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二年级上学期健康教育学期计划
教材分析
本学期教学内容第一课至第六课，课程内容涉及习惯的培养和健 康防护等方面的知识，教学内容符合学生年龄特征，浅显易学，对学 生的健康习惯的养成有很大的裨益。
教学方法措施
落实新课标以人为本的理念，充分发挥学生的主体意识。
努力给学生创建轻松的环境。
强化行为习惯训练
拓展健康教育渠道，加大家校合作力度。
教学目的
教学内容遵循 健康第一”的原则，根据中小学生的年龄，认知特征， 选择了在学习，生活中容易遇到的卫生知识和健康问题， 指导学生了 解常见疾病的防治知识，树立自我保健意识，培养健康的行为习惯， 增强防范疾病的能力。
重点及难点
对于低年级的学生来说，重点在于培养学生养成健康的好习惯， 生活在健康的环境中，难点在于如何培养学生养成良好的习惯， 努力 改正不好的习惯。
教学用具：
挂图、模具、模型
教学进度安排
课题
周次
节次
准备周
第调
1
第课 我们的牙齿
第3周
1
第二课 眼睛的保护
第5周
1
第三课
读写的正确姿势
第7周
1
第四课
休息与保健
第9周
1
第五课
手的清洁
第11周
1
第六课
生水不能喝
第13周
1
复习
第 15、17周
检测
第18周
二年级下学期健康教育教学计划
教材分析
本学期继续使用全年级健康教材。教学内容为第六课至第十二 课。教学内容涉及习惯的培养和健康防护等方面的知识。教材符合学 生年龄特征，浅显易学，对学生的健康习惯的养成有很大的裨益。
教学方法措施
落实新课标以人为本的理念，充分发挥学生的主体意识。
努力给学生创建轻松的环境。
强化行为习惯训练
拓展健康教育渠道，加大家校合作力度。
教学目标：
通过教学，让小学生从日常生活、学习等经常遇到和关心的问题 入手，使学生在内容新颖、形式活泼、重点突出，具有较强的针对性、 实用性和可操作性的知识学习中，逐渐培养学生良好的卫生行为和习 惯。让学生开始了解健康，关心健康和学习健康知识，掌握健康技能。
重点及难点
对于低年级的学生来说，重点在于培养学生养成健康的好习惯， 生活在健康的环境中，难点在于如何培养学生养成良好的习惯， 努力 改正不好的习惯。
教学用具：
挂图、模具、模型
教学进度安排：
课题
周次
节次
准备周
第调
1
第七课 早睡早起身体好
第3周
1
第八课 保持教室清洁
第5周
1
第九课 打好预防针
第7周
1
第十课 不放鞭炮和烟花
第9周
1
第十课 遵守交通规则
第11周
1
第十二课 吸烟有害
第13周
复习
第 15、17周
检测
第18周
二年级上学期健康教学工作总结
根据本学期制定的健康教学计划，按照《湖南省学校健康教育检查评 价表》中健康教学的要求，我们认真开展了健康教学活动。由于学校 领导的支持，全校师生的配合，我校的健康教育工作步入了一个新的 台阶。
健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建 立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素 质的根本措施。为搞好学校健康教育工作，学校千方百计改善学校健 康教育的硬件设备，提高健康教育老师的业务水平。近年来，学校每 年都要保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具，现将上学期 的教育教学工作进行总结。
、本学期的教学目标是:
、教育学生树立“健康第一”的思想,努力使自己做一个“健康” 的人.。
、通过健康教育，使学生进一步，明确“学习健康知识，增强健康 意识,养成健康行为，提高健康素质”的道理.。
、健康的心理素质是人生必备的基础通过健康教育来培养学生
良好的心理素质，通过健康教育进一步促进校园精神文明.。
、要求每个学生既能自觉遵守学校的健康制度，又能当好义务宣 传员，向社会，家庭，个人传播卫生保健知识，提咼自我保健能力.养成 健康行为，纠正不良习惯。
5、通过健康教育，使青少年在掌握卫生科学知识的前提下促进大 脑的发育和智力发展.通过心理卫生教育形成健康的心理状态和健全 的人格特征，使青少年获得正确的思维方法，为智力的充分发挥和才 能的发展奠定基础.。
二、 各项指标达标率
、学生个体健康行为形成率达85%以上.。
、学生群体健康行为形成率达85%以上.。
、学生健康知识知晓率达80%以上.。
三、 米用的具体措施
、上好健康教育课，保证课时。
、严格按教学计划进行教学.。
、定期对学生进行健康教育的知识讲座.。
二年级下学期健康教育教学总结
根据本学期制定的健康教学计划，按照《湖南省学校健康教育检 查评价表》中健康教学的要求，我们认真开展了健康教学活动。由于 学校领导的支持，全校师生的配合，我校的健康教育工作步入了一个 新的台阶。
健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯 和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健 康素质的根本措施。为搞好学校健康教育工作，学校千方百计改善学 校健康教育的硬件设备，提高健康教育老师的业务水平。近年来，学 校每年都要保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具，现将上 学期的教育教学工作进行总结。1.按照健康教育的基本原则认真备 课，针对中学生的生理特点、心理特点，加强卫生知识的教育与卫生 习惯的培养，全面贯彻以 预防为主”的卫生工作方针，使学生具有了 一定的卫生知识，能主动与疾病作斗争。
重点加强了常见传染病防治知识的教育，在季度卫生检查中，我 校这两方面的工作都受到了上级领导的好评。
健康教育的方式形式多样。如上健教课、举办健康知识讲座、办 卫生健康知识黑板报、卫生健康知识手抄报、卫生知识健康考试、评 选卫生先进班级、个人、进行健康咨询等。由于健康教育活动灵活多 样，学生学习卫生健康知识的兴趣很浓， 学生健康知识知晓率和健康 行为形成率均达到85%以上。
加强自身学习，努力提高业务水平。积极参加区教育局组织的健 教师资培训活动，认真记好笔记；经常看卫生报刊，收集有关资料； 常走出去听他人讲健教课，吸取他人的先进经验。
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