初中教师年度述职报告 3 篇
中学教师个人述职报告
面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，
自己觉得要很好地适应当今的教育事业就必须学习。
一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有敬业爱岗的思想，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范， 平时能关心时政， 学习邓小平理论、江泽同志 __ 的思想及党的有关文件和法规，平时能严于律己，以共产党员的标准严格要求自己， 能牢固树立为学生服务， 为教师服务，为学校服务的思想。注重自身廉洁，不贪不占，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定。
能积极参加教育局、 镇政府组织的各种学习班、培训班活动。能以人为镜，明己得失，和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工 __ 和建议，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。无病事假，更无旷工现象。
本人能牢固树立以上课为本的思想，数年来，一直带英语课。本年度，本人担任初八（ 2）、八（５）班英语学科的教学工作，周课时十节，平时与本备课组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路，集体研讨意识强。坚持长效听课，取他人之精华，本学年共听课 36 节，并对每堂课不仅有记录而且都写了评议，特别是对
本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习，共同提高。由于诸多因素，本人有过一个学期先后代过好多个班级的课， 全学年有一半时间上两班课， 且其他工作照常开展， 平时能认真学习新的教育教学思想，积极参加新教材培训班活动，有较强的教学和科研能力，能积极组织各年级的教学工作研讨会， 并提出建设性意见， 平时注重教学方法和教学思想的探究， 注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，教学效果较好。
能为新教师上好示范课， 能发挥好武进市学科带头人的作用。帮助青年教师的教育教学业务能力和知识水平的提高， 有不少教师取得了较好的成绩。
坚持搞好学校的工会工作。
配合学校行政， 在全校开展 " 教学案例分析 "" 电教课评优活动 " 等活动，还组织全校教师在教师节、 国庆节、劳动节期间开展各种活动， 有计划地开展青年教师培训、 师徒结对活动，工会借助每年一度的暑假教师培训，开展师德标兵评比活动。在各项活动中对获奖老师工会也作一定的奖励， 提高了教师们工会活动的参与意识和工作的积极性。
工会还积极组织教师开展 " 教师风采展 " 活动，激发广大教职工的荣誉感和正气感， 平时虚心听取教职工意见，为教职工办实事。
以提高工会的凝聚力和战斗力， 让他们身感集体的温暖。工会还开展丰富多彩的群众性文体活动， 女教师组织的舞蹈队，在师生同乐，畅想新年的演出中， 得[ 你阅读的文章 :126] 到领导和师生的高度评价。男教师每周二的篮球赛，坚持了多年。今年又组织了迎奥运，庆五一教职工拔河比赛。
这些活动一方面活跃了教职工的身
心，另一方面提高了教职工的基本素质。为推进民主管理学校，学校长期开设校务公开箱， 校务公开栏， 建立了相关的民主管理及校务公开的制度和章程。
工会的经费开支年终向经审会汇报并审查， 工会下属的学生生活服务部，严格管理，增收节支，使，教职工的福利待遇稳中有升。关心离退休老师也是工作工作的重要部分， 每年十二月底组织退休老师茶话会活动。对退休老师，有病的老师，工会还专门抽
出一笔费用慰问他们，使他们感受到集体的温暖。
本年度分管八年级的工作，平时注重收集整合信息为校所用，认真开好年级组会议，能根据本年级的特点， 有的放矢地开展年级组的各项工作。
注重参与各班的学生思想工作， 本年召开家长会议 1 次，帮助班主任老师根据各班的实际情况，提出问题，分析问题，及解决问题的方法。针对八年级现象，开展了春游踏青活动，迎奥运知识竞赛，我为校园添光彩等活动。积极配合政教处、教务处作好学校的各项工作。作为一名学校的副校
长，必须做好一把手的助手。当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失，几年暑假、寒假在校工作，不拿一分加班费，工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，从不拖沓，为办好人民满意教育作出自己的应有贡献。
作为学校的一名领导成员，在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人。同时领导的艺术，也很值得讲究。但由于办事过于简单，步骤跳跃，因此尽管自己的出发点是对的，但办事效果不是很理想， 往往只凭自己的要求去衡量别人， 且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易接受。，有时，个别同志存在这样那样的缺点和不足， 不注重批评教育的方式， 不注意批评的场合，不注重批评的语气语调， 直言不讳，追根究底，缺少引导与委婉，缺少大度与体谅，缺少宽容与理解，工作方法欠妥，也容易挫伤一个同志的工作热情。。
回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，
但对照一个好领导的标准来说，相差甚远，有时还有吃老本的思想，
认为反正自己高级教师的职称也到顶了，又不想其他，混混就算了，
混同于一般，这种惰性思想，也给自己的工作带来了负面影响。
另外，
对于学习，不能持之以恒，我想通过这次民主测评，做到兼听则明，
这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省自勉，二是
能听到更多的自己又看不见的缺点和错误， 知错就改，使自己在今后
的工作中更完善，更称职，让自己在教师的监督、关心、帮助下，更
好地发挥自己的一份力量， 为学校增光添彩， 愿和全校教职工携手并
进，共创美好明天 .
述职报告
包丽华 xx.7.2
斗转星移，岁月如梭，紧张而 __ 一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：
一、德
本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。关心时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。
xx 年 7 月 1 日，在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。
积极参加学校组织的各项活动， 如美化校园，捐款等。认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己， 积极向老教师请教， 结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩
子体会到我对它的关心， 让每一个孩子多得到老师对他们的爱， 我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友， 也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、勤
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学
校组织的各项活动， 外出学习同样严格遵守学习纪律。 不放过任何一
次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊敬领导、
团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三、能
我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。在教学研究中，坚持使用《能力培养》。不仅提高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。
四．绩
（一）教学上有了进步
本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲老师结成了师徒对子。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。
为了调动学生上课参与的积极性， 发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1 、 牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。
上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。由于有这么一个强有力的竞争机制， 学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来， 并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
在作业的布置上我也下了很大功夫，每周写一篇周记，并及时批改，《能力培养》随堂做，面批面改。每月两次测试，全面检查学生的学习情况。
、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候
提出的问题做到心中有数。
要学生回答问题的时候， 我针对学生的掌
握情况，分别叫不同层次的学生来回答。由于问题设计得比较合理，
学生接受起来就容易多了。
为了调到学生上课参与的积极性， 我常常
采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题， 解决问题。学生上课参
与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我配合学校开展了“写字比赛”、“口语作文训练比赛”等等。在校长带领下我去三中听了自主高效模式的语文课，受益匪浅，回来后及时调整自己的上课模式，并且上了《斑羚飞渡》的示范课，效果较好。
、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境， 也有力地调动了学生上课的积
极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。
（二）班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，例如学生定期换座位、排队、指导早
读与打扫卫生等。
作为班主任不能有任何忽略。 于是我尽量多的夸奖
孩子，放大他们的闪光点， 让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也
有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题，尽量把
班主任工作做到细致入微。
四月份学校组织了队列广播体操比赛，经过师生的共同努力，我们班取得了中学组第一名的好成绩， 在五月末的文艺汇演中我班张浩楠、程歌等同学的小品《我相信》荣获初中组第二名，全班同学参加的手语表演《感恩的心》荣获三等奖。本学期的大课间，学校组织学习了《今夜舞起来》等舞蹈，学生能够认真学习，丰富了学生的课余生活，增强了体质。
（三）以身作则，积极参加活动。
积极参加党的群众路线实践活动，并在“三尺讲台、我的梦”演讲比赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中，认真指导，所带班级荣获二等奖。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，我将更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成长！
教师述职报告
尊敬的领导：您好！
自工作以来，我始终以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，
把教书育人当作自己的天职。
我刻苦学习，努力工作，兢兢业业，
在
德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务， 尽到了一个优秀教师应有的职责，受
到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与 __ 保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到热爱学生，
真诚对待学生。
二、努力提高业务水平。
我参加了一系列的学习活动，努力提高自身的业务水平，能力提
高很快，能很好的完成各项工作任务， 胜任本职工作。在此期间，
我
一是在教学基本功上了有了很大的提升，先后参加了一系列教育教学
技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一
个层次。工作以来，我多次被评委优秀教师；我在各级公开课、教研
课、示范课和教学竞赛中， 都获得了很高的评价； 我所撰写的《论
兴
趣在数学教学中的作用》等三十多篇论文，在省、市、县都获得了奖
励；我所教的班级成绩，多次在镇联考中获得第一名的好成绩；我所
培养的学生，多次在省、市、县的数、理、化竞赛中取得很好的名次；
我所任教的班级，也多次被评委市、县级优秀班级。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。
本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉
下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。教学工作毫
不懈怠，多次受到上级主管部门的表彰。在工作中，我十分注重学生
的思想政治工作，坚持德育为首的原则，注重融入学生的内心世界，
使学生亲其师信其道，从而取得了很好的成绩。担任教师以来，我时
时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。
在
今后的工作中， 我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，
再
创佳绩，不负教师这个光荣称号。
内容仅供参考
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