脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改专题 XX 工作方案 ---WORD 文档，下载后可编辑修改---
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方法步骤
（一）
精心组织，
做好会前准备工作。
1. 制定会议方案。
2. 认真学习研讨。
3. 广泛征求意见。
4. 开展谈心谈话。
5. 找准找实问题
6. 撰写对照检查材料和发言提纲
（二）
严肃认真，
开展批评和自
我批评
1. 把握会议议程。
2. 用好批评和自我批评武器
3. 如实报告相关情况
（三）
善始善终，
抓实会后各项工作。
1. 从严抓好问题整改。
2. 及时上报会议情况
七、
会议要求
（一）
压实工作责任 （二）
从严自批互批。
为推动 x 脱贫攻坚专项巡视“回头看” 反馈意见、 “不忘初心、牢记使命” 主题教育检视问题、 成效考核指出问题的整改， 进一步改进工作作风， 根据县纪委机关、 县委组织部《关于认真开好脱贫攻坚专项巡视“回头看” 整改专题. . . 的通知》 要求， 结合工作实际， 制 定如下方案：
一、会议时间
0 2020 年 x x 月 x xx 日下午 xx ，会期半天。
二、会议地点
县 县 XX 局四楼会议室
三、参会人员
xx 、 xx 、 xx 、 xxx 列席会议。县委督导组有关同志到会指导。
四、主持人
xxx
五、会议主题
坚持以…脱贫攻坚重要要求， 增强“四个意识” ， 坚定“四个自信” ， 做到“两个维护” ， 巩固“不忘初心、 牢记使命” 主题教育成果， 筑牢脱贫攻坚全面排查整改工作战果， 坚定信心、 乘势而上， 一往无前、 尽锐出战， 以坚实的态度、 严实的作风、 扎实的举措， 对标对表 x 反馈意见从严从实抓好整改， 以整改的实际成效坚决打赢脱贫攻坚收官之战， 推进兴国交通运输高质量跨越式发展， 确保我县脱贫攻坚质量高、 成色足、 可持续、 与全国同步全面建成小康社会， 向党 x 和全县人民交上满意答卷。
六、
方法步骤
（一）
精心组织，
做好会前准备工作。
1. 制定会议方案。结合实际制定专题. . . 工作方案， 明确基本要求、 方法步骤、 时间安排和相关要求， 对会前、 会中、 会后各环节工作作出具体安排，会议方案和《召开专题. . . 报告单》 经局党组研究审议后， 报分管县领导审定同意， 于 x 月 xx 日前， 报县纪委机关、 县委组织部和县委整改办。
2. 。
认真学习研讨。采取个人自学与集中研讨相结合的方式， 重点 x 关于扶贫工作的重要论述特别是听取脱贫攻坚专项巡视“回头看” 和成效考核汇报时的重要讲话精神、 在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的. . . 、 省委、 市委有关巡视“回头看” 整改工作的文件精神等， 进一步深化认识、 统一思想， 提高政治站位， 强化政治担当， 切实打牢开好专题. . . 的思想基础。
学习时间一般安排 x 天左右， 其中， 集中学习时间不少于半天。
3. 广泛 征求意见。局领导班子和党员领导干部通过发放征求意见表、 访谈、 座谈等形式， 围绕巡视“回头看” 反馈问题和整改工作开展征求意见工作，广泛听取各乡（镇、 区）
党委、 有关单位及所属党组织、 党员和群众意见建议。
党员领导干部要结合自身分管的工作征求对整改工作的意见建议， 征求意见情况应体现在个人对照检查材料中。
4. 。
开展谈心谈话。党员领导干部之间重点围绕巡视“回头看” 反馈问题和整改工作互相谈心谈话， 交流思想， 交换意见， 并与分管部门（股、 室、 站）负责人谈心谈话， 与巡视“回头看” 反馈点名发现问题的有关单位主要负责同志重点谈。
同时接受党员、 干部、 群众的约谈。
每位党员领导干部至少给其他同志提 x 条以上有内容、 有质量的批评意见。
5. 找准找实问题。局领导班子和党员领导干部要对照 x 巡视“回头看” 发现的问题、 “不忘初心、 牢记使命” 主题教育检视的问题、 脱贫攻坚成效考核指出的问题和省委巡视、 省级考核、 暗访督导以及上级党组织巡视巡察等监督检查发现的问题， 结合征求意见情况， 着重从落实巡视整改主体责任还存在不足、 落实整改监督责任还有一定差距、 “两不愁三保障” 方面突出问题整改还不够到位、 政策落实仍不够精准、 驻村帮扶工作有削弱迹象、 资金项目 管理使用不规范等六个方面， 主动认领责任， 深入查找自身存在的突出问题和具体表现。
6. 撰写对照检查材料和发言提纲。在学习研讨、 征求意见、 谈心谈话、 查找突出问题的基础上， 坚持理论联系实际， 坚持问题导向， 强化问题意识， 把班子摆进去、 把职责摆进去、 把自己摆进去， 聚焦存在的问题和各方面征求的意见建议， 深入剖析根源、 认清问题实质、 提出整改措施， 认真起草领导班子对照检查材料和党员领导干部个人发言提纲。
领导班子对照检查材料由 x 同志主持起草， 经党组集体研究审定， 于 x 月 xx 日前报县纪委机关、 县委组织部和县委整改办并同时报督导组。
党员领导干部个人发言提纲要自己动手撰写， 并报党组书记一一审阅把关。
（二）
严肃认真，
开展批评和自
我批评。在充分做好会前准备工作的基础上， 领导班子和党员领导干部要聚焦主题， 联系思想和具体事例， 对准巡视“回头看” 反馈问题， 开展批评与自我批评。
因故缺席的人员应当提交书面发言材料。
1. 把握会议议程。一是 xx 同志通报 2019 年“不忘初心、 牢记使命” 专题. . . 整改措施落实情况。二是 xxx 同志通报本次专题. . . 征求意见情况。三是 xxx 代表领导班子作对照检查。四是党员领导干部逐一进行对照检查， 作自我批评； 其他成员对其提出批评意见。五是督导组有关同志对会议召开情况进行点评。六是 xxx 同志总结会议情况， 提出整改工作要求。
2. 用好批评和自我批评武器。领导班子和党员领导干部要聚焦主题， 联系思想工作具体事例，对准 x 巡视“回头看” 发现的问题、 “不忘初心、 牢记使命” 主题教育检视的问题、 脱贫攻坚成效考核指出的问题和省委巡视、 省级考核、暗访督导以及上级党组织巡视巡察等监督检查发现的问题和 x 个方面， 开展积极健康的思想斗争， 确保专题. . . 既有严肃认真查摆问题的辣味、 又有同志之间相互帮助的真情， 开出凝聚共识、 团结奋斗，干事创业、 狠抓整改的好氛围好效果， 坚决防止绕弯子、 兜圈子， 虚晃一枪、 浮在表面问题。
3. 如实报告相关情况。. . . 上， 领导班子和党员领导干部要报告 2019 年“不忘初心、 牢记使命” 主题教育专题. . . 整改措施落实情况， 重点是有进展或已经落实的， 特别是专项巡视“回头看” 反馈问题整改有进展的情况， 其他的可以简要报告。
个人重大事项有变化的要报告。
受到组织约谈函询和问责的同志会上要作出检查说明。
（三）
善始善终，
抓实会后各项工作。
1. 从严抓好问题整改。领导班子和党员领导干部要结合开展批评和自我批评， 针对查找出来的问题， 进一步分解、 明确责任， 制定整改措施， 与巡视“回头看” 整改工作一体研究、 一体部署、 一体整改。
会后， 将会议情况和批评意见转告缺席人。
2. 及时上报会议情况。. . . 召开情况以及局领导班子和党员领导干部个人整改清单， 在 x 月 xx 前上报县纪委机关、 县委组织部。
要对会前、 会上、 会后有关材料进行整理， 按档案管理的有关规定进行归档， 并对照《专题. . .需报送材料清单》 要求， x 月 xx 日前分别报县纪委机关、 县委组织部。
七、
会议要求
（一）
压实工作责任。县委将派出督导组将对. . . 进行全覆盖督促检查和指导， 对质量达不到要求的督促重新召开。
对程序环节不到位、 个人查摆问题不实、发言提纲照搬照抄、 批评与自我批评不够严肃、 会后整改措施走过场、不按时报送方案和会议召开情况等的， 将予严肃问责。
各党员领导干部要认真落实管党治党政治责任， 按照上级及本方案有关要求， 从严从实落实好会前、 会中、 会后各环节工作， 切实提高. . . 质量。
党组书记要履行第一责任人职责， 发挥好带头示范和督促把关作用， 确保专题. . . 开出高质量， 取得好效果。
（二）
从严自批互批。党组主要负责同志要带头开展批评和自我批评。
自我批评要勇于解剖自己， 联系思想、 工作、 生活和作风实际， 深入进行对照检查，严肃查摆 XX 局及个人存在的余毒影响及其表现形式、 突出问题。
相互批评要坦诚相见， 本着对党的事业、 对同志高度负责的态度， 直截了 当开展批评， 指出具体问题， 提出改正建议。要体现“红红脸、 出出汗” 的辣味， 坚决防止避重就轻、 避实就虚。
发言称呼上不称职务称同志， 内容上不得以下级问题代替个人问题、 不得以工作问题代替思想作风问题、 不得以工作“建议”“希望”代替批评。
批评后发言同志对其他同志的批评意见要作表态发言。
因故缺席的人员应当提交书面发言材料。
会后， 将会议情况和批评意见转告缺席人
附文：
最新高校和中职学校防控新冠肺炎疫情工作指南
一、
适用范围
本指南适用于高等学校、 中等职业学校， 全日制培训机构以及有寄宿制学生、 教师公寓的校外培训机构参照执行。
二、
目标要求
把师生生命安全和身体健康放在第一位， 坚定信心， 同舟共济， 科学防治， 精准施策。
突出重点， 统筹兼顾， 分类指导， 分类施策。
一把手负总责， 组建一套班子， 制定一个方案， 统一一个口 径。
外防输入， 内防扩散。
校园实行封闭管理， 校内实行网格化管理， 校内人员实行分类管理。
早发现、 早报告、 早隔离、 早治疗。
严防疫情输入校园， 严防发生校园聚集性疫情。
三、
原则与主要措施
（一）
工作原则
1. 统一领导， 属地管理原则。
按照省委、 省政府统一部署， 在属地党委、 政府的统一领导下， 按照具体分工和要求，协调一致， 密切配合。
2. 预防为主， 以人为本原则。
要采取一切必要措施， 及时果断进行疫情处置。
坚持预防为主， 最大限度减少人员暴露和感染的风险。
依靠专家， 共同参与， 科学应对。
要重视对弱势群体人员的帮扶工作。
3. 即时响应， 分级负责原则。
根据疫情的起因、 规模、危害程度和事态发展， 立刻启 动快速反应机制和应急预案，科学有效地开展应急救援工作。
4. 联防联控， 依法处置原则。
要加强与卫生、 公安、 应急等部门的沟通联系， 形成联防联控的工作格局。
要按照有关法律、 法规和规章， 依法有序、 有力、 有效处置疫情。
5. 信息共享， 分工协作原则。
充分运用现代通信技术和信息网络， 建立完善疫情信息反馈机制。
规范强化信息反馈的时限、 程序、 职责、 要求， 及时将有关信息向当地疾控机构和主管教育行政部门报告， 并逐级报告至省教育厅防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室， 确保信息畅通、快捷高效。
（二）
学校疫情防控体系
1. 成立学校疫情防控工作领导小组， 学校党委书记（校长）
为第一责任人， 分管校领导为直接责任人； 各院（系、部）、 各部门负责人为本部门防控工作的责任人。
多校区办学的学校， 每个校区必须指定防控工作的责任人。
2. 成立学校疫情防控专项工作机构， 学校综合协调部门牵头， 宣传、 学工、 教务、 后勤、 校医院（或校医室）、 财务、 纪检监察、 团委、 保卫、 院（系、 部）
等部门负责人和相关人员组成； 明确职责分工， 责任到岗， 任务到人， 经费保障到位。
建立学校、 院（系、 部）、 班级三级防控工作联系网络， 及时收集和报送相关信息。
3. 明确教育主管部门、 属地卫生健康部门、 疾控机构、社区卫生服务中心、 就近医疗机构发热门诊/定点医院联系人及其联系方式， 开展联防联控。
（三）
防控工作预案和制度
各地各学校根据学生和教职员工情况， 制定防控队伍建设、 联防联控、 工作流程、 物资保障、 信息报送、 管理措施、突发公共卫生事件报告与处理工作预案， 并从实战角度细化各项管理规章制度， 明确责任人职责。
根据工作预案要求，对相关人员进行培训， 特别注重对医生、 宿管、 辅导员、 班主任、 保安人员、 保洁、 门卫和食堂等关键岗位负责人的培训。落实“四精准” 和“六分”、“一独立” 要求。
全覆盖、无遗漏、 精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、 学生分布情况； 全覆盖、 无遗漏、 精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、 学生在校内各院系、 各年级、 各班级分布情况； 全覆盖、 无遗漏、 精准掌握疫情防控重点地区的每个教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况； 根据疫情防控情况， 在确保安全的前提下， 精准安排疫情防控重点地区的教职员工、学生， 分院系、 分年级、 分班级、 分省份、 分期、 分批有序错峰返校， 保证返校的教职员工和学生都能够得到全覆盖的健康监测、 健康保护。
各学校要设立独立的集中隔离医学观察场所。
（四）
信息收集与监测
1. 各学校要梳理本校在开学前、 开学时、 开学后需要监测、 收集、 报告的信息， 形成对应的报告流程。
2. 实行每日疫情防控“日报告” “零报告” 机制， 发现异常情况， 迅速上报。
3. 建立信息发布机制。
通过校园网、 公众号等向全校师生发布防控信息、 返校要求， 确保师生了 解相关防控工作安排。
4. 加强假期专人值班值守， 并对值班人员进行培训。
公布值班电话并报主管教育行政部门备案。
四、
疫情防控措施
（一）
学生返校做好校内分院系、 分年级、 分班级、 分省份、 分期、 分批有序错峰返校方案。
未经批准， 学生一律不准提前返校。逐个通知目 前仍在湖北省、 温州〇〇等疫情防控重点地区师生暂不返校， 做好心理辅导工作。14 天内在疫情防控重点地区旅行、 生活或途经疫情防控重点地区的人员， 确诊病例、 疑似病例、 无症状感染者的密切接触者须完成 14 天集中隔离医学观察， 凭〇〇级疾控中心或基层医疗机构开具解除隔离医学观察通知书返校。
与疫情防控重点地区高风险人员有密切接触史的人员， 须完成 14天集中医学观察或居家医学观察， 经校医判定无异常情况返校/上课。
（二）
疫情防控教育学校要利用信息化手段， 对师生员工开展新冠肺炎防控知识的普及教育， 要求师生员工不外出、 不聚会， 不举办和参加集中性活动。
要求师生员工避免到通风不畅、 人流密集场所活动； 疫情解除前避免前往疫情防控重点地区， 如有不适症状， 及时就诊。
开学前， 学生不得参加任何形式的线下培训活动。
提醒师生员工返校途中做好安全防护（参考《教职工和学生返校途中安全防护知识要点》）。加强对师生员工的政治关怀、 工作学习关怀、 情感关怀、人文关怀、 心理健康关怀， 引导师生员工理性认识疫情、 做好科学防护， 养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
配合和支持政府、 学校各项应对措施。