【导读】书到用时方恨少。我所处的动荡年代注定了我在学业方面不可能有优异的成绩，不可能因学习好考上大学而出人头地。而且，因为基础打不好，对我以后的工作造成了重重的困难。
又到桂花飘香的日子了。淡淡的芳香，是花的深情，满含的期待。徜徉在树下，让人心旷神怡，也让人浮想联翩。 九月，是成熟的季节，也是收获的季节。今天是教师节，只有教师，才能与九月相提并论，才能与九月相媲美。桃李满天下，学子尽乾坤！、人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、太阳底下最崇高的事业人们用许许多多溢美的诗句来赞美教师，表达了对教师无比的热爱和尊敬之情，而教师是当之无愧的。 蓦然回首，我走出校门已有二十多年了，倘若教过我的老师还健在，特别是小学的老师，应当有八九十岁高龄了。走出校门后，我辗转了几个金矿，远离了故乡，并且很少再回去过。 一日上网，偶见一些同学与小学时教数学的卿老师合照的相片，若不是有文字说明，乍看之下，几乎不敢相信，那正襟危坐的老妇竟然是我小学时的数学老师卿老师。老师已有八十多岁高龄，那苍老的面容，虽历经了岁月的风雕雨刻，但看起来精神还不错，一脸的慈祥。还有一位教语文的李老师，已九十多岁高龄，听说进了养老院，晚景孤独。 三十多年前，两个老师也就三十多岁的样子，一头短发，满脸笑容，每天站在三尺讲台上，用手中的粉笔为我徐徐展开神奇的未知世界，讲解着令我受用终身的课本知识。可惜，那时正值文化大革命尾声的七十年代初，读书无用论、交白卷造反的浪潮每天铺天盖地袭来，把年幼无知的我淹没了。尽管老师非常的敬业，想方设法地想让我们多学一点知识，打好基础，长大成为对社会有用的人。但我们对老师语重心长的话语却一点都听不进耳朵，教室里每天都上演着军阀混战、封建割据、唇枪舌剑的好戏，可以说，当年的教室简直不是教室，是我们演武练兵的好战场。 记得有一次，李老师为了监督我们二班，竟在连着一班的一堵用竹片和石灰砌成的薄薄的墙壁上凿出一个小洞，以偷窥我们的一举一动，掀出调皮捣蛋的害群之马。当李老师的眼睛刚靠近小洞时，一个同学迅速上前，用力一吹——老师的眼睛霎时一黑，满脸白灰，连声咳嗽。不难想象，老师的眼泪定然也流了出来。一会儿，老师那张擦拭未净的脸就怒气冲冲地出现在教室门口，她厉声质问是谁干的，但此时教室却出奇的安静，同学们都一声不吭，面面相觑。我清楚，有些同学是看见了的，但害怕报复，所以未敢直言，而有些同学却一直在打闹闲谈，自顾不暇，所以不明就里。我当时是看得真真切切的，但那时的我，每天都要交一张检讨给老师，又怎会向老师打小报告呢？过后论及此事，还忍不住发笑。直到小学毕业，我都是浑浑噩噩，功课一团糟。 后来的初中、高中阶段，又换了不少的老师，我的功课虽有些好转，但我又开始偏科，只是对语文、历史、地理感兴趣，数学、物理、化学、英语这四科越来越差，所以高中毕业时，我自觉成绩不行，因而未参加高考。 书到用时方恨少。我所处的动荡年代注定了我在学业方面不可能有优异的成绩，不可能因学习好考上大学而出人头地。而且，因为基础打不好，对我以后的工作造成了重重的困难。我曾尝试过自学，但又过于贪玩，在考取汉语言文学几个单科之后，终于知难而退，放弃了。现在要重拾课本，又觉工作繁忙，力不从心。大凡人总是要到如履薄冰、寸步难行的时候才会想到脚踏实地、顺风顺水的妙处的，尤其是走投无路的时候。 不管所处年代环境怎样的恶劣，怎样对我们造成了难以挽回的损失，终生的遗憾，我还是要由衷地感谢我的老师们，感谢她们对我付出的心血。那亲切的语调，谆谆的教诲，手把手教我写字的情景，同样是我童年最温馨的梦境，最难忘的回忆。在我以后背井离乡，漂泊不定的生活中，即使在最黑暗最寒冷的冬夜，每当回想起来，也能温暖我那渐渐冷却的心房。老师，正是有了你的引导和灌溉，才使今天的我有了自己人生的位置。请原谅我当初的顽劣和无知罢！ 两个老师一生执教，一生勤奋，可谓学生遍布天下，不知在她们的记忆中，可否还有我当年模糊的影子？如果有一天，有机会能够再看看老师，该是多么的好啊！如果她们已老得再也想不起我来，那末，我就宁愿不去用我的诗行将她们唤醒，我只默默地送上我的祝福，愿老师——好人一生平安，长命百岁！ 赞 (散文编辑：江南风)推荐访问:下自成蹊 桃李不言 桃李不言下自成蹊下句 靡不有初 鲜克有终