易懂,同学们乐意接受,易记易懂的儿歌,快板,小品,课本剧 等,每周日一小队为单位向村、街道宣传文明礼仪知识。并

作成宣传单分发到各家各户,把文明礼仪传遍村、街道的每一个角落。在暑假期间,宣传 小队的天使们把奥运礼仪结合起来编成儿歌向同学们宣传礼仪和奥运知识,在学校少先队总部 的组织下,走向街头向叔叔阿姨们宣传养成良好道德习惯的重要性和奥运小知识,产生了良好 的社会效应。本学年光荣地被学校少先队总部授予文明礼仪示范中队”称号,每一次荣誉的取 得,都将成为我们前进的动力。

3、快乐的雏鹰小队

在开展好中小队各项活动的同时,队员们还广泛开展 假日雏鹰小队”活动,

他们自己以小组为单位。根据家住的远近结合成小组,就近为孤寡老人,军烈属打扫卫生,做 好事。在此项活动中队员们认真细致、不怕脏累的精神感染着受到帮助的人们。他们纷纷给孩 子们写来了表扬信。一只只小雏鹰在爱的奉献中茁壮成长。

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几年的辅导员工作,使我深深的认识到中队工作是培养人才的工作;担负着培养德,

智,体,美,劳全面发展新一代人才的重任。我我的辅导员工作,我将

不怕失败,再接再厉,立足本身,开拓进取,再闯班队工作的新局面。让学生从

丰富多彩的少先队活动中找到自信,在活动中休验成长的快乐。三年的锻炼,使

得现在班上的每个孩子都横看成岭侧成峰,呈现出一片诗意盎然的景象。他们正

像一只只小小的雏鹰,在中队活动营造的健康、向上、进取的蓝天中起飞。

第三篇:中队事迹材料

让小松树茁壮成长

--四(8)中队事迹材料

四(8)中队建队以来,团结向上,积极参加各种校内活动,如运动会,读

书活动等。并在活动中表现良好, 2014年广播体操比赛中获三等奖, 2014年 校运会中荣获队列比赛第二名,2014-2014学年中荣获文明班。

 同学们友好相处, 团结合作,勇于创新,成为校园中一颗璀璨的 明星”

、开展思想教育活动

思想教育活动是对少先队员进行共产主义思想教育的基础。

我十分注重开展

这方面的活动。(1)以学英雄为主要内容的革命传统教育活动。

有目的地向少

先队员讲述中国革命历史、访问革命前辈、参观烈士墓、思过去,

想未来,学英

雄、赞英雄、做英雄式的好少年等形式的主题队会。如中队主题活动《英雄的赞

歌》在我和其他任课老师的精心安排下,在全体队员的共同努力下,以丰富、新

颖、活泼的内容,以歌舞、朗诵、合唱等表演形式,再现了英雄的高大形象,抒 发了少先队员赞英雄、学英雄、做英雄式的好少年的真挚感情。整个活动,都充 满着队员们对 英雄的敬仰之情,使每一位队员都深受感染和教育。通过这些活动,

帮助少年儿童树立远大的革命理想,继承革命传统。( 2)以爱国主义为起点的

共产主义理想教育活动。讲战斗英雄?著名劳模故事;举行 我心中的祖国”,看爱 国主义题材的影片,祖国知识知多少”的知识竞赛等多种形式的主题队会。此 外,不定期举 行读书、读报会”、时事演讲会”、做跨世纪的小主人"等主题队会。(3)以人民利益高于 一切”为准则的集体主义品德教育活动。开展此项活动,目的是帮助少年儿童把理想化为实际 行动,养成共产主义的道德行为习惯。

经常组织少先队员开展学雷锋、树新风”、热爱班集体"、争当文明好少年"等活动。通过 这些活动,教育少先队员在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民,并把这些思 想教育寓于实际的行动之中。

二、积极向上,形成良好的班风

良好的班风是班级工作顺利开展,班级健康发展的前提。

1、建立班训,明确目标

团结友爱,健康快乐”是我们的班训。我学习,我快乐;我健康,我成长。”

是我们的口号。在简单明了的目标下,孩子们有了努力的方向, 好好学习,天

天向上。”是我们中队队员行动的宗旨, 哪怕是一点点的进步也是可贵的。在这

种精神的激励下,在全体队员的努力下, 我们让金灿灿的 文明班”旗子每周都闪

亮在我们教室里。

2、培养干部,自我管理

小干部从小培养,让学生有主人翁的精神。我们中队设置了每日的 值日班

长”班上每人都有权力竞选,值日班长负责当日的班级事务,俨然是一个 小老

师”的角色,一周进行总结,同学指出工作的成绩和不足。另每科都评选了一位课代表,负责 该门学科的一切事务。在全班同学的共同努力下,我们中队得到全校师生的一致好评。

三、深入持久有效地开展雏鹰行动。

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1、雏鹰争章”活动。争章”活动是雏鹰行动”的外壳,雏鹰行动”的整体要求是通过 各枚雏鹰奖章的具体标准体现出来的,它能更好地面向全体,尊重学生 个体发展,做到人人有 向上的追求,队队有攀登的行动,天天有奋斗的目标,常

常有成功的喜悦。自从教室里张贴了 争章乐园"后,全班形成了你追我赶的争章 热

潮。上学期,结合中队的实际情况,设立了三枚必修章,分别是消防章、自护章、勤劳章,选 修章不限,通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动。队员们在活动中不断挑战 自我、战胜自我,提高了自身的综合素质。

2、手拉手”互助活动。为了培养队员的参与、互助、团结的意识,增强队员的责任感和 民族凝聚力,我中队少先队员与六(7)中队少先队员结为了手拉手”联谊班级。队员们通过 活动,曾多次为贫困地区小朋友赠送学习生活用品。

还寄去友情卡,献出爱心。队员们在交往中也从对方队员的身上学到了许多优良

的品质。当然,队员们在与校友拉手的同时,也不忘身边的伙伴。去年,队员蔡明父亲 不幸去世,家人每天都沉浸在悲伤中。得知这一情况后,队员们二话

没说,纷纷伸出热情的手,献出浓浓的情,帮助蔡明度过了这个难矢。 手拉手”

活动的开展,使队员们从小窗口看到了外面的大世界,看到了祖国这么大还有穷

111沟,使队员主动地接受了国情教育,、还培养了队员们互相矢心、助人为乐的精 神。

四年级(8)中队,这个集体是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,一棵正在

成长的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我

们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。 学无止境”队员们仍会继

续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。

分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好 的明天。

二0—四年九月十七日

第四篇:红旗中队事迹材料

一、建设师生共同的精神家园

2、培养队员感恩矢怀精神,让中队充满阳光与尖爱。

爱是真实的美,至咼的善。爱是最合理、最光明的精神境界。

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