首都师范大学20XX年暑期社会实践活动汇 报材料(1)
大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育 ，加强和
改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要 举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途 径，一直来深受学校党委的高度重视。今年，共青团十五大 的召开和刚刚经历“非典”的考验使本次“三下乡”活动的 意义非同寻常。为响应团中央、全国学联联合发出的关于 20XX年暑期大中专学生“三下乡”社会实践活动的有关通知 精神，根据团市委今年暑期社会实践活动的部署， 以实践“三
个代表”，弘扬民族精神为主题，紧密结合我校专业特色， 紧扣防治非典和实践三个代表两条主线，我校团委全面规 划、精心部署，组织了大规模的学生社会实践活动。通过这 次实践，充分激发和调动了同学们的爱国主义精神和参与意 识，使广大学生加深了对社会、对群众的了解，提高对国情 的认识，从而增强拥护和执行党的基本路线的自觉性，巩固 和深化课堂知识，锻炼和增强解决实际问题的能力。 一、
加强领导、广泛动员 我校党委和有关部门始终把学生暑期
社会实践摆在党政工作的重要位置，把实践活动列入学生培 养的总体框架之中，并作为对学生进行全面考核的重要内容 之一。近些年来，我校学生暑期社会实践活动每年都取得了
较大成绩，无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加 人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。为今年我校 暑期社会实践活动取得良好的成绩提供了必要前提和重要 保障。根据团市委今年暑期社会实践活动的精神，结合我校 自身特点和今年的特殊情况，紧紧围绕抗击非典和促进经济 建设两个重点，广泛动员青年学生参加社会实践活动。为保 证活动的顺利开展，我校成立了以党委副书记赵文同志为组 长，有关部门负责同志为成员的 20XX年暑期学生社会实践
活动领导小组，要求各院系制定详细、周密、安全的措施， 明确责任，精心组织，抓好落实。各院系紧紧围绕活动主题， 广泛宣传动员，并结合各自年级特点，制定了本单位的社会 实践活动方案，把农村贫困地区、城镇社区作为重点服务地 区，把防治非典服务、医疗卫生下乡、大学生“三个代表” 实践服务作为重点活动内容，切实深入基层，与普通群众打 成一片，向群众学习，增进对人民的情感，在实践中增强为 人民服务的意识和艰苦奋斗的意识，调动高年级本科生、研 究生参与社会实践的积极性，引导他们重点考察北京市的教 育发展状况，为首都教育的发展贡献自己的力量，力争把我 校学生暑期社会实践工作推上一个新的台阶。 二、精心组
织点面结合注重实效 针对非常时期，学校转变教学
方式，大部分学生都在家学习的特殊情况， 为了保证今年 暑期社会实践的顺利开展，学校团委适当转变组团方式，注
重点面结合，把集中组团与分散实践的方式结合起来，充分 调动广大学生的积极主动性，使参与社会实践的人数增加， 并扩大了实践范围。初步统计，我校今年参与暑期社会实践 的学生超过7000人次，实践地区包括北京、安徽、湖南、 湖北、内蒙古、江苏、山东、黑龙江、辽宁等 20余个省、 市、自治区，收到了很好的实际效果。 政法学院分团委在
接到通知很短的时间就组建了暑期“三个代表”社会实践宣 讲团。本次宣讲团成员主要由 20XX级3班法律专业和学生
理论社团的同学组成，按照学校团委“就近就便”的工作原 则，在八里庄街道鼎力社区居委会进行为期一周的暑期社会 实践活动。针对当地居委会反映该社区居民对于法律咨询的 要求较为强烈这一实际情况，实践团在鼎力社区西区小花园 开展了法律咨询活动。同学们积极、热情、认真、严谨的为 居民们作了有关婚姻、财产继承、民事纠纷等方面的法律咨 询，得到该社区居委会领导和居民们的一致好评。此外，实 践团还与居委会的同志举行了多种形式的交流和座谈。在此 次社会实践活动中，除了组织在校学生到社区开展活动外， 政法学院还采取点面结合的方式，鼓励和支持返家学生，立 足家乡，利用假期开展多种形式的实践和调研活动。取得了 积极的成果。
外院20XX级英语教育系1班的同学以北京 市大学生为关注对象结合国家的发展，人才的流失，就当代 大学生责任问题展开讨论与调查。调查报告深刻而发人深
思。英文系20XX级4班实践小分队深入到房山区后浦村进 行主题为“关注教育与人才”的调研活动。他们利用问卷和 走访等形式调查了当地的人口、生活、经济水平，尤其是教 育等具体情况。在村里唯一的小学里和村委会的领导对当地 教育等问题进行了座谈，同学们用新时代大学生的独特视 角，切实的调查体会当今中国农村的教育状况。通过实践活 动，同学们纷纷表示此次社会实践增长了对社会现状的认 识，加强了对社会的责任感和使命感，更加明确了自身的社 会位置和价值以及今后的发展方向。外院英语教育系的学生 在暑假期间自己组织家附近的小朋友义务授课，不仅仅丰富 了暑期的生活，还有效的培养和提高了自身专业技能，为今 后走向社会打下了较为坚实的基础。 文学院通过走进社
区、郊区及利用电话与网络采访等多种形式，围绕包括“三 个代表”思想与特殊时期高尚精神的宣传、“抗击非典珍爱 健康”宣传、非典时期先进人物事迹宣传以及绿色文明奥运 宣传等四项主题进行综合实践活动。此次活动的重点在于深 入社区，在朝阳区和平街道和平家园社区和房山区琉璃河镇 祖村，同学们通过各种形式对当地居民宣传防治“非典”的 重要性，普及医疗保健知识，倡导健康文明的生活方式，希 望能以丰富多彩的形式努力提高首都市民的公民道德素质 和文明修养。 资环学院以党员大学生为主体，组织学生围
绕首都现代化城市管理体制的建立和“新北京、新奥运”的
建设展开社会调查。针对生活中比较突出的交通、治安、环 保、卫生等问题展开细致的调查并提出解决建议，为北京建 立公共卫生体系、公共安全应急体系和社会保障体系，提高 城市管理水平，建设现代化大都市、迎接 20XX年奥运会献
计献策。一系列的社会活动，开阔了同学们的眼界，使学生 有充分接触社会、了解社会的机会，自身也得到了很好的锻 炼。
数学系分团委结合专业特点组织学生到北京的国土房 管局，汽配中心，打字复印服务部， xx部，中国银行监督管
理委员会第一统计处，宣武区安顺城菜市场，永定机械厂， 天驰润滑油集团，大兴电器配件加工厂等企事业单位，开展 社会调查和挂职锻炼。科技社会实践小分队，就社会热点问 题结合专业知识开展科学研究活动。同学们围绕大学生思想 状况、大学生消费观念、能源问题等问题进行了调查并利用 所学的数学知识分析研究并写出了质量较高的报告。更多的 同学走进社区，了解社区、为社区建设提建议、在社区开设 服务站，参加本地社区的环境保洁、小区巡防、义务为本社 区的小学生、中学生开办数学、英语辅导班。部分同学通过 提前到小学、中学进行实习，不但积累了一些教学经验，更 多的体会到了教师责任的重大。“追寻学长足迹”主题调研 小分队，活跃在北京的普通教育战线，利用暑假走访了数十 名数学系毕业生，通过采访他们在一线教学实践中的经历和 体会，结合社会发展和市场需求，为数学系的未来发展以及
在校生将来能适应社会要求提出了合理化建议。 生物系团
总支在同学中进行了全面的动员，通过电话、信件、网络与 每一位同学取得联系并在踊跃报名的学生中挑选出 20多名
同学，组建了 “三个代表”宣讲团和社会调研团。设立专门 负责人，对参与社会实践的队员提出了明确的要求。在社会 实践期
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