学校党支部“三亮三比三评”实施方案2020汇总

　　“三亮”即亮标准、亮身份、亮承诺。亮标准要公示服务内容和标准，方便群众办事。下面是为大家整理的，供大家参考。

　　学校党支部“三亮三比三评”实施方案1

　　为进一步贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面加强我校党组织和党员队伍建设，推动我校教育事业持续和谐发展，根据县委和教育局党委的要求，学校党支部决定在全校教职工党员中开展“三亮三比三评”活动，现提出如下实施方案

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“做教书育人的师德标兵”这一活动主题，以“锤炼师德、提升能力、提高质量、培养人才”为重点，以“三亮三比三评”活动为载体，实现“四提高，一增强”的目标，即党员政治理论和业务水平明显提高，党员教学能力明显提高，党员综合素质明显提高，人民群众对党员教师和学校工作的满意度明显提高，党建工作活力明显增强。

　　二、组织机构

　　为加强对“三亮三比三评”活动的组织领导,成立下列成员构成的领导小组

　　组长

　　副组长

　　成员

　　三、活动内容

　　“三亮三比三创”的内容为亮身份，亮标准，亮承诺;比技能，比奉献，比业绩;群众评，党员评，领导评。

　　推行“三亮”，树立党员形象。

　　亮身份。每位党员佩戴党徽，把党员的身份亮出来，增强党员意识，强化自我约束，接受群众的广泛监督。

　　亮标准。根据党章要求，每位党员思考、党小组讨论、支委审议通过，制定“单县五中模范党员标准”，向全校教职工公开。

　　亮承诺。每位党员签订“党员承诺书”，在“校园网站党建网页”和支部宣传橱窗开辟“党员承诺栏”公开亮承诺，最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度，达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。

　　2、开展“三比”，发挥党员模范作用。

　　比技能。积极参加各级各类教育、教学比赛活动，展示党员风采，为大家学习先进、提高素质搭建平台。

　　比奉献。牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求，勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。

　　比业绩。对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次，激励党员牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上创造一流的工作业绩。

　　3、组织“三评”，提升群众满意度。

　　群众评。定期组织群众教师对党员进行评价，做好群众意见的反馈，促使党员干部牢固树立为群众服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。

　　党员评。对照模范党员标准，对照党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。

　　领导评。采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见。

　　四、推进措施

　　1、加强组织领导。各党小组负责人要切实担负领导责任，明确职责任务，精心组织实施。要明确目标和具体标准，创新载体和措施，抓好落实，促进”三亮三比三评”活动深入开展。

　　2、加强督促检查。学校党支部将不定期采取随机抽查、群众评议等方式，开展专项督查，并把开展“三亮三比三评”活动列入目标考核、评先评优的重要内容。

　　3、突出典型示范。各党小组要及时发现培育先进典型，大力宣传学校涌现出的优秀个人的先进事迹，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

　　4、加强宣传引导。各党小组在活动中的好经验、好做法，以及涌现出的先进典型，要及时以信息等形式上报学校活动领导小组办公室。

　　五、活动进程

　　4月份

　　1、制定实施方案并告知全体党员

　　2、落实并检查党徽佩戴情况

　　3、设置共产党员示范岗。

　　5月份

　　1、党员公开承诺进橱窗。

　　2、参加学校教学评比

　　3、单县五中模范党员标准的学习评比

　　6月份

　　1、参加教学评比

　　2、进行群众初评、党员自评、领导评议

　　学校党支部“三亮三比三评”实施方案2

　　为推进“两学一做”学习教育深入开展，切实转变工作作风，提高工作效率，根据市委统一部署要求，结合我局实际，现就在局系统开展“三亮三比三评”主题活动相关事项通知如下

　　一、活动目标

　　以“两学一做”学习教育总体要求为指导，以加强基层服务型党组织建设为抓手，组织全体党员认真学习理论，立足本职岗位，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，努力做到服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒，推动学习教育成效落实到“末梢神经”。

　　二、主要措施

　　(一)“亮身份、亮职责、亮承诺”树立党员队伍新形象

　　1、亮身份

　　通过佩戴党徽、设立工作牌、党员示范岗等形式亮出身份，激发党员创先争优的自觉性和主动性。

　　2、亮职责

　　党员干部结合工作岗位实际，梳理并亮明岗位职责和责任，督促党员认真履行职责，发挥模范带头作用。

　　3、亮承诺

　　要结合工作和生活实际，体现合格共产党员“四讲四有”标准。围绕改进作风、提高效能，主要在履职尽责、联系服务群众、开展结对帮扶、廉洁自律等方面，采取网络、展板等多种形式公开亮出承诺，自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。

　　(二)“比工作能力、比工作作风、比工作业绩”激发党员活力

　　1、比工作能力。党员干部要不断加强学习，努力提高政治思想水平和业务工作能力，不断强化担当意识、干事意识，激励广大党员立足岗位、比拼争先、发挥作用。

　　2、比工作作风。推行文明服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，完善“首问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制”等效能制度，转变工作作风，提高服务水平，努力实现为民服务“零距离”;

　　3、比工作业绩。结合党员岗位工作要求、年度工作目标、公开承诺事项等内容，对党员业绩进行综合评比，比工作开展成效、比创新工作方法、比践诺完成情况，把评比结果作为评选先进的重要依据。

　　(三)“评信念信仰、评责任担当、评遵纪守规”争先创优促整改

　　1、评信念信仰。对照党员标准，评议党员个人是否信念坚定、政治清醒、自觉向中央基准看齐，有没有信念缺失、精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题。

　　2、评责任担当。对照先锋模范，评议党员个人是否能够以革命先辈和先进典型为榜样，在工作中积极进取、勇于担当，充分发挥了先锋模范作用，有没有精神萎靡不振、工作消极懈怠，守摊子、不想为、不会为、不作为等问题。

　　3、评遵纪守规。对照《准则》、《条例》，评议党员个人能否模范遵守国家法律法规、党内各项条例规定和单位的各项规章制度，有没有不守纪律规矩、组织生活不规范及以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题。

　　三、方法步骤

　　(一)定诺公开阶段(5—6月份)。党员要结合工作特点和岗位实际，坚持高标准定位，提出参加活动的具体打算，公开作出承诺。党支部要围绕“服务中心、转变作风、创优环境、便民利民”方面出实招，办实事，定期向群众通报活动情况，接受群众监督。

　　(二)组织实施阶段(7—10月份)。党员要严格按照“三亮三比三评”标准，紧扣工作实际及本职工作特点，全面推行“三亮”主动接受监督，广泛开展“三比”激发党员干部的内在动力，认真组织“三评”提升群众满意度。

　　(三)整改评议阶段(11—12月份)。要采取自己找、上级提、向群众征询等方式，深入查找党支部和党员自身存在的突出问题，梳理归类，制定有针对性的整改措施，明确时限集中进行整改。要开门搞评议，邀请群众代表进行评议，听取意见、查找不足、积极整改。

　　四、组织领导

　　(一)加强组织领导

　　局“两学一做”领导小组办公室要深入调研，加强领导，各支部要结合工作实际和特点组织实施好本支部“三亮三比三评”活动，激励党员干部立足本职创先争优。

　　(二)注重舆论引导

　　广泛宣传各支部、科室“三亮三比三评”活动中涌现出来的先进典型，大力推广先进做法和经验，努力营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，形成“处处争当先进单位、人人争创优秀业绩”的良好校风。

　　(三)建立长效机制

　　在活动中要注重探索方法、总结经验，结合实际建立一套行之有效的制度体系，建立健全党员干部、窗口服务从业人员的公开承诺、上评下议的动力机制，优化工作流程，提供便捷服务，使全体党员把心思用在抓落实上，把精力用在强服务上，确保“三亮三比三评”活动实现长效化、常态化。

　　学校党支部“三亮三比三评”实施方案3

　　为进一步推进“创先争优”活动，提升学校的服务水平和服务质量，全面加强学校党组织和党员队伍建设，推进教育教学改革、提高教育教学质量，增强服务意识，改进师德师风更好地服务广大师生和群众。根据农场党委下发的“基层党建质量提升年活动实施方案”的精神，结合学校实际制定中学党支部“三亮三比三评”活动实施方案

　　1、活动意义

　　以争做“红烛先锋”为统领，坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则，围绕学校中心工作，以“三亮三比三评”活动为载体，进一步深化“深入基层、服务群众”主题活动，组织带领全体党员干部改进工作作风、模范履行职责、进一步改进师德师风，提高工作效能，提升教育教学质量。

　　2、活动主题

　　创先争优求突破、科学发展促建设

　　3、活动内容

　　通过三亮(“亮身份、亮承诺、亮标准)激发党员教师争先锋。通过三比(比技能、比作风、比业绩)形成比学赶超。通过三评(群众评、党员评、领导评)激发内在动力，克服“庸、懒、散”现象。

　　(一)大力推行“三亮”活动，树立党员形象，实现服务好。

　　1、亮标准。围绕服务内容、各项规章制度、岗位职责，通过每位党员思考、党小组讨论、支委审议通过，制定“八五八农场学校党员标准”，向全校教职工公开。

　　2、亮身份。每位党员佩戴党徽，把党员的身份亮出来，增强党员意识，强化自我约束，接受群众的广泛监督。

　　3、亮承诺。全体党员签订“党员承诺书”，在“校园网站党建网页”“党务公开栏”中公开承诺，制作党员承诺门牌，最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度，达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。

　　(二)积极开展“三比”活动，发挥党员作用，实现成绩优。

　　1、比技能。开展学习教育活动，加强教职工的业务知识、政策法规和教育教学能力培训，大力开展教育教学研究，切实实施质量工程，积极参加各级各类教育、教学比赛活动，组织开展党员示范课、先进班集体、模范班组活动，开展课堂教学竞赛、岗位大练兵、展示党员风采，为大家学习先进、争当先进、提高素质搭建平台。

　　2、比作风。党员应在工作中树正气、当先锋，牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求，勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。

　　3、比业绩。对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次，激励党员牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上创造一流的工作业绩。

　　(三)认真组织“三评”活动，提群众满意度。

　　1、党员评。对照党员“五带头”要求，对照党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。

　　2、群众评。通过召开组织生活会，组织党员开展一次评议活动，定期组织群众教师和学生对党员进行评价，做好群众意见的反馈，促使党员干部牢固树立为群众服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。

　　3、领导评。采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见。

　　五、活动要求

　　1、落实领导责任

　　组织开展好“三亮三比三评活动”是中学党支部的一项重要任务，领导小组成员要高度重视此项工作，召开动员会，抓好落实。

　　组长

　　副组长

　　成员

　　2、全面营造浓厚气氛

　　通过电子屏展示、校园网宣传、公示栏公示等方式，营造出中学党支部开展“三亮三比三评活动”的浓厚氛围。

　　3、加强跟踪督促检查

　　领导小组对此项活动进行定期检查，并把各位党员参与活动情况纳入党员干部年度考核和民主评议中，作为评价优秀党员的重要依据。

　　六、活动推进

　　9月份

　　1、制定实施方案并告知全体党员

　　2、落实并检查胸卡佩戴情况

　　3、设置党员示范岗、红烛先锋组(9年级)、先进班集体(五四红旗团支部)

　　4、研讨制定“八五八农场学校党员”“红烛先锋组”“先进班集体”标准。

　　10月、11月份

　　1、党员公开承诺进橱窗、网站

　　2、参加教育教学评比

　　3、各岗位按标准开展创建工作

　　12月份

　　1、进行群众初评、党员自评、领导评议

　　2、整理提升、归纳总结

　　评比标准(讨论稿)

　　第一部分八五八农场学校党员“五带头”要求

　　一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。

　　二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

　　三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。

　　四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。

　　五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作并争。

　　第二部分“红烛先锋组”“八好”创建标准

　　一是工作纪律好二是师德师风好

　　三是教学秩序好四是班级管理好

　　五是团队合作好六是安全保卫好

　　七是任务完成好八是教学成绩好

　　(说明政教处、教务处、党务、校务考核评价)

　　第三部分先进班集体“四有”创建标准

　　1、有以身作则的班委会，班委会、团支部在班级工作中起到核心作用，能以身作则、服务同学使全班形成一个民主向上，积极参与校风建设和争做文明先锋的集体。

　　2、有良好的班风学风，能模范执行各项规章制度，积极创建有正确的舆论、崇尚科学、团结互助的班风和严谨求实、刻苦专研、奋发向上的学风，学习成绩名列年级组前茅。

　　3、有良好的团员队伍，团员能积极参加团委的各项活动，模范带头作用发挥好，班集体在各项活动中表现突出，具有示范作用。

　　4、有良好的学习生活习惯，能够保持良好的环境和个人卫生习惯，能积极开展各项体育锻炼活动。