《红歌串词》
红歌串词（一）：
男：红歌是中国革命历史真实的写照，它永久是激励我们继续奋斗的号角 !
女：红歌是一种呼唤，呼唤着红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
男：这天，就让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典 !
女：这天，就让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情 !
合：请欣赏《 xxx 》。
红歌串词（二）：
甲：红色歌曲，代代传唱，
乙：唱遍祖国的大江南北，
甲：唱到每一个中华儿乙的心中，请欣赏三年级带来的《歌唱二小放牛郎》
甲：千言万语，道不尽我们对祖国的深情；乙：万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。
甲：不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国在我们心中的份量；乙：无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠！
甲：：请听五年级同学的合唱《歌唱祖国》红歌串词（三）：
《红歌》串词朗诵词
男：红歌满天唱，光彩照人间。女：展师德魅力，树时代新风。
男：以前，为了一种坚定的理想，人们抛头颅、洒热血，在所不惜。女：以前，为了一种不朽的精神，人们无所畏惧，勇往直前
男：那些我们走过得路，那些我们唱过的歌，永不永不说再见女：那些我们吃过的苦，那些我们流过的泪，决不决不唱离别男：请欣赏由七一班 xxx 、 xxx 带来的《 xxx 》
红歌串词（四）：
( 甲) 在这令人难忘的时刻
( 乙) 我们将伴随着红歌的旋律
( 合请欣赏《 xxx 》去回忆那段激情燃烧的岁月 !
红歌串词（五）：
( 甲) 梦中有一颗闪闪的红星 ( 乙 ) 她驱走六十年前的黑暗
( 甲) 她带来新中国的春天和黎明 ( 乙 ) 她唤醒东方雄狮沉睡的梦
( 甲) 她让中华儿女心手相牵 ( 乙 ) 请欣赏由七、 4 班带来的《红星歌》
红歌串词（六）：
( 甲) 有一段历史刻骨铭心
( 乙) 有一个旋律荡气回肠
合 : 二万五千里长征阿，怎能忘记
( 甲) 难忘历经十一省的险阻与艰苦
( 乙) 难忘红军铁的意志与血的牺牲
( 甲): 长征，创造了前无古人的人间奇迹，谱写了惊天动地的壮丽史诗。 ( 乙) 请欣赏七、
班的诗朗诵《七律长征》红歌串词（七）：
( 甲) 十年前，祖国妈妈用她宽广的胸膛迎来了香港的回归。
( 乙) 十年间，香港以他蓬勃的发展向世界展示着它回归的喜悦。
让我们带着期望，怀着激动欣赏英语组全体教师为我们带来的歌曲《东方之珠》掌声响起 !
红歌串词（八）：
( 甲) 有一个名字至今在传唱，他忠于人民忠于党 ;
( 乙) 有一种精神至今在弘扬，他爱憎分明不忘本。
( 甲) 请听七、 5 班同学为我们带来的合唱《学习雷锋好榜样》
红歌串词（九）：
( 乙) 几十年拼搏，几十年努力，在党的领导下，亿万中国人民意气风发，一齐迎着壮丽的朝阳走进了一个崭新的时代。
( 甲) 请欣赏由七、 14 班带来的合唱《国家》
红歌串词（十）：
( 甲) 我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来这天的繁荣富强。 ( 乙 ) 千言万语，
道不尽我们对党的深情
( 甲) 万语千言，谢不完党对我们的深恩。
( 乙) 我们团结一心拨响心海的琴弦，
( 甲) 我们剪下一缕阳光献给祖国母亲。
( 乙) 首先请欣赏由七、 10 班全体同学带来的大合唱《歌唱祖国》
红歌串词（十一）：
( 甲) 在那段远逝的革命年代，我们的先烈不仅仅要忍受生活的困苦，还要时刻注意战争对生命安全的威胁，但是他们并未因此退缩，而是以英勇的革命乐观精神坚持战斗。
( 乙) 弹雨中他们冲锋陷阵，拷打下他们赤胆忠诚，他们是人民心中的丰碑，他们是共和国不倒的长城 .
( 甲) 请欣赏七、 1 班诗朗诵《梅岭三章》
红歌串词（十二）：
( 甲) 五星红旗，正在迎风飘扬，
( 乙) 东方雄狮，正在引颈高吭。
( 甲) 没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱 ( 乙 ) 也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。
( 甲) 请欣赏七七班为我们带来的合唱《五星红旗》
红歌串词（十三）：
( 乙) 每一年的 3 月 5 日，在我们祖国大地的每一个角落都唱响着同一首歌， 1962 年 8
月 15 日，年仅二十二岁的生命因公而殉职了 ! 在他的日记里，在他短暂的人生里记录了一个个不平凡的事迹。雷锋精神是一种信念和信仰，他永久活在我们心中，这天就让我们一齐记忆
他的事迹。下面请听七、 1 班《学习雷锋好榜样》。
红歌串词（十四）：
( 乙) 少年是灿烂的朝阳，少年是祖国的明天。一百多年前，志士文人梁启超振臂疾呼，写作了《少年中国说》，这天，我们七、八班的同学们朗诵《少年中国说》。
红歌串词（十五）：
( 甲) 有这样一首歌，把我们几亿炎黄子孙的心牵到一齐，
( 乙) 让我在动听的旋律里被这强大的民族精神所深深震撼，我想你也是他也是因为我们都是龙的传人。
( 甲) 请欣赏七、 6 为我们带来的歌曲《龙的传人》
红歌串词（十六）：
( 甲) 如果没有苏轼，中国的词坛不知要失色多少，
( 乙) 《念奴娇赤壁怀古》能够作证。
( 甲) 这首千古绝唱，以它排山倒海的气势和大开大阖的历史纵深感，倾倒过无数的爱国志士、骚人墨客，直到今日，它依旧余音绕梁。
( 乙) 请欣赏七 12 班诗朗诵《念奴娇赤壁怀古》。
红歌串词（十七）：
她们与青春同行，她们还要与祖国同呼吸共命运，下面，语文组全体教师将要给我们朗诵诗歌《祖国阿，我亲爱的祖国 ! 》掌声响起 !
红歌串词（十八）：
( 甲) 祖国之于我们，正如大海之于游鱼，天空之于雄鹰。
( 乙) 在祖国的怀抱里，我们时时都铭记着一首深深烙印在脑海里的歌 ! 请欣赏由七、 12 班带来的《歌唱祖国》
红歌串词（十九）：
( 甲) 祖国像一株参天巨树，根深叶茂、威武挺拔
( 乙) 我们是大树上的绿叶和红花，装点着母亲的强大，
( 甲) 迎着晨露和晚霞，我们伸展自己的枝桠
( 乙) 在母亲的怀抱中，我们幸福的抽穗、结荚
( 甲) 我们是祖国最忠诚的儿女，
( 乙) 我们愿把所有的爱都奉献给我们的大中华 !
( 甲) 请欣赏由七、 13 班带来的诗朗诵《我们爱你，中国 ! 》
红歌串词（二十）：
( 甲) 当纷飞的大雪肆虐南国时，我们用温暖的爱心融化坚冰
( 乙) 当举世震惊的地震扫荡我们温馨的家园时，我们用坚韧顽强，铸就了一座座心灵的
城池
( 甲) 当更多的困难、更激烈的挑战出现时，我们依然选取勇往直前
( 乙) 这就是我们的国家，永久坚强，永久蓬勃的国家
( 甲) 请欣赏七、 11 班带来的歌曲《国家》
红歌串词（二十一）：
( 甲)
从建党到建国，
( 乙)
二十八年的呕心沥血，披肝沥胆
!
( 甲)
从奴隶到主人
( 乙)
二十八载的前仆后继，浴血奋战
!
( 甲)
最后迎来了崭新的地，崭新的天
!
( 乙) 大地在歌唱，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的期望
( 甲) 人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。
( 乙) 让我们一路聆听由七、 9 班带来的《国家》 .
红歌串词（二十二）：
( 乙 ) 如歌岁月，岁月如歌，在如歌的岁月里与你一齐记录生活中的点点滴滴，享受快乐，分享快乐 . 请欣赏七八班为我们带来的歌曲《红星歌》
红歌串词（二十三）：
( 甲)
无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠
!
( 乙)
不管多么绚丽的诗行，也说不尽我们对祖国的礼赞
!
下面请欣赏由七、
3 班带给我们的合唱《国家》
红歌串词（二十四）：
( 甲)
走过风雨，走过坎坷，
( 乙 ) 祖国阿，我一刻也不能与你分割
( 甲 ) 无论我走到哪里
( 乙 ) 我都要歌唱您的每一座高山、每一条河
请欣赏七、 14 班为我们带来的歌曲《歌唱祖国》
红歌串词（二十五）：
甲：这天我们生活在这样一个和平的年代，我们多么幸福、多么快乐！乙：而我们亲爱的党，经历了多少血雨风霜，才迎来这天的繁荣富强。甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国！祝福我们的祖国繁荣富强！乙：红歌响彻云宵。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。《没有共产党就没有新中国》，这是五年级献给党的歌。
红歌串词（二十六）：
( 甲) 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，
( 乙) 有为民请命的人，有舍身求法的人，
( 甲): 这就是民族的脊梁，
( 乙) 这就是中国的脊梁。
( 甲): 请欣赏七、 9 班朗诵《梅岭三章》
红歌串词（二十七）：
（甲）近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
（乙）历经 48 载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，
（甲）曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
（乙）在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的钉子精神，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的活雷锋应时而生。请听二年级学生带来的《学习雷锋好榜样》
红歌串词（二十八）：
( 甲) 在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利六十五周年纪念日时，中共中央总书记、国家主席胡锦涛强调，牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来
( 乙) 历史的云烟已经消散，峥嵘的岁月却依然要铭记。请听七、 10 班朗诵《七律 . 长征》。
红歌串词（二十九）：
甲：迎着朝阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起
乙：五颗灿烂的星星耀眼而明丽
甲：看到她，就像看到战争年代那些勇敢机智的小英雄，
乙：下面请欣赏一年级小朋友带来的《红星歌》，让我们从歌声中感受他们爱国的情怀。
红歌串词（三十）：
( 甲) 国家是一首抒情诗， ( 乙 ) 国家是一幅山水画。
( 甲) 我爱我的国家，那是储藏于心底最炙热的激情。
( 乙) 我不由自立在心里深深呐喊 : 中国万岁 !
红歌串词（三十一）：
女：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，红歌凝聚着一个民族的精神和文化，能够催生一种精神力量，能激发人们对理想和信念的执著追求。请欣赏《我们是共产主义》接班人。
红歌串词（三十二）：
男不论为党唱多少首赞歌，也表不尽我们对她的热爱
女不论为祖国跳多少支舞，也难割舍尽对祖国的依恋
男 90 年风风雨雨， 90 年起伏坎坷
女中国共产党虽历经风雨，却前行无阻 ; 虽多经坎坷，却奋斗依然男借由建党 90 周年，让我们全体起立合唱《歌唱祖国》
红歌串词（三十三）：
女： 110 年前，梁启超一首《少年中国说》字字铿锵，酣畅淋漓，寄托了对少年中国的热
爱和期望！如今，我少年中国，与天不老！我中国少年，与国无疆！ xx 小学同学和老师们将
为我们献上《少年中国说》！
红歌串词（三十四）：
( 甲) 黄河是中华民族的母亲河， ( 乙 ) 黄河是中华民族的伟大象征，
( 甲) 多少英雄儿女为之拿矛， ( 乙 ) 多少英雄儿女为之奉献， ( 甲 ) 因为保卫黄河就是保卫家乡，保卫中国，请听 7.13 班的大合唱《保卫黄河》
红歌串词（三十五）：
甲：红旗在手，一条路、一条光明的坦途；
乙：理想在胸，一支歌、一支暗夜的航标；
甲：我们走在大路上，社会主义的前程无限完美；
乙：我们走在大路上，人民中国的未来无比自豪。最后请听八年级的合唱《我们走在大路
上》
红歌串词（三十六）：
( 甲) 九十年风雨兼程，她穿云破雾，历尽苍茫 ;
( 乙) 九十年斗转星移，她越发绚丽，展露芬芳。
( 甲) 此时，我们心潮澎湃，心海荡漾 ;
( 乙) 此刻，我们思绪奔涌，激情飞扬。
( 甲) 回顾您光辉的历程，走进那条历史的长廊，青春的容颜写满坚强
( 乙) 回顾您光辉的历程，穿越那道岁月的时光，青春的彩翼临风翱翔。请欣赏七、四班诗朗诵信仰 --- 献给建党 90 周年
红歌串词（三十七）：
( 甲) 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，十指合力抱成拳，众人拾柴火焰高。
( 乙 ) 团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。 ( 甲 ) 请欣赏由七、
班带来的合唱《团结就是力量》红歌串词（三十八）：
甲：黄河以它英雄的气魄，蜿蜒中国大地，出此刻世界东方。乙：它象征着我们民族的精神，不屈不挠，伟大而崇高。
甲：我们是黄河的儿乙，我们要对我们的母亲河，唱出中华儿乙的赞歌。请听七年级学生演唱的《保卫黄河》
红歌串词（三十九）：
甲：沐浴这天和平与幸福的阳光，
乙：我们常常会将牺牲的革命烈士缅怀，
甲：记住他们英勇的形象，
红歌合唱比赛串词
乙：记住他们不朽的思想，
甲：让我们一齐在六年级《英雄赞歌》的激情演唱中一齐感受英雄的光芒。
红歌串词（四十）：
( 甲) 岁月流逝，时代铭记了那一幕壮景
( 乙) 时光如梭，神州传承了那不息的精神
( 甲) 这天我们在那里吟颂
( 乙) 这天我们在那里欢腾
( 甲) 这天我们在那里歌唱 : 歌唱祖国的繁荣昌盛。
请欣赏七、 11 班为我们带来的歌曲《歌唱祖国》
人生，是一个人大几十年的生命 程，在 一段漫 的生命旅程中，我 不要急着奔赴目的地。有的人走得太快，所以，他 并不快 。因此，我 要懂得 一个道理：人生，只要方向 ，就不怕慢慢地走。
在求学的路上，我 曾想急匆匆地冲 大学之 ， 后，找个高薪的 ，开始了 、养家糊口、追求荣 富 或者更高理想的奔跑。其 ，大可不必，首先，我 要明白，学 ，是一个漫 的 程。有的人，上了初中或者高中之后，就出来打工或者 ，他 完全抛弃了学 ，甚至 基本的文学 籍，他 也看不下去了， 然是一种 憾，但其 也是生活所逼。一个累到 都不想的人，哪有什么心情 呢？但是，我 里 的是学 ，不 是知 ，有 候， 是一种技能，所以，出来打拼，我 一定要学会一技之 。有了熟 的一技之 ，哪怕你只是一个普通的砌
傅，都有可能月入万元。
不是吹，我 的身 的技 熟 的老 傅，基本都能 到 个数。 更高一点 面的，有的人大学 之后，有了工作，就抛弃了学 或者 ，他 每日 研如
何巴 ，如何 自己官 得意， 倍增，而忽略了 自身的要求。因 方向的不正确，所以，他 往往在某个方面得了便宜，却 不了乖，到了一定的 段，不擅 学 的，不喜 脚踏 地走自己本分道路的，必将在自己的人生路上摔一些跟 。所以，出来工作，找 方向非常重要，而找 方向后，就要脚踏 地，十年磨一 ，下些功夫，花点 ，慢慢琢磨， 真学 技能，或者坐冷板凳来 研自己的 ，才能 自己立于主 的地位。在自己的人生追求上，我 也要懂得找 方向，然后慢慢前行。有人 ：出名要趁早。我 得， 是一种 度追求虚荣和利益的心理。在 个熙熙攘攘的世界里，那些成名比 早的人，到了最后，真正能大有作 的，或者依然名声 赫，并没有留下多少。而真正的大 ，往往是那些在自己人生路上 行的跋涉者，那些人，才是真正的大器晚成，而大器晚成的人，就是在自己人生路上，找准方向，不断努力，不断 慢前行的人。所以，如果你在 ，你一定要明确自己未来的方向，找准路子，不怕失 ，慢慢前行，直到成功；如果你在 研 ，也一定要清晰自己人生方向，把握好自己的 ，通 不断地学 、 研，把自己的 方向做 、做 。只有 ，等 成熟的 候，等机会来到的 候，你才可能一 惊人，在自己的理想世界里，达到成功的彼岸。在 情的路上，我 也要找准自己的方向，定位好自己 情感 的幸福指数。我 希望我 建家庭后，能身体健康，略有 蓄，丈夫体 （妻子善解人意），孩子听 ，有一份真正喜 的工作， 有自己的 趣 好，不必成名，也不必 。所以，有了 个方向，我 就不要想七想八了， 着 个方向，我 慢慢前 ， 身体，做好本 工作， 自己的丈夫（妻子）和孩子，慢慢地，陪着，十年、二十年、三十年、四十年、五十年一直到老。人生路上， 了家人，和家人一起， 的慢慢行走，才是真正的幸福，才有真正的意 。点 最高的答复是“大 是由于 ，学 的苦需求自 去吃，日子的苦你躺着不 它就来了”学 的苦，是需求咱 自 去“吃”，而 吃了 些苦之后，短期内 看不到成效；而关于日子的苦，咱 每个人都是被迫接受者， 每个人接受的“苦”是不一 的。物 天 ，适者生存。在咱 成 程中，咱 其 是被 境影响和塑造的，而有 分咱 自己的生存 境底子没有挑 。一个从小日子在 困家庭的人，一个从来没有看 外面国 是怎 精彩的人，一个常常遭受痛苦的人被 境的影响，慢慢地他就 已 了 的 境了，没有比照就没
有 害，就像《天堂 影院》里 的“假如你不走出去，你就以 就是全国 。”就像 者提到的那个 16 的少年，假如在他之前的 中有由于学 就 他 松的得到了某个 西或取得某个成果，他就不会以 当服 松。由于在他的 知里，学 不一定 他不喫苦，所以他甘愿吃日子的苦你底子没有 好的 西，所以你就会以 自己 在的就是最好的。在 的 境下待久
了，你或 都忘了究竟什么是“苦”，什么不苦了，由于关于日子的“苦”，你 已“ ”了。
“年青的 分以 不足以了解人生，直到后来才 假如不了解人生，是 不懂 的， 的含 大 就是用日子所感去 ，用 所得去日子吧！”没有 太多 ，没有开 的 知格式，也就只能在自己 有的 知 模去挑 自己以 不那么苦的日子。在咱 年青的 分，咱 是面 多引 ， 的 分 得除了 ，一切作 都比 高 ，比方打游 ，追肥皂 前段 刻有一个高中同学俄然 我 信息 我“你能 引荐一些兼 么？”我 她能 做哪方面的，她 淘宝刷 啊，能 上做的都能 。我 她可不能 做一些技能 的，比方 划、写作等，她 她 在在一家公司当文 ， 刻挺多，就想做点 的，技能 的做不了。我惋惜的 她 在没有合适她做的兼 ，她也没有再回复我音 。
住 的 分咱 常常聊天，那 我从事平面 划作 ，她听了之后 信心的 我 “我 得平面 划很不 ，我 划 暇 刻也学 学 ，今后就去广告公司上班。”那 分我也是 她鼓舞有加，学 力是一个人在任何 分都不能缺失的 西。但是几年 去了，她仍是曾 那个她，仍是从事着天天无聊 至的文 作 ，即使是 在人人都能 干自己喜 作 的自媒体年代，她也依然 茫而找学 苦 ？苦！若不苦有哪会有那么多人挑 当下的 适呢？日子苦不苦？苦！若不是由于日子太苦，有哪会有那么多挑 尽力 斗 今后的自己少吃一点苦呢？日子很苦， 什么 多人情愿吃日子的苦也不情愿吃学 的苦呢？除了人道的缺点之一 之外，更首要的仍是身 境的限制，本身知道的格式与 知。
的 分，拿着两三千的薪酬，每次回老家近 的大 就会 不 的探 “你 在多少 一个月啊！”我笑笑不 ，她开始喃喃自 “咱 女儿初中 就出去打工了， 在五千一个月，再怎么 你 个 了大学的， 比我女儿薪酬高哦？”“大 ，我 出来， 没有太多社会 践和 ，薪酬没有你女儿高”我 。“哎 ， 仍是白 了，仍是不 好， 免了几年膏火” 着一 不屑的走出我家大 。后来她的女儿很早就嫁人了，儿子也高中 学了。由于在他 家的 念里“不 ，也能 ，又何必要糟蹋那么 的膏火？”在 的 境中，在他 知里，一个月五千比起一个月两千其 就是不喫苦了，他 就很底子不知道那些由于学 而 自己日子不那么苦的人究竟拿多高的薪酬， 多好的日子。所以，他 或 得他 日子并不大学的 分在校宣 部知道一位 姑凉，不管校园什么活 她都 极 ，参与，后来更是由于一同参与全国大学生自 之星而了解。
姑凉的家庭也很一般，但是她的爸爸 一向鼓舞她好好 ，要走出去看看外面的国 ，她也一向知道自己要什么，平常除了参与活 ，她就是尽力 ， 了考上研究生，她有半年 刻是早上六点起往来不断教学楼 英 ， 雨无阻的 持了半年，半年下来她瘦了十斤。
你 的日子不苦 ？苦，可是她 持 来了，她考上了研究生 仍是那句 “假如不 自己狠，日子就会 你狠”今年年初看她的朋友圈，她 已去了波 做交流生，做起了代 ，日子 已是另一番容貌。我于上一年 8 月中旬开始 真写作，自己不断写，不断学 ，不断与自己死磕， 大半年以来，不管是邀 或 修改引荐出 ，我收成了 多，成 了 多，由于我知道，你把
刻花在哪里，成果就在哪里。
想尽力一点，再尽力一点， 自己今后的日子好一点， 爸爸 的日子好一点。翻开自己的 知格式，你要的日子 不止眼前的苟且， 有 方的 。学 不会一向苦，当你有了学 的成果，找到了学 的趣味，那就不是苦，但假如你不学 ，可能日子会 你更苦。日子很苦，学 也很苦，但 你不要怕喫苦。最怕你 身碌碌无能， 安慰自己普通可 你就是 了你的 身与 次不同的人争 ，就是糟蹋 吃力运 人脉，不如用心运 自己
人生，是一个人大几十年的生命 程，在 一段漫 的生命旅程中，我 不要急着奔赴目的地。有的人走得太快，所以，他 并不快 。因此，我 要懂得 一个道理：人生，只要方向 ，就不怕慢慢地走。
在求学的路上，我 曾想急匆匆地冲 大学之 ， 后，找个高薪的 ，开始了 、养家糊口、追求荣 富 或者更高理想的奔跑。其 ，大可不必，首先，我 要明白，学 ，是一个漫 的 程。有的人，上了初中或者高中之后，就出来打工或者 ，他 完全抛弃了学 ，甚至 基本的文学 籍，他 也看不下去了， 然是一种 憾，但其 也是生活所逼。一个累到 都
不想的人，哪有什么心情 呢？但是，我 里 的是学 ，不 是知 ，有 候， 是一种技能，所以，出来打拼，我 一定要学会一技之 。有了熟 的一技之 ，哪怕你只是一个普通的砌
傅，都有可能月入万元。
不是吹，我 的身 的技 熟 的老 傅，基本都能 到 个数。
更高一点 面的，有的人大学 之后，有了工作，就抛弃了学 或者 ，他 每日 研如何巴 ，如何 自己官 得意， 倍增，而忽略了 自身的要求。因 方向的不正确，所以，他 往往在某个方面得了便宜，却 不了乖，到了一定的 段，不擅 学 的，不喜 脚踏 地
走自己本分道路的，必将在自己的人生路上摔一些跟 。所以，出来工作，找 方向非常重要，而找 方向后，就要脚踏 地，十年磨一 ，下些功夫，花点 ，慢慢琢磨， 真学 技能，或者
坐冷板凳来 研自己的 ，才能 自己立于主 的地位。在自己的人生追求上，我 也要懂得找 方向，然后慢慢前行。有人 ：出名要趁早。我 得， 是一种 度追求虚荣和利益的心理。在 个熙熙攘攘的世界里，那些成名比 早的人，到了最后，真正能大有作 的，或者依然名声 赫，并没有留下多少。而真正的大 ，往往是那些在自己人生路上 行的跋涉者，那些人，才是真正的大器晚成，而大器晚成的人，就是在自己人生路上，找准方向，不断努力，不断 慢前行的人。所以，如果你在 ，你一定要明确自己未来的方向，找准路子，不怕失 ，慢慢前行，直到成功；如果你在 研 ，也一定要清晰自己人生方向，把握好自己的 ，通 不断地学 、 研，把自己的 方向做 、做 。只有 ，等 成熟的 候，等机会来到的 候，你才可能一 惊人，在自己的理想世界里，达到成功的彼岸。在 情的路上，我 也要找准自己的方向，定位好自己 情感 的幸福指数。我 希望我 建家庭后，能身体健康，略有 蓄，丈夫体 （妻子善解人意），孩子听 ，有一份真正喜 的工作， 有自己的 趣 好，不必成名，也不必 。所以，有了 个方向，我 就不要想七想八了， 着 个方向，我 慢慢前 ， 身体，做好本 工作， 自己的丈夫（妻子）和孩子，慢慢地，陪着，十年、二十年、三十年、四十年、五十年一直到老。人生路上， 了家人，和家人一起， 的慢慢行走，才是真正的幸福，才有真正的意 。点 最高的答复是“大 是由于 ，学 的苦需求自 去吃，日子的苦你躺着不 它就来了”学 的苦，是需求咱 自 去“吃”，而 吃了 些苦之后，短期内 看不到成效；而关于日子的苦，咱 每个人都是被迫接受者， 每个人接受的“苦”是不一 的。物 天 ，适者生存。在咱 成 程中，咱 其 是被 境影响和塑造的，而有 分咱 自己的生存 境底子没有挑 。一个从小日子在 困家庭的人，一个从来没有看 外面国 是怎 精彩的人，一个常常遭受痛苦的人被 境的影响，慢慢地他就 已 了 的 境了，没有比照就没
有 害，就像《天堂 影院》里 的“假如你不走出去，你就以 就是全国 。”就像 者提到的那个 16 的少年，假如在他之前的 中有由于学 就 他 松的得到了某个 西或取得某
个成果，他就不会以 当服 松。由于在他的 知里，学 不一定 他不喫苦，所以他甘愿吃日子的苦你底子没有 好的 西，所以你就会以 自己 在的就是最好的。在 的 境下待久了，你或 都忘了究竟什么是“苦”，什么不苦了，由于关于日子的“苦”，你 已“ ”了。
“年青的 分以 不足以了解人生，直到后来才 假如不了解人生，是 不懂 的， 的含 大 就是用日子所感去 ，用 所得去日子吧！”没有 太多 ，没有开 的 知格式，也就只能在自己 有的 知 模去挑 自己以 不那么苦的日子。在咱 年青的 分，咱 是面 多引 ， 的 分 得除了 ，一切作 都比 高 ，比方打游 ，追肥皂 前段 刻有一个高中同学俄然 我 信息 我“你能 引荐一些兼 么？”我 她能 做哪方面的，她 淘宝刷 啊，能 上做的都能 。我 她可不能 做一些技能 的，比方 划、写作等，她 她 在在一家公司当文 ， 刻挺多，就想做点 的，技能 的做不了。我惋惜的 她
现在没有合适她做的兼职，她也没有再回复我音讯。记住刚结业的时分咱们还常常聊天，那时我从事平面规划作业，她听了之后满怀信心的给我说“我觉得平面规划很不错，我计划闲暇时刻也学习学习，今后就去广告公司上班。”那时分我也是对她鼓舞有加，学习力是一个人在任何时分都不能缺失的东西。但是几年过去了，她仍是曾经那个她，仍是从事着天天无聊备至的文员作业，即使是现在人人都能够干自己喜爱作业的自媒体年代，她也依然苍茫而找学习苦吗？苦！若不苦有哪会有那么多人挑选当下的闲适呢？日子苦不苦？苦！若不是由于日子太苦，有哪会有那么多挑选尽力奋
斗让今后的自己少吃一点苦呢？日子很苦，为什么许多人情愿吃日子的苦也不情愿吃学习的苦呢？除了人道的缺点之一懒之外，更首要的仍是身处环境的限制，本身知道的格式与认知。刚结业的时分，拿着两三千的薪酬，每次回老家近邻的大妈就会时不时的探问“你现在多少钱一个月啊！”我笑笑不说话，她开始喃喃自语“咱们女儿初中结业就出去打工了，现在五千一个月，再怎么说你这
个读了大学的，应该比我女儿薪酬高哦？”“大妈，我刚结业出来，还没有太多社会实践和经历，薪酬没有你女儿高”我说。“哎哟哟，书仍是白读了，仍是不读书好，还免了几年膏火”说着一脸不屑的走出我家大门。后来她的女儿很早就嫁人了，儿子也高中结业辍学了。由于在他们家的观念里“不读书，也能够挣钱，又何必要糟蹋那么贵的膏火？”在这样的环境中，在他们认知里，一个月五千比起一个月两千其实就是不喫苦了，他们就很底子不知道那些由于学习而让自己日子不那么苦的人究竟拿多高的薪酬，过多好的日子。所以，他们或许觉得他们日子并不大学的时分在校宣传部知道一位赵姑凉，不管校园什么活动她都积极组织，参与，后来更是由于一同参与全国大学生自强之星而了解。赵姑凉的家庭也很一般，但是她的爸爸妈妈一向鼓舞她好好读书，要走出去看看外面的国际，她也一向知道自己要什么，平常除了参与活动，她就是尽力读书，为了考上研究生，她有半年时刻是早上六点起往来不断教学楼读英语，风雨无阻的坚持了半年，半年下来她瘦了十斤。
你说这样的日子不苦吗？苦，可是她坚持过来了，她考上了研究生 仍是那句话“假如不对自己狠，日子就会对你狠”今年年初看她的朋友圈，她现已去了波兰做交流生，做起了代购，日子现已是
另一番容貌。我于上一年 8 月中旬开始认真写作，自己不断写，不断学习，不断与自己死磕，这大半年以来，不管是邀约讲课或许修改引荐出书，我收成了许多，成长了许多，由于我知道，你把时刻花在哪里，成果就在哪里。仅仅想尽力一点，再尽力一点，让自己今后的日子好一点，让爸爸妈妈的日子好一点。翻开自己的认知格式，你要的日子远不止眼前的苟且，还有远方的诗。学习不会
一向苦，当你有了学习的成果，找到了学习的趣味，那就不是苦，但假如你不学习，可能日子会让你更苦。日子很苦，学习也很苦，但请你不要怕喫苦。最怕你终身碌碌无能，还安慰自己普通可贵你就是这样毁了你的终身与层次不同的人争论，就是糟蹋时吃力运营人脉，不如用心运营自己
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