篇一：秋游活动方案 （ 小班 ）
活动目标
、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高 幼儿动手、动口的能力。
、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活 动的快乐。
、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（ a、幼儿讲
述秋游见闻，家长记录 b 、完成《秋天在哪里》表格）。
、游览瑞安广场。
>
、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、 活动延伸
、幼儿口述日记 “今天我们秋游 ”，家长记录。
、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
五、 活动地点
瑞安广场（市公安局旁）
六、 活动时间
2004 年 10 月 29 日上午 8 点 30 分
发布时间 : 2007-10-29 13:47:46 活动宗旨：
1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。
、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。
活动内容：淹城、新天地一日游 活动行程安排： 11 月 2 日（周五）
8：
00
来园到各班教室集合
8：
30
准时发车
9：
15
购票入园，车览猛兽区，参观珍稀白虎，白狮，狼等动物。
11
： 00
用中餐
12
： 00
参观美洲大猩猩，澳洲袋鼠，非洲长颈鹿等和小动物零距离接触。
13
： 30
上车赴武进新天地游玩，参观武进新城区。
15
： 00
返回
注：如遇雨天活动顺延，时间另行通知。
温馨提示： 作者 : 祝和琴 通过这次秋游活动不仅可以使孩子感受大自然的美丽风景，体验活动的快乐，更能进一 步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友 情。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的 准备，希望家长做好如下准备：
1．对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子不能将 头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线内。
、对孩子进行礼仪教育，提醒孩子不在车厢内大声喧哗，不乱扔垃圾，养成文明习惯； 在秋游活动中，可以带少许的零食使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助孩子更快 地适应集体生活。
、可以为孩子准备一个小包，鼓励孩子自己保管，包内放置一些必须品，如：餐巾纸 等，不要放得太重太多。
、还的衣着宽松便于活动，鞋子要合脚。
、最近一段时间身体不适或体力够不上的孩子，家长可酌情不予参加。
要参加秋游活动的孩子，请在周三放学之前到班主任处报名，谢谢大家的配合！
通过这次秋游活动不仅可以使孩子和爸爸妈妈一起感受大自然的美丽风景，体验亲子活动 的快
乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，还为家庭间的相互交流打下基 础。那么为了让
我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准 备，希望家长做
好如下准备： 1 、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动； 告诉孩子
不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线内。
2 、对孩子进行礼仪教育， 如：带好
垃圾袋、一次性桌布等物品，帮助孩子建立环保、卫生意识；乘车时，知道将前排的座 位让给晕车的
孩子坐，使孩子懂得谦让等交往礼仪，提醒孩子不在车厢内大声喧哗，不乱扔垃圾，养 成文明习惯；
在秋游活动中，可以以家庭聚餐方式使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助 孩子更快地适
应集体生活。
3 、午餐自理。请家长准备好足够的食物，在活动中，鼓励孩子和同伴 分享自己
的食品。
4 、遵守活动时间安排，准时上车。
活动费用：一大一小： 170 元；两大 一小：
230 元 要参加秋游活动的孩子，请在周一放学之前把钱交给班主任，谢谢大家的配 合！ 如
下雨我们另行通知。
通 知 我园托小班定于 10 月 10 日（周五）进行 “我和秋天 有个约会 ”亲子
秋游活动，时间一天，望贵单位予以支持，谢谢！ xx 区实验幼儿园 2008 年 9 月 10
日
幼儿园小班社会教案 ——《快乐的秋游》
目标：
、培养幼儿的观察力，引发幼儿对大自然的兴趣及热爱大自然的美好情感。
、让幼儿了解基本的安全常识。对中国地形图有一个初步的了解。
、通过出游锻炼幼儿的意志力。
4、训练幼儿的绘画能力。
分题活动建议：幼儿园小班社会教案 ——《快乐的秋游》这一活动更适合由家长的配合参 与。写给家长的通知：要求家长和幼儿一起制定假日的活动计划、给孩子留景点照片、途经路 线图、配合幼儿画乘座的交通工具图、幼儿眼中景点绘画以及一同出游人员的画片或照片、以 及家长代笔的假日感想等。
幼儿园小班社会教案 ——《快乐的秋游》活动准备：
、节后搜集国庆节前布置家长的所有材料，整理粘贴每一名幼儿材料拼成一副组画。
、中国地图、山东地图各一个，各色的圆点，汽车、火车、自行车、人物卡片若干。
幼儿园小班社会教案 ——《快乐的秋游》活动过程：
、组织幼儿参观老师准备的组画，让幼儿仔细观察、讨论每一副画面，然后请每一位幼 儿选择一副组画，回到座位上再仔细观察。
、老师结合幼儿谈外出或假日生活的感受，再把老师自己的假日生活的足迹及感想与幼 儿一起分享，同时，把该幼儿家长代写的
幼儿的感想有选择性地读给大家欣赏，不仅培养幼儿对美的感受力而且还增强幼儿对文 字的好奇感。
总结分享：让幼儿说说在假期间认为最好吃的是什么？
幼儿园小班社会教案 ——《快乐的秋游》活动评价：通过此活动真正感受到，家庭的力量 是不容忽视的，家园的相互配合，是做好幼儿教育的重要前提条件，及时抓住教育的有效时 机，是对幼儿教师最基本的要求，幼儿对自己的亲身经历较感兴趣，同时也能激发小班幼儿的 语言表达欲望。
幼儿园小班年级组：秋游活动方案
作者： 来源： 上传时间： 2010-07-19 19:28:20 关键词：幼儿园 , 小班 , 年级组 , 秋游 , 活动方案
一、活动内容 弇山园亲子游活动
二、活动时间
三、活动准备 告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏
四、活动过程
1. 各班下发告家长书，事先做好安全教育工作。
活动当天老师、保育员 8： 30 集中金仓湖公园门口等候家长，做好点名等工作。
9 点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览弇山园 活动二：集体亲子小游戏。
家庭自由活动，提醒家长看护好孩子。
10 ：45 活动结束，将孩子送回幼儿就餐。
篇二：小班亲子春游活动方案
2012 年小四班亲子春游活动方案
一、活动主题： “拥抱春天，做好小主人 ”
二、活动目标：
（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感。
（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
三、活动时间： 2012 年 5 月 13 日（周日）
四、参加对象：
五、活动地点：
六、活动准备
（一）制定方案（负责人：）
（二）横幅、活动通知（负责人：）
（三）以这学期宝宝们所分的小组为单位，各小组准备：大帐篷（并装饰帐篷）、 食品 等；商讨小组特色游艺活动。
七、活动流程：
8:30 分别到达目的地，安营扎寨
9：00 ——10：00 集中亲子游戏活动
10 ： 00 ——11 ： 00 “ 小主人 小客人”小组游艺活动
11 ：30 野餐 自由活动 附：亲子游戏活动项目内容
小马过河 规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈（必须双脚跳 圈），家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面，依此类推，直到终点，先到者为胜。
送给爸爸妈妈的礼物 规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备，游戏开始后，幼 儿跑到终点拿圈，每次拿一个，迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。
揪尾巴 规则：爸爸背着自己的孩子，将尾巴塞在孩子后面的裤子里，孩子搂紧自己家长的脖 子，听到信号后家长去揪别人的尾巴，同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴 多者为胜。
企鹅家家乐
规则：孩子扮演 “小企鹅 ”站在前面，背朝家长，双脚踩在家长脚上，双手勾住家长手 臂，家长扮演企鹅爸爸（妈妈）。沿直线向前走，在最短时间到达终点者为胜。
钻山洞 规则：爸爸们用身体搭山洞，小朋友钻山洞。
大力士 规则：爸爸双手抱起自己的孩子，用力向上举，规定时间内举高次数多着为胜。注意： 妈妈们分别给别家的爸爸计数。
篇三：小班秋游方案
2010 学年度第一学期小三班秋游方案
活动时间： 2010 年 11 月 16 日
活动地点：苏州乐园
参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师
设计思路：
《纲要》当中明确指出： “幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼 儿的发展创造良好的条件。
”“要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习 的空间。
”正如陶行知所说： “生活即教育，生活即学校。
”陈鹤琴先生所说： “大社会、大自 然是我们活教材。
”
秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜 欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。
活动过程
一、签到准备
、幼儿家长签到，做准备工作。
、个别幼儿以及家长服用晕车药。
、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：
?环保教育
、不乱扔垃圾
、爱护花草树木
?礼仪教育
、乘车礼仪
、行走规则
、礼貌用语
?意志力的培养
我长大了，自己走
二、秋游活动
、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。
、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。
3、分享食物，体验快乐。
、在秋游中谦让、互助。
、不乱扔垃圾，自己走。
三、活动反思 在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿， 能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百 狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公 民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛 围。
2010-11-16
篇四：小班组春游活动方案
小班组春游活动方案 大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，一起到户外去享
受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！春游不仅能开阔宝宝们 的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触 中感受人与自然的和谐，增强环保意识。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出： “充分利 用自然环境和社区资源，扩展幼儿生活和学习的空间 ”。而今，美丽的春天就在我们的身边， 我们小班组决定于 2012 年 4 月 24 日（星期二）组织幼儿进行一次春游活动，增进小朋友对 大自然和新农村社区的了解，充分体验参与大自然实践活动的喜悦心情，培养幼儿热爱大自 然、热爱家乡的河山、热爱生活的情感。现制订本次春游活动方案如下：
二、活动时间： 2012 年 4 月 24 日（ 8： 50 ——11 ： 00, 8 ：45 校门集合， 8：50 出 发）
三、参加人员：小小班小班 6 个班全体幼儿、教师、保育老师。
每班三位教师，两位教师负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排 列、清点人数、活动小结等等）。保育老师负责后勤（穿脱衣服、观察体弱幼儿、药品拿放、 垃圾的整理等等）。
四、活动目标：
．学习徒步走路，锻炼孩子的意志。
．通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。
．知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
五、准备工作：
．各班教师做好春游通知工作。
．每位小朋友带适量的食物，装在小书包里。
．小朋友穿轻便的服装和鞋子。
．教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。
六、活动过程：
．出发前一日先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体， 不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。（这里主要是为了防止孩 子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。）
．组织幼儿集中在幼儿园各班级，要求各班级清点人数，教育幼儿注意安全。活动时要 做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃 圾。
．寻找，观察春天的景色。各班教师有目的地引导幼儿观察小区里的环境，感知春天大 自然的景色变化，同时教育幼儿爱护花草树木。
（1 ）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
（ 2 ）观察柳树的颜色，形态，柳树像什么？
（ 3 ）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。（这里是为了培养幼儿的观察能力，让 孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教 育。）
．幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。（可以让幼儿 进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。）
．清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。（培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初 步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。）
．活动结束，徒步回幼儿园。
七、安全保障措施：
．加强管理和监督措施，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼 儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护 理工作，保障出游的安全工作。
．班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
．春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
．春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
．注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。
．班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
2012 ．04 篇五：春游活动方案 文档
小博士幼儿园春游活动方案
一、活动主题： “亲近自然、走进自然、感受生活 ” 二、活动目的：
1 、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人 与自然和谐的重要，增强环保意识。
、通过春游活动，让小朋友们到大自然中领略春天的美景，培养综合实践能力 , 在活动
中开展热爱大自然的活动，增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
三、活动时间： 2014 年 4 月 4 日 四、活动地点：农大校园
五、参加对象：托、小、幼儿、教师和家长 六、活动准备： （一）制定方案（负责人：彭艳丽）
（二）活动通知、活动制度与规则（负责人：班主任） （三）幼儿园准备工作 （矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：庞 晓娟） （四）各年级准备：
1 ．各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组，班级教师担任各小组组长。并选派一名家 长自愿担任摄影师为班级拍照留影。（负责人：各班级班主任教师）
2 ．游戏活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。（负责人：班级教师） 3 、请家 长与幼儿共同准备春游物品。
（教师统一穿园服、幼儿统一带黄帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、食品等） （五） 安全保障措施：
1 、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、保健李老师携带好急救用品随行，以防幼儿突发事情。
3 、春游活动期间一切行动听指 挥，准时出发，准时返园。
4 、参观活动时，要做到井然有序，不拥挤、不追跑、不打闹。
、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给 孩子一个良好的示范和榜样作用。
、进农大后，要听老师 的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。
7、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
8、请家长将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
八、活动流程： 小博士幼儿园放风筝邀请函
尊敬的托小班家长：
大家好！ 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里！小燕子们拖着剪刀似 的尾巴，回到北方的家乡，它们 “叽喳，叽喳 ”地叫着，好像在说： “春来了，春来了！。而幼 儿园的老师们也正在组织小朋友们出去放风筝呢！邀请各位家长积极参与。
时间： 2014 年 4月 4日，星期五上午 9 ：00 11:00
下午休息，清明节 4月5日、6日 7日休息
地点：金谷广场
准备：风筝或其他可以玩的物品
目标： 1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然 的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
2 、春天来了，万物复苏。带孩子踏青出游，放风筝。对于眼睛的护理和保健大有好处。
注意事项：
1 、由于年龄小，幼儿的自我保护意识不强，摔跤跌伤经常发生。需要家长陪同。
2 、孩子在活动过程中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里 靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长应该随身携带一些干毛巾，及时 地帮孩子擦干身上的汗水。
3 、春游时，家长一般会为孩子准备一些食物和零食。某些食物 是不适宜由孩子携带食用的，例如果冻、有核的蜜饯，孩子在食用时一不小心就会噎住。有奶 油夹心的点心容易变质，香蕉容易被捂烂，所以也不适宜携带。
、给幼儿穿舒适的服装鞋子。
、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给 孩子一个良好的示范和榜
谢谢合作
小博士幼儿园托小班教研组 2014 年 4 月 1 日 托小班春游安全责任书
各位家长：
为让幼儿感受春天的变化，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，
增强孩子们的团队意识。我园于 2014 年 4 月 4 日组织亲子放风筝活动，托小班去 “金 谷广场 ”，要求家长陪同。以下内容请家长仔细阅读，同意的请签字。
1 、请家长为带少量的 食物和水，穿便于活动的衣服 、鞋。
2 家长自己负责路上的安全，活动中各自负责好自家幼儿的安全，配合教师保护好自己 的孩子。
、外出活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4 、春游活 动期间一切行动听指挥。
2014-4-2 篇六：小班春游活动方案 小班春游活动方案
一、活动时间 2013 年 3 月 29 日
二、活动地点 犀牛河堤长廊
三、活动目标 1 、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2 、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。
3 、教育孩子不浪费粮食，养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境，不乱扔垃圾。。
4 、从小养成孩子有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。
、 教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。
四、活动准备
事先备好的手指游戏。
报纸、水、少许食物
五、活动过程
活动主题《打手拉小手，我们去春游》亲子活动。
1 、活动前：安全知识讲解。过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生 人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个
接一个有秩序的走。
2 、行程中：卫生环保的讲解。不摘花草树木，不踩花草。不乱扔垃圾，不随地吐痰。了 解春天的特征。欣赏美丽的风景，感受大自然的美丽。
、到达目的地后：组织小朋友安静的做好，教师总结孩子表现。
、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》
、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，相互配合做手指游戏。
在默契配合的同 时，增进家长和孩子之间的情感交流，让孩子从小就心怀一颗感恩的心。
篇七：秋游活动策划方案
cbi 2013 年度秋游活动方案
一、
活动目的 为了活跃公司氛围，增进团队凝聚力，提升员工之间的亲密度，同时也为了感谢各位员 工为公司发展所做出的努力和贡献，特此开展 cbi2013 年度秋游活动。
二、 参与对象
公司全体在职员工（详见附件一）
三、 策划实施部门
公司人事行政部
四、 活动安排
1、 活动时间： 2013 年 10 月26 日（星期六） 2 、 活动目的地：苏州阳澄湖 -莲花 岛- 清华苑蟹庄 3 、 行程安排
五、 预算
附件一：公司人员名单
附件二：清华苑蟹庄菜单
附件三：游戏安排及奖品安排 一、
车上游戏
1 、 脑筋急转弯
? 方法：集体参加，主持人出题目，然后集体抢答，答对者，给予奖励。
? 奖品安 排：购买 20 张刮刮乐，答对题目者获得一张奖券。
2 、 猜字游戏
? 方法：集体游戏，选出一人做为猜题者，用眼罩蒙住眼睛，然后由任何一位同事进行 出题，题目
公示，让所有人知道，除了猜题者，然后由大家给予猜题者提示，猜题者进行猜题。
奖品安排：购买几包小薯片，猜对题目者给予一包进行奖励。
3 、 拍七令（快抵达时）
? 方法：多人参加，从 1-99 报数，但有人数到含有 “ 7”的数字或 “ 7”的倍数时，不许 报数，要拍
一下手，下一个人继续报数，有出现报错者需要进行真心话大冒险。
二、 户外游戏
1 、 折报纸
? 方法：三人一组，每轮游戏三组同时进行，每组发一张报纸，全组人必须站在报纸 上，抢答问题。
主持人提问，三组举手抢答，获得答题权的组答题，未抢答到或答题错误者报纸对折， 坚持到最后，三人仍能站在一张报纸上的一组获胜。
? 奖品安排：游戏玩 2 轮， 购买两盒巧克力，用做奖品。
2 、 解人结
? 方法：组员围成一圈，伸出双手，随意于其他人相握，但注意每双手要握着不同的 人，这便构成
了一根很紧的 “人结 ”，解结时，不能把手放开，只能透过其他方法如跨越、穿过等。经 过一番努力， “人结 ”便可渐渐解开，直到解成一个手拉手的圈。分两组进行游戏，每组 10
12 人，最早解开结的团队赢。
? 奖品安排： 团购一张 k 歌券，奖给胜利的团队。
3 、 yes or no
? 方法：回答主持人提出的问题，若答案是 yes ，则回答 no ，若答案是 no ，则回答 yes 。主持人提
问后，必须根据主持人提出的问题，做出判断，在三秒之内选择是站在 yes 或 no 组， 站错者或不做出选择者淘汰，每轮 25 个问题，最后留下者获胜。
? 奖品安排：此游戏玩 2 轮，购买 2 个小奖品，最终胜利者给予奖品。
篇八：小学生秋游活动方案
小学生秋游活动方案 一、活动目的：借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，让学生亲近大自然，开拓 视野，感受生活的多姿多彩；陶冶学生情操，丰富课外生活，培养团队意识，合作精神，开展 丰富多彩的综合实践活动。
这次活动主要涉及活动安全、食品卫生、交通安全、全班及小 组购物等问题
二、活动时间： 2014 年 10 月 17 日（星期五）
三、活动内容：秋游
四、活动方式：学校予以积极配合。
五、活动过程：
活动前： 班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
1 、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外 出。
2 、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。
、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃 圾装袋后丢进垃圾箱）。
、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
活动时：
1 、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。
2 、适当组织学生开展游戏活动。
、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。 活动
后：
在各小组评比的基础上，对各小组学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方 面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。
六、活动注意事项：
1 、班主任要清点人数，确保学生不掉队。排队行走安全：一切行动听从老师和家长的指 挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2 、游玩安全： 1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏； 2 ）在老师视线范围内活
动，不得穿过警戒线，不得随意离开，去厕所或者有事离队要向老师请假并和家长一起离开。
、活动过程中，家长和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍 的整齐有序。
、中午进餐时，要讲卫生，家长要教育学生饮食文明，不抢不争，吃饭时不高声喧哗， 要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。家长们要顾及所有孩子，不要偏向自己孩子，给自己孩子一 个成长的机会。体现谦让、团结友爱的和睦气氛。
学生要求：
1 、听从指挥，注意安全 ——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具不使用玻璃杯、钢杯 等易碎坚硬物品。
2、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丢失。
学生准备：自己喜欢的食物，面包、火腿、水果 家长准备：锅碗瓢盆碗筷、坐垫、洗洁精、桌子
、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。
、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和家 长一起离开队伍或自己的小组。
、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免 与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。回家安全： 1）不得自行回家，到达学校后等到老师清点人数后方可回家。
活动自愿，请家长积极配合，如不愿意参加的学生，请家长安排好孩子一天的学习生 活、保证孩子的安全。家长不要带家里的弟弟妹妹。
最后家长们要积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动；开 展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。
班主任和带班家长要加强巡视，联系的行政要做好监控，发生事故要采取应急措施。
八、活动安排 （ 参考行程 ） ：
: 50左右学生到校 f 00在教室集合收听广播，对学生进行安全教育 f 30左右乘
车出发宀9: 00左右入园-师生可凭票自由游玩银河探险、 4d动感电影、豪华转马、超级搅拌
机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等（因是免费，加上受身高、体 重、人员太多、设备检修、开放时间的限制，所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目，如 因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。） ]t 14: 00集合进行现场征画比赛。之后清点人数
乘车返校t 15： 00左右到达学校。（家长 2:50来校。周二照常上课。
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