多媒体教室建设方案多媒体教室建设方案
一、项目背景作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了富厚的讲授本领，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分使用种种课件的条件。这极大丰富了教学的本领和讲授的内容，带给学生越发生动的讲堂感觉，是改革教学本领的一定发展偏向。随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的关键，正受到学校的青睐和推许。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能：既能进行富厚的多媒体教学，又能举行传统讲授，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有用使用。保靖县迁陵镇xx中心完小地处保靖城东，距县城1.3公里。学校布局合理，环境优美。学校占地总面积13340平方米，建筑面积2809平方米，教学用房1128平方米，学校有14个教学班，在校学生总数713人，学校共有校级领导3人，中层领导4人，专任教师37人，本科学历5人，专科学历23人，中师学历9人，学历合格率达100%，西席年事结构合理。xx年秋季，在香港郭氏基金会的鼎力大举资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用15台电脑上彀学习。为了尽快进步西席的电脑程度，先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为西席培训，使教师们制作课件的程度大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去，学校花5000多元为每个教师配备大容量u盘，以便存放教学资料。从xx年春季开始，我校开始团体备课，全部利用电子教案。为西席方便讲授，学校和郑州厂家接洽，花了21000元购进一台便携式多媒体数字讲授展示平台，充分使用于课堂教学之中。但由于有14个教学班，仅此一台远远不克不及满意讲授的必要，为顺应新形势的发展，急需建设学校多媒体课堂一个，添置6台便携式多媒体数字讲授展示平台，
（一个年级一台）方便教师的课堂教学、会议及会合培训学习等。
二、项目目标与策略
（一）充分提高教师的信息化应用意识。目标1-1教师能利用网络教学资源，进行电子备课。策略：学校行政规定每位西席必须电子备课,教导处和教研组举行督促和查抄。目标1-2使教师养成在课堂上经常利用多媒体的风俗，提高信息化应用的服从。策略：学校要求西席讲堂开放，不定期地举行听课。
（二）加强行政管理。目标2：学校保证信息化应用环境的正常运行，学校渐渐实现无纸化办公。策略2-1：经常对网络设备举行查抄，维修要及时，包管网络的正常运行。策略2-2：利用校园网络实现无纸化办公。
（三）加强教师的信息化应用培训。目标3：通过一系列的培训进一步提高教师的信息化应用本领。策略3-1：学校信息技术西席对西席的培训。策略3-2：邀请州信息中心专家对西席举行培训。策略3-3：组织部门西席外出听讲座。
（四）转变学生的学习情况。目标4：通过西席信息技术的应用，扩大信息量，开阔学生的眼界，帮助学生形成自主、探究的学习方法。策略4-1：规定教师应用信息技术上课的次数，开展信息技术讲堂整合的讲授评比。策略4-2：通过各种活动，提高学生应用信息技术的本领。
三、项目实施内容
1、学校筹划设置装备摆设一间，能容纳100人左右范围的多媒体课堂，用来进行开展教研活动上课和教师开会以及会合培训学习等。
2、添置6台便携式多媒体数字讲授展示平台，（每个年级一台）实施时间：xx年10月多媒体教室所需设备：100套桌椅，投影机一个，电动屏幕一幅，实物展示台，电脑一台，交换机一个，音箱2个，功放一台，话筒两个，电子显示屏一个，数字中间控制器，操作台，投影机吊架，dvd，线材，延时稳压器等。共需资金约217300 元。
3、学校参与工作：学校在xx年9月25日前，负责安装好多媒体室的防盗窗，防盗门，装好窗帘。xx年9月26至30日由基金会查抄验收。
4、学校安排专人负责管理多媒体课堂的安置及利用。
四、项目的资金预算和来源资金预算：(单位元)序号设备名称技术参数数量单位总价1投影机2500流明，分辨率1024×7681台100002电脑p4-2.66/512m/80g/dvd/17纯平/高亮/电视功能/128m显存2台80003数字展示台80万像素，数字输出，逐行扫描，1个50004中央控制器基于智能射频卡控制,插卡即用、拔卡即走，可以根据要求识别不同权限卡；也可以由控制面板控制；一键开关机功效。具有话筒音量和线路音量的分别调音功能；投影机开关控制；电动幕布自动/手动升降控制； vga信号3进2出控制； 能控制电动锁；投影机、计算机主机等防盗报警功效。基于嵌入式操作系统，采用tcp/ip技术，内嵌rj45标准接口，能跨网段进行远程控制、检测，内置ip全双工对讲体系，支持远程呼叫。1台95005投影电动屏幕电动、玻珠微粒100-120寸1幅xx6功放机2×150w1台15007投影吊架标准万能吊架1付5008dvd多种信号输出接口1台5009音箱120w壁挂带壁挂支架2个xx10无线发话器领夹发话器一只，手持一只2个100011有线话筒桌面式静电型电容式会议话筒2个50012操作台木质或中密材料（长度5米）1套500013桌椅木质或中密材料100套xx014交换机tl-sf1024以太网交换机1台80015电子显示屏0.45ⅹ5m,室内单色显示屏（红色）1个1xx16延时稳压器ups不间断电源1台xx17空调3匹空调，落地式，格力、科龙等2台1xx18线材及安装阻燃pvc槽板、金属槽板、各种接插件、各种线缆、支架、吊架等配件及安装、调试多媒体教室费用；投影机和计算机防盗装置配件300019携式多媒体数字教学展示平台一个年级一台共6台6 计221300
五、资金提供方式
1、学校和供货商接洽，谈好价格后上报香港郭氏基金会核实审批。
2、多媒体室安置完成后，由县教育局仪器站和香港郭氏基金会查抄验收，同意投入使用后再由厂家开出正式发票，由学校持发票到基金会报帐。
六、项目管理方法
1、 项目建成投入使用后，学校派专人负责管理，学校按学期写出多媒体室使用工作总结上报基金会。
2、 学校对损坏的配件及时开出清单上报基金会，并和供货商系，及时修复。
3、 另附管理制度如下：多媒体室管理体制
1、按照“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，多媒体教室由使用学校全权负责办理。
2、多媒体办法的一样平常办理，由学校照固定资产管理的有关划定举行办理，明确责任，完善制度，加强安全维护，提高使用效益。xx小学多媒体教室管理制度
1、使用多媒体教室须提前一周提出筹划，由现代教育技能中央统一安排，未经同意，不得擅自使用。
2、未经专业培训的人员不得开启利用相干设置装备摆设，专业人员使用相关设备也应严酷根据操作规程。
3、认真操作，保护设备，各相干设置装备摆设的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影构造后，待电扇停转彻底冷却后，才能切断总电源（不然烧坏投影机，责任自负）。
4、每次使用完毕，管理职员要封闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。
5、要连结室内干净，管理职员要每周扫除一次。禁止在多媒体教室 内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，克制在课堂内吸烟。
6、多媒体室内全部设置装备摆设，一律不得借出。
7、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至划定点。
8、对未经杀毒的软盘，一律不准插入多媒体电脑内利用。9、专职人员要定期清洁、维护，连结设置装备摆设运行精良，延伸其使用寿命。
10、因违背操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济补偿责任。
多媒体教室系统管理员责任制
1.写多媒体设置装备摆设使用手册,培训和指导任课教师正确使用多媒体设备
2.面负责多媒体教室设备的维护保养工作
3.时检验多媒体设置装备摆设妨碍,对于疑难及设备损坏故障应立刻接洽供应商处置惩罚,保证教学的正常进行
4.课前课后与任课老师做好设备的清点工作
5.期检查《多媒体教室使用日志》,认真处理使用日志中所提出的种种题目。
任课教师管理职
1.过多媒体设置装备摆设的利用培训,能正确使用多媒体教室各种设备
2.意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的课件
3.课后,任课教师要认真填写《多媒体教室使用日志》中的“上课情况记录”与技术中心工作人员做好课前课后的设置装备摆设盘点工作，对丢失的设备（配件等）要负责追回
4.书育人,教育学生养成爱护公物,讲究卫生的良好习惯
5.持多媒体课堂墙壁整齐，不能随便在墙壁上乱贴乱画。
多媒体教室上课学生管理制度
1.生未经西席允许，不得操作教师用机及多媒体教学设备
2.媒体教室不提供学生自习
3.禁乱丢果皮、纸屑等垃圾
4.禁随地吐痰
5.护公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画
6.得擅自取走多媒体教室的各种设备（配件）等，违者，以偷窃举动论处。
七、项目的效益评估 序号效益评估内容评估方式检查人员评估结论 好中差1完善的管理制度检查行政主管2多媒体室管理人员履职情况检查行政主管3教师熟练操作多媒体情况随意抽查教科室4教师利用多媒体上课环境，每位教师每学期至少10节。每学期教师合计上课300节。检查（每期查两次）教导处5课堂教学氛围活泼，学生兴趣盎然，学生主动性、积极性高昂，听课效率高；学生议论、答问、质疑热烈。检查语数教研组6西席教学质量方面，合格率平均上升5个百分点。每期学科教学质量检测教务处
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