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政教处主任2018年工作总结范文;
本学期，政教处以县教育局提出的“德育为先、教学屮心、安全至上、健康第一“的理念 和学校总工作思路为指导，深入发动全校师生员工，积极参与学校德育工作;以强化学生行 为规范训练和开展精细化管理为重点，培养学生文明习惯，提高学生品德素养;以开展丰富 多彩的徳育活动为载体，落实各项徳育管理措施;紧紧围绕着创建“平安二职、和谐二职、形 象二职”的德育理念，大胆创新，努力进取，并当好管理、教导、服务三个角色，使我校德 育工作在新学年上了一台阶，本年度的主要工作主要体现如下儿个方面：
一、不断完善制度建设，使德育管理有据可依；
1、 完善常规制度；
本学期，政教处重新完善了《学生处分条例》、《值日教师指纹考勤管理办法》、《宿管老 师管理职责》、《龙港二职教师值日规定》、《龙港二职学生一日常规》等重要条例，以更合理、 人性化的制度保障师生的正常教学与生活秩序。
2、 不断探索新的德育管理制度；
出台《龙港二职班主任量化考核细则》。这一细则的出台，克服了平均主义，落实了按 劳分配，多劳多得，优教优酬，保障了工作量大、工作细致、成效突出的班主任有更高的工 资收入。考核细则把班主任一日工作进行了细化量化，包括如下12项常规：①“班级六项竞 赛考核”、②”班主任集会“（每天出操或集会班主任站到班级队伍旁，并组织管理）、③”早自 修早到“（班主任每天7点前到校）、④“午间在岗”（班主任中午在校，午自修在岗）、⑤”晚间在 岗”（班主任晚间在校，晚自修第一节课后离校）、⑥”常规任务按时完成”（政教处当月工作布 置，如工作手册、计划、总结、各种表格上交、大扫除等等，各班主任按时完成）、⑦“班际 竞赛评比“（政教处行事例中或当月布置的各项竞赛、评比，如班容班貌布置、卫生大评比、 黑板报评比、学校体育竞赛活动、田径运动会、艺术节、科技节等等）、⑧”宿舍走访“（班主 任走访本班寝室）、⑨”主题班会课”（公开课）、⑩”文明寝室”（本班每个寝室每周被评为文明寝 室）、（11）”学生好人好事“、（⑵”预防学生违纪“。这一规定的实施，把班主任工资与工作在岗率、 绩效直接相挂钩，使班主任队伍的精神面貌焕然一新，班主任在岗率大大的提高。本学期, 学生意外事故的发生率大大减少，没有发生一起学生校外打架斗殴事件。
出台《班级”六项竞赛”考核办法》。今年新出台的班级”六项竞赛”，包括出動、卫生、 纪律、两操、仪表、表现突出六项，结合学生一日常规的实施，把我校学生的所有优劣表现 进行文本记录。在学校一楼大厅制作六项竞赛评分公布栏，把每一天的反馈分值及时公布, 在各班I'可形成一种竞争的氛围，直接提升了全校的班风与校风。
出台《龙二职学生撤销处分实施办法》。职高学生规范性差，违反校纪校规时常有之。
本学期，我处出台撤销处分规定，极大的激励受到处分的改过自新，努力进步的决心。这一 办法主要规定，受到处分的学生，在下一个学期可到政教处填写申请撤销处分的申请书，政 教处由专门的撤销处分委员会成员对该生进行考查了解，5周后若发现该生处分至今无违纪 行为，且表现良，则同意撤销原处分，销除该生学籍上的处分记录。此项规定的实施，促使 多位表现不好的违纪学生申请撤销处分，也对学校形成积极健康的校风起促进作用。本学期 已经对高二动漫班陈耀健、高二电子班梁世电撤销了处分。20nn年秋季政教年终工作总结 另外，本学期政教处对学生会的管理制度、优秀学生的奖评制度亦进行了实施性的探讨, 収得了相应的成绩。如学生会打分的轮换制度，班级常规评分申诉制度解决了日常评分的诸 多矛盾;综合学分制徳育模块的实施，改变了以往的学生评价方式，使更多的学生发挥个性, 体验到自我价值的实现带来的成功感，这一改变也受到家长会上家长们的大力肯定。
二、坚持不懈地抓好学生常规教育；
本学期，政教处紧紧围绕着创建”平安二职、和谐二职、形象二职”的德育理念，持之以 恒地强化常规管理。
1、 注重礼仪教育，形成学校亮点；
学校工作徳育为先。徳育工作中，政教处把学生学会做人放在首位。而文明礼仪教育则 是我校德育工作的一大亮点。木学期，政教处开辟多个礼仪教育阵地，如通过每天的出操晨 会，通过主题班会课，通过学生的相互监督，通过各种形式的表彰，这种多点交叉式的务实 教育，使全校学生的文明礼仪上了一个新台阶。在校园中，学生遇到校长、领导、教师、都 能主动问好;遇到外校的来宾、家长，学生亦能主动问好。这种良好的礼仪习惯，多次受到 县教育局领导的点名表扬。
2、 采用形式多样的卫生保洁方式，净化校园环境20nn年秋季政教年终工作总结
为了解决学生卫生习惯差导致的校园卫生脏乱差形象，政教处采取形式多样的卫生保洁 方式，収得了良好的效果。首先是值周班制度，要求值周班学生一天三次固定时间在校园进 行垃圾捡拾，随丢随捡，努力做到校园无垃圾。其次采取划分校园零食食用区，针对学生课 I'可把食品带出小卖部，导致随处乱丢现象，我们要求学生的零食只能在食堂指定区域内食用, 并在课间有专门的学生会成员值班监督。第三则采用各项卫生清理加分制，通过在“六项竟 赛“中加分或进行全校表彰等形式，积极引导各班级勇跃参与对校园卫生死角的清理。最后, 政教处坚持做到卫生每周一讲的思想引导工作，引导学生培养讲文明、讲卫生的习惯。
3、 实施午自习午睡制，静化校园环境
本学期，政教处要求班主任中午在岗，并要求全校学生在午自习期间统一午睡，由班主 任实施管理。这一措施，解决了平时学生午自习期间随意进出教室，或在楼道内、教室内、 楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象，不仅静化了校园环境, 同时也解决了部分学生下午上课睡觉的问题，而且也基本杜绝了以往学生在午间经常发生的 打架斗殴等违纪事件。
4、 严格实施学生违纪处分条例，努力提高学生的思想素质
本学期，政教处严格、规范实施学生违纪处分条例，强化了校风。针对学生违纪，政教 处严格执行处分条例，及时进行全校通报，并以文件形式在全校张榜公布一周，对违纪学生 起到了良好的震慑作用。同时，我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想 教育，通过开展每周的升降旗仪式、主题班会等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义 教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。面对受处 分学生，政教处多次开展违纪学生座谈会，通过交流、谈心，进行思想感化，及时遏制了该 类学生重复违纪的情况。
5、 强化仪容仪表，加强学生审美教育
由于屮学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的。学生的仪容 仪表往往偏差了学生的本来形象。因此，本学期政教处实施每月一大检，每周一小检措施, 强化仪容仪表。我们在校门口设立学生仪表检查岗，坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注 意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。同时加强对学生进行审美教育，不 但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。另外，通过 狠抓课I'可操质量，每周的不定期站军姿活动，塑造了学生良好的个人形象。
6、 开展文明班级、文明寝室评比活动，彰显集体荣誉感20“年秋季政教年终工作总结
文明班级、文明寝室是团结和谐的集体，是遵规守纪的集体，是秩序井然的集体，是爱 班如家的集体。它既能体现学生品质的好坏，也能体现了班级管理、寝室管理的优劣，所以 评比文明班级、文明寝室对促进班级管理可起到积极的作用。为此，我们认真制定了文明班 级（寝室）评比细则，并认真组织学生会配合进行评比，评出周文明班级、文明寝室，颁发流 动红旗;评出月文明班级、文明寝室，颁发荣誉奖状及奖品。公平公正，及时表彰，使各班 教室的各项指标达到了学校要求，起到了环境育人的积极作用。
谢谢!
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政教处主任年度总结材料
平时在对待学生方面，作为政教主任。对学生耐心指导，给予适当机 会进行鼓励。热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全 面发展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素加强学生德育 观念形成，从而提高学生的人文素养。当然，针对不同性格以及家庭环境 的学牛要采用不同的教育方法。还要求我主管的科室始终努力坚持“以人 为本，夯实基础，着眼发展”德育工作思路，进一步提高德育工作的针对 性、实效性和主动性，继续坚持以思想道德教育为核心，以安全教育为重 点，以基础文明养成教育为主线，加大德育工作的管理和创新力度，紧紧 围绕争创国家指示开展工作。
本人完全服从学校安排，年下半年的学期里。思想上，坚决拥护中国 共产党的领导，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育 事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索 教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处 以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
教学工作方面，作为一名教师。努力做到教书”和“育人”教予知识 的过程中对学生进行情感教育。面对刚入中学的新生，大部分学生是难以 适应的要把学生引到良性的中学生轨道上来，整学期的教学任务是相对繁 重的但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，争取机会多出外听课，从 中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师 请教。面对一个班级几十名学生，班级教学屮，不仅有教师与学生的互动, 学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为冇效教学的积极 因素，教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此，作为一名中学教师, 要想胜任教学，需要更加努力的工作，还应该更加积极参加素质教育的实 践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予 下一代更好的教育！每上一节课，都做好充分的准备，决不打无准备的仗。
备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气 氛，提高教学质量。并认真写好教学计划，认真学习教学大纲。
一学期来，政教处工作在各位政教干部通力配合下、在全体年级主任、 班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体师生的进取和努力下，各方 面工作井井有条，成效显著。
一、强化队伍建设，健全德育管理网络
我校德育工作自开学初就建立起了以政教处为依托，以团委学生会、 年级主任、班主任为主力军的德育网络。
通过改选出崔恒芳老师为团总支书记的新一届团委学生会，更新血 液，增强主体造血机能，极大地发挥了群体组织的自身教育，自我约束的 功能，收到了实效，同时在新一届团委会带领下培养了一批学生干部，让 他们的能力得到了锻炼和提高。
1、 开学初，政教处就制定了本学期工作计划，确定本学期的德育工 作任务和工作目标。
2、 本学期开学前，学校几经选拔、协商，聘任了一批思想素质过硬、 教育教学优良、管理才能突出的年轻班主任，并举行了班主任岗前培训与 指导，认真学习了《中学德育大纲》、《班主任队伍建设管理条例》、《政教 处工作计划》，使全校班主任能为人师表，依法执教，爱岗敬业。实践证 明，我校今年班主任工作是冇序的、冇效的，他们发扬了一丝不苟的敬业 精神、爱生如子的园丁精神、团结合作的协作精神。全体班主任乐于吃苦, 奉献岗位，跟班紧，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较 大的贡献。
3、 进一步加强和改善学生的自主管理工作。学期初，政教处组织专 人在全校学牛中补选了学牛会干部，并对学生干部进行培训，让他们充分 认识干部的作用，并对他们提出一定要一身正气，杜绝“霸气”、“官僚 作风”，全心全意为学生服务，并逐步在管理过程中，提高组织能力和协 调能力。
这样，我校德育网络骨干由政教领导、班主任和学生干部三支队伍组 成，且工作各冇侧重，互相促进，德育工作领导小组布置任务、确定目标, 各年级主任、班主任积极组织，认真实施，学生干部具体开展工作，有布 置、有落实、有检查、有考评，学校徳育工作作为我们政教处还是放到了 学校各项工作的首位。
二、重视学生行为习惯的养成教育，抓实学校的常规管理，提高德育 工作的实效性
1、 建立健全并进一步完善各项管理条例。
由于我校校情特殊，学校方方面面工作百废待兴。木学期，我们政教 处认真修订并岀台了《年级主任工作职责》、《年级主任工作考核细则》、《班 主任工作职责》、《班主任工作考核细则》、《班主任的选拔与培养办法》、《学 生日常行为规范细则》、《学生“行为规范”量化管理规定》、《“先进班集 体”考核评比规定》、《班级、年级流动红旗评比各项评分标准》、《三好学 生、优秀学生干部和单项先进评选方案》、《学生一日常规和学生考勤管理 制度》、《学生请假、续假、消假制度》、《学生违纪的界定和教育处理规定》、 《后进生教育转化制度》、《学生宿舍管理条例》、《教室管理细则》、《卫生 管理细则》、《走住读生协议书》、《家长须知》、《寝室文明公约》等。这些 条例的出台为规范德育工作，规范学生行为等方面起到了很大的作用，真 正使德育工作走向科学化、正规化。政教处召开了3次学生代表会议，听 取学生对学校管理、班主任管理的意见，加强学生与学校的沟通和交流， 增强德育工作的方向性。
2、 政教处以开学为契机，利用入学教育广播会对学生进行安全教育、 常规教育及中学生日常行为规范教育。针对出现的问题还多次及时召开广 播会、与学生讲道理，做到以理服人，使学牛真正认识到“要我做”变为
“我要做”，对一些严重的违纪能及时地进行处理，使学校出现的一些不 良行为得到了及吋冇效的纠正，学生的文明素质冇了明显的提高。
3、 狠抓课堂纪律。课堂纪律的好坏直接关系到课堂教育教学的效果,
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因此整顿课堂纪律是本学期H常行为规范耍求的重点内容Z-o我们通过 学生会每天的考核记载和值日检查，了解各班的课堂纪律情况，然后冇针 对性的对部分学生进行纪律要求和教育。政教处针对自习、午休、晚修纪 律相对较差的问题，及时出台了自习及晚修课堂纪律的补充规定，经过教 育和强化管理，自习及晚修纪律明显好转，基本形成白觉学习的良好氛围。
针对学生保护公物意识淡薄的现象，政教处进行了爱护公物和加强公物管 理的专题广播会，并展开了专项治理活动，这些措施收效显著，冇意破坏 公物的现象得到了遏制。
4、 继续改革并完善出入配戴校牌制度，加强门卫、值日政教领导及 值日团员、值日学生会干部的三级值勤网络，严查强管，层级负责，从运 作机制上保证管理不疏漏。
5、 加强对宿舍的管理，除了正常的值日领导和值日教师的查寝外， 政教处每天都安排有班主任轮流查寝，努力营造良好的生活环境。并集屮 力量分年级对学生的不良行为、仪容仪表、不文明现象进行集中整治；重 视对有不良行为学生的教育，建立个人档案，进行跟踪管理。
6、 加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共 卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每周进行一次大扫除，并安 排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫 生，校园环境得到美化净化。
7、 切实重视先进班级评比活动，本学期的常规管理工作有了明显的 好转。政教处在开学第二周召开了先进班级评比工作会议，进一步明确有 关要求及职责。充分发挥学生自主管理的作用，在每周一次的流动红旗评 比活动中，各班学生皆能积极参与。
8、 本学期，政教处为加强对班主任工作的管理和指导，专门编制并 给每个班主任印发了《班主任工作手册》，还召开了四次班主任、年级主 任会议，介绍优秀班主任的一些教育管理方法，并让班主任进行讨论和自 我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。政教处、团委在第二 周进行了学生干部培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的 经验交流，形成奋发向上的年级组。
9、 加强对学生进行“远离网吧陷阱，健康成长”教育，为加强对学 生逃学上网吧玩游戏等违纪现象的管理，明确落实班主任责任制，建立相 应的工作机制，加强指导和监督，加大宣传力度，使广大学生充分认识到 黑网吧和网吧违规经营行为的危害性，形成群防群治的机制。
10、 本学期，政教处继续抓住班会、广播站、黑板报、各班学习园地 这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实 行潜移默化的教育。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学 生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来 通过出版宣传栏、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、邀约专家到校 演讲、不定期图片展、组织团员上团课等一系列有意义的活动，创设了学 校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习 兴趣和热情。
11、 积极做好“推优评优”工作。本学期期中评出了 60名学习标兵、 450名三好学生、80名优秀班干部、80名优秀团干部、200名优秀团员、 13名优秀学生会干部和6个优胜班级。
三、加强安全教育，确保校园的平安和谐
安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我校面临 着较大的交通安全压力，学校始终把道路安全工作放在突出位置，思想上 高度重视，行动上防范未然，将其作为一项严肃的政治任务來抓，并以此 保障学校正常工作的开展。
1、 尊重生命，确保学生生命安全始终作为学生管理工作的首要任务。
本学期，我们花大力气，抓紧抓好学生的安全工作，时刻绷紧安全这根弦。
领导班子明确分工,责任落实到人，每月定期进行安全检查,及时排除安全 隐患。
2、 为了努力创建“平安和谐”的校园环境，学期初我们多次利用国 旗下讲话、广播会、主题班会和征文等形式，在学生屮进行广泛深入地交 通安全教育。学校与班主任、科任老师分别签订了安全责任书，明确了各 自的安全责任，使全体老师都参与到安全教育、安全管理中来，形成了人 人参与、个个重视的良好局面。
3、 为贯彻上级的文件精神，政教处在全校开展了 “交通安全月”和 “消防安全月”活动，牵头组织了 “交通安全誓师签名活动”，邀请交警
领导來我校做了交通安全知识讲座，政教处专门编写了《交通安全专题讲 座宣讲材料》并进行了广播讲座，给每个学生印制了交通安全知识小册子, 组织学生参加了交通安全和消防安全征文和演讲比赛。
4、 在加强各类安全教育的同时，还制定了各种安全应急预案，并加 强了安全管理和安全监督。
由于积极采取了各项措施，加强了安全管理，加大了安全意识宣传力 度，大大的提高了学生口我保护意识，所以本学期从根本上杜绝了安全事 故的发生。
四、深化系列活动，突岀主题教育
1、 对新生加强入学教育，特别是校纪校规教育，提高学生的思想政 治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在 本学期全校没有出现重大违纪违规事件。
2、 利用每周的升旗仪式、国旗下讲话和每周一次的主题班会，深入 开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教 育，使学生的德育素质得到不断地提高。
3、 开展了尊师重教，营造和谐文明校园的教育。本学期，我们通过 广播、板报、主题班会、悬挂宣传挂画等各种形式在校园里造成一种声势, 并引导学生从身边小事做起，真正把尊师重教落到实处。
4、 学习《中小学生日常行为规范》等，实践公民道德。学校从抓常 规工作做起，扎实推进常规管理，从文明、礼仪、纪律、卫生等各个方面 加强督促，并积极在全校开展争创“文明班级”活动，让学生懂得合作、 诚信是为人Z本。
5、 开展法制教育活动。开学以來，学校聘请了法制副校长，邀请了 交警领导来校作专题讲座，播放了交通安全专题片，同时利用校会、班会、 政治课与学生一道学习法律知识读本，使学生学法、知法、懂法、守法。
校园内环境得到净化，这与学生法律素养的提高是分不开的。
6、 在月份开展了 “交通安全月”活动，在月开展了 “消防安全月” 活动。
7、 政教处和团委组织300多学生到叶挺纪念馆参加了成人宣誓仪式, 使学生树立了责任意识，增强了时代使命感。组织青年志愿者参加社区服 务，到区敬老院慰问老人，培养了学生服务社会、回报社会的责任感和关 爱他人的爱心意识。组织学生观看爱国题材的电影，对学生进行生动、深 刻的爱国主义教育。
五、 加强与家长联系，齐抓共管
1、 开学初至今，班主任老师通过家访、电访、请家长来校等方式积 极与家长沟通，反馈学生在校学习、思想表现情况，与家长探讨如何共同 教育培养孩子的途径，这样就比较好地架起了学校与家长沟通的桥梁，构 成社会、学校、家长三位一体共同加强对学生的管理。
2、 为更好地加强家校联系，促进我校办学水平和管理水平的提高， 政教处参与成立了家长委员会，并成功召开了第一届家长委员会会议和四 个级组的全校性家长会，为学校的建设与发展提供了建设性的意见和建 议。
3、 政教处经常和学生家长保持联系，就学校、家庭、社会在教育中 的合力进行了充分的探讨，取得了良好的效果，加强了学校与家长的沟通 和理解。
通过努力，逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步 发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境。
六、 做好后进生转化，努力不让一个学生掉队
1、政教处专门制订了后进生教育帮扶和转化制度，并在全体教师中
做了动员工作，使大家提高了对这项工作的认识。
2、建立了后进生教育帮扶和转化档案，并给每个后进生安排了至少 一个帮扶教师，进行跟踪教育转化工作，目前这项工作开展顺利，并取得 了初步成效。
七、 强化心理健康教育工作，重视学生身心的健康发展
1、 为了使每个学生都成为一个心理健康的人。学校要求每位班主任 都耍尊重学生，密切关注学生的心理，有针对性地开展心理教育。
2、 学校聘请了专业心理学老师，设立了 “心语轩”心理咨询室，方 便学生进行心理咨询和心理治疗，到目前为止，已进行了 500人次的心理 咨询。为帮助学生调节心理，心理咨询室的吴晓芳老师制作了宣传栏，举 办了专题讲座，以多种形式来普及心理教育向学生传授心理健康知识，促 使学生保持积极健康的心理状态，发展学生个性，优化学生的心理品质。
八、 存在问题及不足
1、 由于单亲家庭比例不断提高，单亲子女的教育更是成为德育工作 的一个新课题，如何开启亲情失落的心灵，使单亲家庭的子女能在学校集 体的大家庭里健康成长，是我们必须面对的崭新课题。
2、 迷恋网吧、早恋等现象还比较严重，教育难度增大。
3、 住校学生人数众多，良莠不齐，非毕业班和毕业班学生在作息时 间、生活习惯上存在差异，管理难度大。虽然进行了很多有效的尝试，比 过去有了很大进步，仍然需要不断地探索，需进一步加强。
4、 德育科研还是我校的一个薄弱环节，有很多课题等着我们去探索 去解决。
话说回来，本人工作还有很多不称人意之处，在这一学期中，収得了 一定的成绩也发现了一些自身的不足，期骥在下一学期的工作中能够使自 己得到进一步进步和完善。
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