家庭教育专家杨春成_专家们谈家庭教育

　专家们认为家庭教育是孩子成长过程中最重要的一个环节。家庭教育是一门科学，需要有正确的理论指导和科学的施教方法。在这里我想讲明，有些家长会产生一种误解和操作上的误判。在施教过程中泯灭了孩子的童心，使孩子变成一个循规蹈矩无所适从的小大人。其实正确的家庭教育应起到开发儿童智力和特长的作用。这就需要家长要有耐心和科学合理的教育方法。往往很多家长正缺乏这一方面的知识。　　例如，一位妇女在讲述她的亲身经历中的一段插曲时说：有一次，当我带着一天的劳累和疲惫，走进被孩子搅得一塌糊涂的房间时，我马上怒火中烧火冒三丈。我怒视着围着一圈玩具积木彩笔和甜饼，正玩得兴高采烈的7岁儿子大声地尖叫：滚出去！你看你把房间搅成什么样子了！。我不顾孩子的强烈反对，把所有的东西统统装进一个塑料袋中提走了。孩子大声地哭喊着：我恨你，坏妈妈！　　专家们听后感到很吃惊，他们指出没有人比父母更了解自己的孩子了，父母亲应该使孩子享受到家庭的温暖和呵护，只有在这样的环境中孩子的心情才会愉悦，才能充分发挥孩子的爱好和特长。假若家庭不和或者过分地去刺激孩子，就会使孩子在精神上受到压抑使其无所适从。　　一位专家讲：大多数家长往往由于孩子拒绝吃完为他准备的一份饭菜而恼火，过后又会为自己的过火行为而后悔。专家们指出，生气是正常的现象，但是怎样使孩子体会到父母亲是从爱护他的角度来表现自己的生气呢？这是要特别注意的。另外，应该指出这种冲突不要伤害到孩子的自尊心。对此虽然没有绝对的答案，但是儿童问题专家通过对几千对父母的研究，总结出几条行之有效的方法。也许他们的这些方法会帮助你建立起家庭的规则来。　　一，树立你的家庭权威　　父母亲需要把家庭中主要的事情罗列清楚。然后自问一下，从现在起一周内需要办哪些事情，值不值得为了一顿早餐或孩子撕破裤子而发火。另外，还要制定两条细则，一种是不可触犯的。另一种是可以通过与孩子交换意见而灵活执行的。许多父母亲很难有耐心做到这一点。有人问：能不能把所有的规定都定为不可触犯的？如果孩子认为我屈服了，他会变本加厉地一犯再犯。　　专家们认为家长的担心是没有必要的，让孩子知道那些规矩可以讲条件，孩子往往更容易去接受它，并且会积极地同你配合。给孩子一点自由的选择余地，长期坚持下去就能培养孩子的责任感和自觉性。　　二，回避和等待　　当父母无法控制自己的感情时，往往会给孩子产生不良的影响。一位母亲讲：有一次，我怒气冲冲地训斥孩子，突然从镜子里看到了自己的面孔，天啊！那是一张因激动而扭曲的面孔。我的上帝！我不敢相信那就是我自己！这种场合会给孩子留下深刻的印象，使他长久难以忘怀。　　当我们因生气而刺伤孩子的自尊心时，往往我们会为此而感到后悔。这就是为什么专家们让我们牢牢记住五个字回避和等待的原因。当你生气时，暂短的回避或沉默，有时是对孩子错误最合适的反应。这样做的成功之处就在于第一，给孩子一次反省自己的机会。第二，也不会使你因一时的头脑发热而情绪失控，造成行为上的偏激和失误。冲动是魔鬼，只有冷静下来才能客观地分析处理好相关的事情。　　三，唠叨不是批评　　如果你情绪激昂不得不说时，你应尽量回避刚刚发生的不愉快的事情。最好说：我非常生气。而不是说你太不像话了。关键是陈述自己的感情而不是指责孩子所犯的错误。心理学家们讲：孩子不喜欢命令式的讲话，这样做会造成孩子的逆反心理。你越想让他这样干，而他却偏偏那样干。所以，说话时要注意方式。　　例如，不要讲：你的衣服总是到处乱扔，你怎么这样懒惰。而应说：这样放会把衣服弄脏的穿起来就不美观了。你要以一个中立人的身份同孩子商讨相关的事情，而不是品头论足对孩子横加指责，这样孩子往往更愿意与你合作。　　四，谈话时间要短　　对于一些昂贵的家用电器等，家长常常嘱咐孩子不要乱动。可是当你回家看到孩子正在乱动一气时，你往往会大发雷霆，长时间地训斥孩子。此时，大多数孩子就会捂住耳朵大声地喊：我不听！我不听！或者做出他不接受你批评的举动。此时，如果你用简短的几句话点明事情的要害，往往效果会好得多。　　同时，你还要注意在与孩子讲明道理时，陈述的时间不要太长。我们知道许多家长在送孩子入学前，总要对孩子提出一大堆希望，并多次重复解释某些问题。结果只会给孩子增加精神负担，把孩子本来产生的兴趣和向往也给浇灭了。同时还会使孩子对上学产生了恐惧感。　　五，使孩子学会自己约束自己　　一位母亲与自己14岁的儿子达成了一项协议，规定如果孩子晚上做完功课和一些指派给他的家务活后，则妈妈给他买一份他最爱吃的食品。放学后，孩子会自觉地完成这一切。假若有时他贪玩没有完成你布置给他的任务，你可能会这样讲：如果你不按我说的去做，长期下去你的所有功课会不及格。或者情不自禁地讲：你还想吃这个那个，你吃什么东西都是一种浪费。专家们讲，这种做法很不好，讲话时不要预言，要就事论事。　　六，用笔写下你的意见　　当孩子犯了错误，你难于控制自己的感情时，最好找张纸和笔把你的想法写下来，通过间接的方法把你要说的话写给他看，这样做效果会更好些。　　有位母亲讲：有一次，教务主任对我讲到儿子的最近表现后，我非常生气代替对儿子的大喊大叫，我找了一张纸写到：　　亲爱的儿子：　　当你在大厅中打闹时，教务主任让你停下了，可是你不但不听从老师的劝阻，而且态度蛮横无理，你这样做是很不礼貌的。我同你爸爸常常教育你要谦虚谨慎礼貌待人，要尊重长辈尊敬老师。你这种做法对吗？　　在此我提醒你，我同你爸爸都非常地爱你，我们曾为你的优点而感到自豪。希望这一次你能把这件事情处理好。如果有什么问题，立刻回家我和你爸爸在等你。　　我爱你你的妈妈　　孩子见到这张纸条后，立刻就向教务主任和妈妈承认了错误。由于没有直接批评他，给了孩子一定的时间去思考和纠正错误的机会。　　七，恢复和睦的关系　　有时，家长和孩子之间会产生隔阂，但这并不意味着隔阂是难以消除的。因为家长和孩子都希望彼此沟通交流思想。即使当初吵得很厉害。重要的是要尽快地缓解紧张的关系。　　当那位母亲领悟到扔掉孩子的玩具对孩子的惩罚太过了后，就主动向孩子道了歉。重新把孩子的玩具拿了回来。孩子破涕为笑，接过玩具高兴地又蹦又跳非常开心。　　一些家长认为向孩子道歉会在孩子面前失去威信。专家们认为向孩子道歉是尊重孩子感情的一种表现，通过道歉能教会孩子敢于正视自己的错误。　　弥补自己的过失有许多种方法。有时，可以用搂抱孩子表现出来，也可以直接说：我爱你。对于大一点的孩子要经常同他们谈心，相互交流感情是必要的。开始时，你可以用漫谈的形式进行。例如，你可以说：平常我们很难有时间坐下了谈谈，你说对吗？或者说：你觉得妈妈让你那样做合不合适？等等。上述的方法并不是唯一的。当然它能够帮助家长掌握家庭教育的一些基本方法。　　专家们讲，大多数家长需要负担较重的家务，一个能干的母亲总是把房间布置的井井有条，几乎我们每一个人都十分看重这一条。然而正因为如此，会使我们过分地干预孩子的自由，引起不必要的争执。专家们认为，应该给孩子一个自由发挥自己想象力的环境和娱乐场所，这对孩子的健康成长是十分必要的。　　臧琪滢编译

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