政审考察对象主要现实表现材料7篇

时间:2023-11-25 10:22:02 手机站 来源:网友投稿

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政审考察对象主要现实表现材料7篇

政审考察对象主要现实表现材料篇1

一、注重学习,具有较高的理论水平。该同志能够紧跟时代步伐,在做好工作的前提下,坚持不断学习,通过“河北省干部网络平台”、学习强国、远程教育站点等多种途径相结合的方式,用新时期的理论武装头脑,有较高的政治理论基础。同时,她能将自己所掌握的理论知识运用到工作实践中,在工作中创新方式方法,不断提高工作水平和工作效率。

二、踏实进取,工作认真负责。该同志能够践行“不忘初心、牢记使命”的责任与担当,有较强的责任感和进取心。基层工作任务重、条件苦,但该同志不怕苦、不怕累,从不打过退堂鼓,无论是其主管的党建工作,还是分包村的环保、扶贫等中心工作,她都能很好地胜任,面对困难,她敢于挑战,面对挫折,她勇于战胜。该同志工作积极热情,遇事爱思考、肯动脑,能巧妙地处理工作中遇到的难题,凭着自己不折不挠的韧劲儿能够出色地完成领导交办的各项工作任务。同时,该同志表达能力和应变能力较强,多次代表本单位参加演讲和知识问答类比赛,取得了优异成绩,为集体赢得了荣誉,受到了领导和同事的好评。

三、作风扎实,道德品质过硬。该同志自律意识强,能严格遵守单位的各项规章制度,起好表率作用。该同志作风正派、善于团结同志,不争名夺利、不计较个人得失,具有正确的利益观和得失观。无论做什么工作都能摆正自己的定位,有较强的集体观念,服从上级领导的安排,并认真落实,能保持严谨务实的工作作风和谦虚谨慎的工作态度。

不足:工作中有时考虑问题不够周全、统筹全局的能力有待进一步加强。

政审考察对象主要现实表现材料篇2

该同志思想积极向上,工作认真负责,待人热情诚实,具有良好的思想政治素质和强大的工作能力,能够优秀地完成组织和领导的工作任务,得到领导和同事的一致认可和评价。

一是重视理论学习,具有较高的理论水平和思想道德素质。该同志政治立场坚定,支持党的领导,政治、思想、行动始终与党保持高度一致。不断提高思想政治理论水平。坚持把业务知识学习放在突出位置,加强政治、经济等方面的知识学习,不断扩大知识面,更新知识结构,提高指导业务工作的能力。

二是勤奋踏踏实实地工作,具强烈的事业心和责任感。面对工作头绪多、任务重、要求高的现实,该同志总是工作思路清晰,重点突出,效果显着。坚持从工作大局出发,认真思考、分析和研究经济、民生等具体问题,深入学习理解上级文件、会议精神,不断提高原稿起草和原稿工作水平和质量。坚持信息作为决策服务的原则,重视信息编辑和调查研究的结合,围绕经济社会发展的重要难点、社会舆论、民生热点等提高信息合同和编辑能力,为领导决策提供有价值的参考信息,真正发挥了信息以文辅政、服务决策的重要作用。

三是严于律己,诚于待人,具有党员干部的优良作风。该同志始终以党员干部标准严格要求自己,认真遵守党纪政纪和各项法规,自觉遵守职场各项规章制度。工作中讲诚实,讲团结,接人讲和气,总是保持平常的心和进取心。面对工作细致麻烦的特点,始终保持严格的工作态度,整齐整齐,扎实有序,反复考虑工作,慎重考虑。在外面重视维护整个单位的形象,坚持不论领导的事,不传播干部的事,不夸张个人的事,用自己的好言行树立了良好的形象。

政审考察对象主要现实表现材料篇3

xx,男,xx年x月出生,xxx人,xx年x月参加工作,xxxx年xx月加入中国共产党,xx年x月获得小学高级教师职称。xx年x月起担任校长职务,xx年x月担任xxx校长职务。其主要表现为该同志能自觉坚持学习,努力提高政治理论和业务水平。认真贯彻党的路线、方针、政策,学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,并能理论联系实际,在工作中加以应用。

xx长期担任校长职务,政治立场坚定,工作有激情、有魄力,积累了较为丰富的学校管理工作经验。作为班子带头人,xx一方面凡事以身作则,不搞特殊化,要求教师做到的,自己首先做到,与教师一起参加政治、业务学习,深入课堂、深入学生,参与教科研活动,针对性指导教师改进教学;坚持与教师研究教材,共同备课,听课、评课,指导青年教师提高教学技能。,坚持出满勤,即使自己生病也没有按照医嘱要求休息,提前到学校上班,坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作,他都认为自己的分内事,既做领导,有做教师,身先士卒,默默工作。

另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训,更新教师的教育观念,指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观,积极指导教师开展高效课堂研究,引导教师转变教学方式,提高教学能力。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法,深入实际,求真务实,引导全体教师树立全员育人思想。

在学校管理上,大胆实施三步走战略第一步是创“洁净校园”,教育学生懂得洁净是美,很快使校园面貌很快改观;第二步是创“平安校园”,对学生开展法制教育、人际关系教育,指导学生以宽容大度的心态,正确处理人际分歧、误会与矛盾,同时建立、完善各种安全管理制度,实行全员管理,“无缝对接”;第三步,创建“文化校园”,建设校园文化长廊,让学生在浓郁的文化氛围中优化素质,让教师在文化氛围中提升。在该同志的领导下,学校教师精神愉悦,发奋工作。目前,校园和谐平安,教学成绩大幅提升,学校声誉非常好。

金无足赤,人无完人,在学校管理过程中,该同志也存在着不足如何创新管理理念,如何进一步追求卓越,超越自己不够,有些工作没有做到精益求精。

该同志在本次干部考察中,民主推荐时,人参加民主推荐会,得推荐票张。

该同志在本次干部考察中,个别谈话推荐人,得推荐票张,考察时个别座谈人,有人同意他提拔使用。

政审考察对象主要现实表现材料篇4

一、个人品德

在个人品德上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人。不计较个人得失,待人诚恳、友善。尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

二、工作表现

一是勤奋工作,爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。

二是务实工作,业务过硬。经过不断学习和锻炼,在组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步,熟悉财务工作和物资管理工作。一年来,参与做好中央和国家机关财务年度会审的相关工作,与财政部有关部门积极对接联系,做好会审工作。参与了预、决算的汇总、编制、上报工作,认真完成上级交办的预、决算任务。负责文促会和摄影协会的纳税申报工作,做到按季度及时填表报税。完成我会每季度的对账工作,做到银行对账单和余额表的及时核对。整理20xx年财政部的相关文件,编制了收、发文目录等。圆满完成了相关工作。同时利用各项大型活动举办之际,细心学习他人长处,并虚心向领导和同事请教,改进不足。

三是办事沉稳,严谨细致。财务管理工作具有很高的严肃性和缜密性,该同志在财务管理工作中,始终坚持大处着眼、小处着手,认真把握工作细节,高质量完成各项工作任务。

四是具有较强的创新精神和能力。在实际工作中优化工作流程,在工作思路上勇于创新,牢固树立创新精神和创新意识,掌握工作主动权。

三、缺点和不足

尽管该同志工作突出,成绩优秀,一年来在工作、思想情况等方面有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决问题的经验和方法还不够完善。相信能在以后的工作中加以改进。

政审考察对象主要现实表现材料篇5

xx于20xx年10月调入我部干部一科,从事科级干部管理工作。该在我部工作期间,思想政治立场坚定,大局意识强,组织纪律性高;勤勉务实,任劳任怨,工作作风严谨细致;团结同事,乐于助人,组织协调能力强;待人谦和真诚,处事公道正派,生活作风朴实,能自觉遵守各项规章制度,严格要求自已,是一名优秀的组工干部。

一、善于学习,不断提高自身综合素质

该调入我部后,分配到干部一科工作。为尽快适应新工作,该坚持把学习作为提升个人综合素质、推进工作的重要途径,一方面扎实学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的重要政治理论和中央及省组织部最新的文件精神,通过学习不断提高政治理论水平,坚定政治信念,增强党性修养。另一方面,他还通过向领导学、向同事学,向书本学等方式大量学习《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员法》等有关法规等业务知识,通过在干中学,在学中干,以干促学,以学促用,个人综合素质得到提高,工作本领得以增强。

二、勤勉务实,认真履行工作职责

该在干部科工作期间,按照科学发展观的要求,严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员法》等有关法规,进一步规范市直单位科级干部的选拔任用工作,尤其是严把“程序关”、“资格审查关”,制定了《x市直单位科级干部任免指导手册》,年内较好地完成了对全市x余名科级干部的任职资格审查,有效地防止了违反《条例》、《公务员法》情况的发生,维护了干部工作的严肃性。认真做好党群口公务员登记、参照单位申报和建立公务员信息数据库工作,加班加点完成了对党群系统公务员的登记审核审批工作和申报参照单位的审核上报工作。对市直单位人员进行了公务信息系统软件的培训,并顺利完成了全市党群口公务员和参照公务员的信息录入审核和上报工作,确保公务员法实施工作规范有序进行。

三、品行纯实,作风正派,群众威信高

该心胸宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善,尊敬领导,团结,能较好的处理与领导和同事的关系。对办事的干部群众服务热情周到。在工作中踏实肯干,任劳任怨,不管是领导安排的工作还是同事交办的事情,都能不折不扣及时完成。作风正派,原则性强,有大局观,善于协调配合。组织纪律性强,自觉遵守各项规章制度,严格要求自已,注意维护自身良好形象。

不足之处:基层工作经验不够丰富;业务工作水平有待于进一步提高;工作还不够大胆。

政审考察对象主要现实表现材料篇6

xx政治素质好。认真学习中国特色社会主义理论体系,认真学习党章、党规和习近平总书记系列重要讲话,政策理论水平较高。牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,坚持科学发展观和正确政绩观,讲诚信、懂规矩、守纪律,锐意改革创新,注重真抓实干,政治品质过硬。

工作本事强。工作经验丰富,组织协调本事突出,善谋划重落实,自20xx年xx月出任xxx处处长以来,带领全处同志,团结协作,锐意积极,紧紧围绕厅党组决策部署,充分发挥职能作用,积极履行岗位职责,稳步推进干部队伍建设,着力加强人才队伍培养,牵头抓好厅系统扶贫攻坚和群众路线教育等工作,取得较大成效。严格落实重要岗位干部交流轮岗全覆盖制度,按时完成厅机关重要岗位干部交流轮岗工作,实现重要岗位干部交流轮岗常态化、制度化;着力加强厅直领导班子和干部队伍建设,对厅直单位领导班子进行充实,对厅机关空缺处级职位及时进行调整;精心组织各类人才培训,大力提升队伍素质;积极争取国家和外专局扶持,组织多期高层次人才出国(境)培训;统筹抓好各项改革工作,深入落实省委、省政府全面深化改革的决策部署,强化职责担当,精心谋划、扎实推进并全部完成我厅牵头的各项重点改革任务;进一步深化权责清单制度建设,牵头负责公共服务事项和中介服务事项“两个新型”清单编制任务,在省直机关中首批完成、首批公布,得到省编办充分肯定。

廉洁自律,作风正派。该同志为人朴实敦厚,处事谦虚诚恳,作风扎实低调,待人和谐友善,尊敬领导,团结同志,具有良好的群众基础。

政审考察对象主要现实表现材料篇7

经向区纪委、监察局了解,经过对xx局xx位科级领导和其所在部门xx名同志了解及民主测评,该同志德才表现情况如下:

一、勤学善思,政治过硬。

能够深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和思想精髓,准确领会中央和省市县党代会和经济工作会议精神,自觉做到勤学善思;牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,严守党的政治纪律和政治规矩,在重大政治问题上立场坚定,在大是大非面前始终坚持清醒头脑,进一步坚定梦想信念,增强了干事创业的职责与担当。

二、积极作为,勤勉务实。

该同志以习近平总书记“五个坚持”要求为根本遵循,扎实做好“三服务”工作。在日常工作中认真负责、一丝不苟,坚持原则、把握重点,应对繁琐而具体的乡镇政务工作,发扬“5+2”“白+黑”精神,经常加班加点而毫无怨言,不讲条件,不找借口,积极组织协调,都能按时保质保量出色完成,确保了党委政府工作的上传下达和各项中心工作的贯彻落实。同时,在工作中积极创新思路和方法,规范上级来文办理制度、整合提升办公网络,得到领导和同事的一致认可。

三、严格自律,清正廉洁。

为人正派、处事公道,待人真诚、团结同志,自觉遵守廉洁自律各项规定,自觉理解监督。在工作和生活中,能够时时、处处以身作则、严于律己,严格落实中央八项规定要求,严格遵守《纪律处分条例》《廉洁自律准则》和《问责条例》,坚守底线、不越红线、不碰高压线,清白做人、干净做事,用实际行动践行了“立党为公、执政为民”的誓言,坚持了党员的清正廉洁本色。

不足之处:一是由于工作任务繁重,导致平时的理论学习不能持之以恒,理论学习还需进一步深入。二是思想不够解放,创新还不足。工作中的一些新思路,虽然作了一些探索,但由于客观因素束缚和主观原因制约,执行得不够好。

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