湖南铁路科技职业技术学院中职师资培训成果 专业调研方案
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第页 第XX小组：（小组成员）
XXXX专业调研方案
XX小组：（成员）
一、调研提纲
1、调研目的（根据专业写）
了解行业现状及发展趋势
确定就业岗位（群），了解岗位职责和岗位从业人员结构
了解本专业相关岗位职业能力结构，收集工作任务和项目，了解岗位生产对象，生产流程等，深入到工作岗位的细节，考虑潜在的因素
明确专业定位
2、调研对象（要分析哪些行业）
企业高层管理者
企业中层管理者
企业基层
行业专家
毕业生
3、调研方法（最好将某种方法调研什么内容写清楚）
文献和统计资料研究方式（网上调研）
专家咨询
信息分析
毕业生反馈
现场观察
个别访谈
专题考论
问卷调查
4、调研时间安排及内容
（一）调研的时间安排
1、准备阶段（具体时间）：组成调研组，围绕调研主题，结合实际情况，研究确定调研课题，拟定调研方案（含调研提纲）。
2、实施阶段（具体时间）：围绕确定的调研课题，通过网上查找、深入企业等多种手段，收集有价值的信息资源。
3、形成调研成果阶段（具体时间）：在认真调查、研究、分析的基础上，形成高质量的调研报告，提交调研成果。
（二）调研内容
1、文献和统计资料研究方式（网上调研）
（1）收集行业或地区该职业领域里涉及技术、经济和社会现状、教育与就业之间的关系及发展趋势的数据；
（2）了解劳动市场情况，该职业的企业事业单位的数量和规模，就业人数和层次，行业或地区的投资情况，相关产业的生产、销售和利润在经济发展中所占份额，就业需求等；
（3）如岗位群当前就业人数、需求人数、近期预计需求人数；
（4）某岗位群中各岗位当前就业人数、来源及需求人数；
（5）当前社会急需岗位及所需人员层次、职位；
（6）某专业往届毕业生就业情况；
（7）职业院校向社会输送的人员和将输送的人员情况；
2、调研企业的高层管理者
（1）企业人才现状
（2）企业未来3-5年人才需求状况
（3）对学院毕业生的认可度
3、调研企业的中层管理者
（1）岗位主要职责
（2）岗位主要工作任务及流程
4、调研企业基层
（1）岗位工作目标分解情况：各类型岗位工作目标、各具体岗位工作目标；
（2）岗位职责安排情况：具体工作任务内容；各类型岗位的工作职责、具体工作任务内容；各具体岗位的工作职责、具体工作任务内容；
（3）各具体岗位的胜任能力、胜任资格要求；
（4）对行政服务满意度评价的看法及建议
5、咨询行业专家
（1）行业现状
（2）行业发展动态
（3）行业前景规划
6、调研毕业生
（1）调查岗位的劳动状况
（2）岗位的职责、工作任务
（3）岗位工作过程
（4）岗位变迁
（5）岗位薪酬
二、调研表格
岗位工作任务分析访谈表
访谈岗位： 访谈对象：
主管部门： 工作地点：
直接主管： 日 期：
1.职业岗位分析表
职责
任职资格
2.职业岗位具体工作任务分析
序号
访谈问题
记录
所需能力或技能及其掌握程度
任
务
1
该任务与哪些工作过程有联系？生产什么产品或提供哪些服务？怎样获得原料？怎样获得合同？产品如何得到再加工？
从事的岗位在哪里？照明条件如何？环境条件如何？有哪些肢体活动？
工作任务的内容是什么？工作过程中的角色如何？
完成任务需要用到哪些工具？如何使用这些工具？
如何完成工作任务？
工作是如何组织安排的？哪些级别对工作有影响？与其他职业或部门合作及界限？同事有哪些能力？
完成任务时需完成企业的哪些要求？顾客有哪些要求？社会有哪些要求？要注意哪些法规及质量标准？
与其他典型工作任务有哪些联系？与其他的任务分析有何不同？与其他岗位的相同任务有何共同点？本岗位有培训的可能吗？
任
务
2
该任务与哪些工作过程有联系？生产什么产品或提供哪些服务？怎样获得原料？怎样获得合同？产品如何得到再加工？
从事的岗位在哪里？照明条件如何？环境条件如何？有哪些肢体活动？
工作任务的内容是什么？工作过程中的角色如何？
完成任务需要用到哪些工具？如何使用这些工具？一直使用什么工具，经常使用什么工具，偶而使用什么工具？
如何完成工作任务？
工作是如何组织安排的？哪些级别对工作有影响？与其他职业或部门合作及界限？同事有哪些能力？
完成任务时需完成企业的哪些要求？顾客有哪些要求？社会有哪些要求？要注意哪些法规及质量标准？
与其他的任务分析有何不同？与其他岗位的相同任务有何共同点？本岗位有培训的可能吗？
备注：类型栏中可选项A/B/C。A：所有组员在各自职业历程中都从事过的工作任务；B：只有个别组员从事过，但对职业有普遍意义的工作任务；C：所有组员都未从事过，但对职业有代表性或在不久的将来会有需要的工作任务
3.教育和知识要求：
对于本职位的具体工作而言，所需要的一些教育与知识可以从学校获得，也可以通过自学、在职培训或从以往的工作经验中获得。请确定下列教育或知识中哪些是必要的，或指出胜任该工作所需要的教育要求是什么：
教育和知识要求
若是必须项目，请标示“√”
任职者能够读写并理解基本的口头或书面指令
任职者能够理解并执行工作程序以及理解上下级的隶属关系，并能够进行简单的数学运算和办公室设备的操作
任职者能够理解并完成交给的任务，具备每分钟至少输入50个汉字的能力
具备相近专业领域的一般知识
具备商业管理与财政等方面的基础知识与技能
具备商业管理与财政等方面的高级知识与技能
其他方面的具体要求：
4.经验要求：
本职位要求任职者具备哪些经验？请确定下列哪些经验是必要的，或者指出胜任该工作所需要的经验要求是什么？
等级
水平
请标示“√
1
只需要短期的简单培训或实习即可
2
只需要1个月的工作实习或在职培训即可
3
只需要1~3个月的工作实习或在职培训即可
4
只需要4~6个月的工作实习或在职培训即可
5
只需要7~12个月的工作实习或在职培训即可
6
只需要1~3年的工作实习或在职培训即可
7
只需要3~5年的工作实习或在职培训即可
8
只需要5~8年的工作实习或在职培训即可
9
只需要8年以上的工作实习或在职培训才可以胜任工作
5.其他
对本职位还要哪些需要补充说明的？
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