政教主任目标责任书及考核办法
尖山风景区初中
二O—二年一月
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政教主任目标责任书及考核办法
序
号
指标
评分标准
评分方 式、考 核人及 权重
得
分
等
第
标准
1
对政教处学 期、学年德育 工作作出整 体计划、总 结。个人述职 报告。
A
开学第一周上交校长办公室，上传到校园网，内 容充实，与学校整体教学目标一致， 有执行时间，
落实人，执行方式。
看书面 和网上 材料； 校长。
0.02
B
不及时，但质量符合标准。
C
不及时，质量不符合标准。
D
没有上交。
2
业务学习
、听课。
A
不因工作和下级、教师吵架，不骂人，不体罚、 侮辱学生。对待家长和客人态度和蔼；积极参加 校内外业务进修和业务学习，遵守纪律，开会学 习不迟到，有事事前请假，笔记完整；每学期有2 篇以上论文在正规刊物上发表；要完成德育听课 任务，做好记录和课后指导；指导 2名以上青年
教师并使其工作成绩提高。
看材料 和实际 效果； 校长。
0.02
B
能够完成上述工作，但对自己要求不够严格、开 会不及时，论文发表一篇。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作.
3
领导全校德 育工作大检 查。期末对级
段德育工作 作出定量评 价。对教师德
育工作给出 学校层面的 评价分数。
A
按时对各级段进行德育大检查工作，检查要事先 通知，检查过程要公开，对扣分要说明并进行整 改指导。并把结果公布于校报；对级段和教师的 学期德育考核要及时公开。对优秀及不称职的班 主任及相关责任人进行奖罚。
每月检 查 校 报、学 期末检 查各项 工作落 实 情 况；校 长。0.10
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
4
德育科研、班 主任工作
A
加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验。
抓好班级管理工作。督促级段定期召开班主任会 议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开 展创建文明班级的活动，加强对学生的思想、学 习、劳动、生活、卫生等方面的管理。建立后进 生档案，加强后进生的管理。学期内组织一次全 校班主任工作经验交流会，并进行表彰活动。
参加会 议，看 材料； 校长。
0.04
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
5
环境建设和
卫生工作
A
保证学校卫生清洁，做到无一片纸屑，无一处痰 迹，无一处划痕，教室、走廊、厕所窗明几净。
每月抽 查 一 次，检 查 一 次；值 班 校 长。
0.10
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
6
纪律工作
A
1、 严格要求、严格检查、严格考核，及时检查 批评。
2、 努力养成学生自觉遵守纪律，文明礼貌的习 惯。遵守学校的有关要求。
3、 对学生校外活动进行管理，坚持校风巡察制 度。
每月抽 查 一 次，检 查 一 次；值 班 校 长。
0.10
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
7
生活工作1—
—对生活处
的考核。
A
1、 对生活工作负责人进行常规考核， 定出具体目 标和责任。每月进行一次考核工作。并对考核结
果进行及时通报和奖励批评。
2、 建立学生住宿档案，学生相片档案在舍务办上 墙。建立严格的住宿、离宿审批制度。
实地考 察，每 月 一 次；校 长。
0.02
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
8
生活工作2—
—官理质里。
A
1、严格要求、严格检查、严格考核，及时检查批 评。保证宿舍50%达到《文明宿舍标准》。保证学
每月抽
查 一
生生活区的清洁。
2、 把舍务工作和级段、班主任考核结合起来。
3、 保证学生的财产安全。
4、 保证宿舍内就寝纪律。
5、 营造优美、典雅的住宿环境。
6、 对校外住宿生进行登记， 与房东签订管理合同， 每学期坚持两次抽查。
次，检 查 一 次；值 班 校
长。0.10
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
9
综治、安全工 作1 对警
务室的考核。
A
1、 对警务工作负责人进行常规考核， 定出具体目 标和责任。每月进行一次考核工作。并对考核结
果进行及时通报和奖励批评。
2、 建立学生违纪和校外人员滋事档案， 建立案件 处理笔录和简单案卷。
3、 负责警务室人员的考勤和报工。
实地考 察，每 月 一
次；
校长。
0.02
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
10
综治、安全工 作一2――管 理质量
A
1、 会冋总务主任，抓好综治工作和安全保卫工作， 对安全隐患进行经常性的排查和整改。
2、 保证校园内无校外人员来校肇事产生重大后 果。
3、 对学生进行每学期一次的法制教育。
4、 严格执行《尖山风景区初中安全工作责任追究 制度》。
值班领 导每周 评价一 次，计 入周评 价表。
0.08
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
11
后进生转化
优秀生奖励
A
对违纪学生进行耐心疏导，举办后进生学习班， 及时表彰转化的学生。重视对学生的奖励，弘扬 正气，树立为了学生的一切服务，为每一个学生 在大杨树二中成才服务的政教处新形象。
参加会 议，看 材料； 校长。
0.08
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
12
学籍、档案
管理
A
按照《尖山风景区初中学籍管理办法》中的相关 规定，对学生会考学籍（尤其是调班，借读学生 的管理）、常规学籍、学生奖励处分档案、往届毕 业生档案、全校学生数字查询系统等相关档案进 行系统管理，保证数据准确，查询方便。指导班 主任对学生的操行进行科学评价。
看 材 料，每 学期两 次；校 长。
0.06
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
13
学校文化建 设、德育科研
A
负责学校文化建设工作中的德育科研工作：心理 咨询工作、儒家传统文化教育工作、成功教育工 作、五月阳光行动、跑操文化、升旗仪式等，并 将德育科研工作向纵深推进，形成完整的文化体 系。
参加会 议，看 材料； 校长。
0.07
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
14
组织、安排行 政领导、教师 值班和周一 升旗活动。
A
学期初计划，提前通知协调，整理讲话稿存档。
贯彻讲话精神。
值班领 导每周 评价一 次，计 入周评 价表。
0.02
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
15
做好2006年
全旗德育现
场会和咼中 课改现场会 的迎检工作。
A
负责2006年全旗德育现场会和高中课堂教学改革 现场会德育方面的迎检工作；健全模式、完备材 料、创建优美环境、营造文明、咼雅的校园文化 氛围。
参加会 议，看 材料； 校长。
0.02
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
16
负责每年一 次的市、旗教 育督导检查 中的德育迎
A
按照市教体局相关指标，领导相关部门及级段政 教在平时和督导检查之前进行备检工作，保证在 平时工作中将扣分的隐患消除，在考核时不应丢 的分数不丢。
考察督 导评估 实际效 果；
检工作。
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量一 般。
校长。
0.05
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
17
每星期向校 园网络管理 中心传输政 教处工作进 展情况和本 处新闻。每月 底向校报提 供相关信息。
A
每月月初第一周都能将“政教处运行情况”上传 到校园网，并能准确反映政教处工作情况。及时 把本处工作的新闻、上级检查等情况以校园网和 书面通知两种方式通报全校。
考察相 关部门 工作完 成情况 记录； 校长。
0.04
B
能够完成上述工作， 但不够及时，质量不够到位。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
18
群众评价
依据学期述职报告大会中民主测评结果折合成 100分乘
以权重。
0.02
19
德育工作的 三教统筹
A
联系家长和社会有关部门，充分发挥学校、家 庭、社会一体化德育网络的育人作用；建立重 要学生家长档案并经常取得联系；办好家长学 校；保证学校和级段家长委员会每学期举行一 次会议，并能为学校发展提供帮助。
看 材 料，参 加 会 议；校 长。
0.04
B
能够完成上述工作，但不够严格、及时，质量 一般。
C
与上述要求差距很大。
D
没有完成上述工作。
各等第权重：A：该项满分；B、该项满分的80%; C、该项满分的60%; D、该项满分的20%。
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