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市委书记 2018 年终述职报告
2018 年，我与班子成员一道，团结和带领全市
党员干部群众深入贯彻落实科学发展观， 认真贯彻执行中央和省市决策部署，努力克服各种困难和不利因素的影响， 采取积极有效措施抢抓长吉一体化发展机遇，深化改革，加快发展，实现了全年预期工作
目标。预计到年末，全市地区生产总值可实现 亿元，比上年增长 %；
全口径财政收入达到 亿元，比上年增长 %，其中地方级收入达到 亿
元；全社会固定资产投资完成 亿元，比上年增长 %。各项主要经济
指标均居 BB地区外县（市）前列，在全省县（市）综合排名中，连
续四年实现升级进位，现已位居全省第三。一年来，我主要抓了以下
四个方面工作：
一、牢记加快发展是第一要务，聚精会神抓经济 二、牢记为民
造福是第一目标，全心全意抓民生
我始终恪守“为官一任， 造福一方”的古训， 把改善民生作为第一目标，努力维护民众根本利益和社会和谐稳定。
创城工作取得新成果，我市正式获得省级文明城市和省级卫生城市荣誉称号。
积极推进城市南移，进一步完善了城市基础设施建设，对 AA大街、工农大街、新华大街等老城区主干道实施了全面改造， 市医院异地建设工程和新区宾馆主体工程实现冷封顶， 集中供热工程顺利完工， 老城区实现集中供热。强化促进就业政策， 不断完善社会保障和救助体系，城镇居民
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医疗保险、“新农合”、养老保险基本实现全覆盖。坚持全面保障和
改善民生，努力解决与群众生活密切相关的就学、就业、就医等方面
问题，切实提升了人民群众幸福指数。
棚户区改造、农村泥草房改造、
灾后重建等民生工程扎实推进，教育、科技、文化、卫生、广电、计
生等社会事业协调发展。进一步推进平安 AA 建设，强化社会治安综
合治理，严厉打击各类刑事犯罪，保证了社会和谐稳定。
三、牢记党的建设是第一工程，尽职尽责抓主业
我始终坚持党的领导核心地位， 着力提高党的建设科学化水平， 为
发展构筑坚强的战斗堡垒。一是发挥核心作用，不断增强领导班子合力。我从整体推进全局工作的要求出发， 始终注意贯彻党的民主集中制原则，统筹协调市委、市人大、市政府、市政协几个班子之间的关系，充分发挥市委常委“一班人”和人大、政府、政协党组的作用。重要问题积极与几大班子协调沟通、交流探讨，重点工作积极调动几大班子统筹推进、 合力实施，使各个方面的积极性得到充分发挥，各项工作得到全面落实， 形成了几大班子同心同德、 共谋发展的良好政治气氛。二是落实四项制度，提高选人用人公信度。今年，我把贯彻四项制度作为班子建设的重点学习内容和加强班子建设的重要任
务，先后两次召开常委会传达学习四项制度的相关文件， 带头接受监督、带头抓好监督、带头支持监督。紧紧围绕全市经济社会发展大局配班子、选干部， 坚持票决制讨论决定重大问题和任用重要干部。今年共调整任用 批次 名领导干部，全部提交常委会进行投票表决。
三是提振精神状态， 焕发党员干部创业激情。
继续完善干部考核评价体
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系，激励各级干部工作主动性和创造性，增强了班子的执行力。下力
气解决干部精神状态问题，树立正确的用人导向，倡导“不争论、闷
头干”的精神， 以事业成败论英雄， 充分调动干部奋斗的激情和干事
业的动力，使广大党员干部把心思集中在以实兴业上， 把目标锁定在
以实兴业上，把本领体现在以实兴业上。四是抓好活动载体，激发基
层党组织活力。突出基层党组织和广大党员主体地位， 围绕加快发展、
服务民生，以“服务中心建堡垒，立足岗位争先锋”为主题，深入开
展创先争优活动。在全市各基层党组织和党员中开展争创承诺活动，
个基层党组织和有能力的 名党员共向群众承诺事项 24600 多件；继
续开展“三诺一通”主题实践活动，扶持 名“小老板”和“项目支书”上项目，协调创业贷款 亿元。扎实推进“三项工程”，加强基层党组织标准化建设，投入 万元启动村级组织活动场所“五年建设改造工程”，分五年逐步对 个村级组织活动阵地进行建设改造；搭建基层党建工作信息化平台，建立起市、乡、村三级组织信息网络，实现了基层党建信息共享；建立“项目支书”和“创业党员”档案，设立创业基金 万元，对 名创业书记和 名创业党员进行重点扶持，建立创业实践基地 个，创业示范区 个，培养党员创业示范户 多户。
四、牢记反腐倡廉是第一责任，履职尽责抓廉政
自觉履行党风廉政建设第一责任人的职责， 认真落实党风廉政建设责任制不断建立健全党委统一领导、 党政齐抓共管的廉政建设领导体制和工作机制，营造出了风清气正、务实高效的发展氛围。一是认真
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履行“一岗双责”。
我始终把党风廉政建设抓在手上， 严格落实党风廉政建设责任制， 按照“一岗双责”的要求， 不断加强党风廉政建设教育，完善党风廉政建设制度，强化监督检查，提高了各级领导干部拒腐防变能力。同时，我注重加强自身建设，能够坚持廉洁自律，为班子成员当好表率。
二是创新党风廉政建设机制。
不断改进党风廉政教育的方式和手段， 以岗位廉政教育为主导， 活化教育方式，多层次、多渠道开展示范教育、警示教育。全面加强农村党风廉政建设工作，
围绕“三重一大”事项和“六步工作法”的实施， 开展监督检查。
突
出抓好扩大内需专项资金的使用、 工程项目招投标及安全生产等重点
领域和关键环节的监督， 不断加大对党员干部违法违纪行为的惩处力
度。深入推进“学、 查、考”活动，开展党员干部 《廉政准则》 教育，
对全市 311 名副乡局级以上领导干部进行了培训。 三是大力改善发展
软环境。牢固树立软环境就是 AA 发展命根子的思想，进一步拓展了
软环境建设范围，不仅打造全优的服务环境、政策环境，还致力于打造良好的法制环境和人文环境。
着眼软环境建设重点内容， 继续加强软环境建设力量，推行领导常态联络服务、主动问需服务、特快专办服务，实行了市级领导包保重大项目、 部门领导包保规模以上企业工作制度。同时， 坚持用制度管人管事，继续完善软环境及政行风建设考核方案，强化涉软工作的监督考评，形成了务实高效的政务环境。
在总结成绩的同时，我也清醒地看到存在的问题和不足，主要是：有时以干代学，理论学习不够深入，现代产业相关知识欠缺；推动经济社会发展和解决复杂矛盾的办法不够多， 一些资源优势未能快速转
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化为经济发展优势； 经济总量还比较小， 结构不合理，产业集群度低，
第三产业发展缓慢，乡镇一级的经济还很薄弱等等。对上述问题，我
一定高度重视，在今后的工作中以更加解放的思想， 更加务实的作风，
力求突破，努力推进 AA经济社会实现跨越式发展。
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来源 : 公开选拨领导考试
小学数学第七册教学计划一、班级学生情况分析
略。。。
二、教材分析
本册教材内容有：分数的认识（一） 、小数、三步运算和应用、统计表和条形图。
（一） 数和运算的教学
１、分数的认识； 2、小数； 3、混合运算；
（二） 统计图表的教学
（三） 数学思维专项训练的教学
三、教学目标
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1、 理解分数的意义， 初步学会计算简单的同分母分数的加减法和分
数乘整数的乘法。
2、 理解小数的意义和性质。比较熟练地进行小数加减法、小数乘整
数、小数除以整数的笔算和简单的口算。 比较熟练地进行小数四则计
算和简单的口算。会用四舍五入法截取积、商的近似值。掌握乘法运
算定律，并能运用乘法运算定律进行简便运算。
3、 掌握四则混合运算的顺序，会计算三步计算式题，会解答两步计
算应用题和比较简单的三步计算应用题。
4、 会制作简单的统计表，利用作图纸绘制简单的统计图。初步了解
收集、整理数据的过程。会对统计图表进行一些简单的分析。
四、教学措施
（一） 切实加强基础知识和基本技能的教学
（二） 重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣
（三） 重视培养学生的应用意识和实践能力
（四） 把握教学要求，促进学生发展
2004 年第一学期英语班教学计划英语班教学计划
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2003-----2004 学年度第一学期
陈 秀 丽
从本学年起，英语与同时列为主课程。各年级面临着区统考，六年级还面临着毕业升学考试。诸多因素，报兴趣班的人数增多。六年级就有 84.7%的学生报名。针对本学年的现状和区教研室对教材提出的新就替换要求，制定本学期计划如下：一、 特快班。
本班 20 位同学是与上届六年级同学起作为快班的学员，他们学习进
度远远超出其他学员。从课时安排和培养尖子生的角度考虑，这 20 位同学编为特快班。
由于时间的关系， 授课时间定为每周六下午一个半小时和隔周五下午两个小时，这样确保了时间。
主要目的是通过一年的学习，让他们在毕业前成为真正的英语特长
生。尽量参加剑桥一级考试，以评价教师的教学与学生的学习成效、
以更加明确剑桥教材的教学方向和教学方式。 从而弥补我校与城镇地
区英语教学方面的差异， 助我校学生在区选拔英语特长生中， 脱颖而
出，也助他们考上理想学府。
本学期学习内容分为三部分：
1、 剑桥一级二册： 14—15 课，完成一级的教学任务，并作好考前
准备。
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2、 继续学习剑桥英语二级，丰富学生语法知识、单词量、句型量，
为来年考二级作准备。
3、 六年级英语教材在平时打好基础的同时， 灵活掌握并运用课本知识，用尖子生作开路先锋， 探讨如何把北京版教材渗透得更好。学过的东西尽可能的让学生达到“四会”，以说为领先。二、 六 年 级 班：
除特快班 20 人以外的六年级学生编入此班。虽有新报班的学生，但为了统一管理，又为了同一个目的：打好基础的同时丰富知识，提高能力。
教学内容分为两部分： 一部分是剑桥上册 42 课至下册 15 课。另一部分是原六年级英语教材。
教学内容：保持住六年级同学对英语已有的兴趣， 对各别没兴趣的同学不能放松，拉住他们，不能使他们再下滑，培养他们的兴趣，留住他们敢于报英语班的信心， 尽最大努力帮助学生化难为易， 坚定师生教好学好的的信心。
以剑桥为主，主要培养拼读单词的能力，掌握全部的拼读规则；单词
能做到听、说、读三会，丰富单词量，固化句型结构，句型三会，部
分单词句子能书面表达。
重要的是说，能就他人提问口头回答。
在“三
会”的基础上逐步加快速度，并形成良好的语音语调。
以北京版五册为辅，主要是复习巩固，加深课上内容；操练功能句，从读到写；牢记单词，从认读到拼写；课文，从朗读到背诵；语音，从认读到找规律到熟练掌握并区分。从而提高朗读、阅读能力。
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这个班在学习剑桥方面只要学生“三会”， 不给学生造成“课本还学
不会呢，又学新的”的心理负担。
三、 五年级班：
五年级面临的问题是下学期要从人教版三册接北京版四册，难度很大。为尽量做好准备，也为配合英语教师的工作交接，特将此班的计划做如下安排：
第一、 以剑桥教程为主，对单词、句型的教学严格要求。与同轨班教师统一规划对单词的要求， 要求“二会”， “三会”和“四会”的区分开，该认读的要认读， 该会拼写的要会拼写。句型分为两种基本句型。即：重点句型、非重点句型。重点句型，必须会背，确保班内大多数学生“四会”。非重点句型，认读、听懂即可，讲明所出现的语法点。要实实在在的认读、拼读、拼写。提快语速，形成良好的语音语调，强化学生的记忆。
第二、 为配合下学期的工作，以拼读为重点，教会学生如何学习生词，大大提高单词量，单词来自新版四册。
第三、 五年级同学来自三个学校四个班级，以班为单位，比纪律，比成绩，比课上积极参与， 促进班与班之间的竞争，也促使班内的团结互助。
四．四年级班。
在教材的使用上， 这是最稳定的一个年级之一， 所以保障他们的学习秩序，稳定他们的学习情绪，提高他们的学习兴趣尤为重要。此年级
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的教学工作步入正轨， 没有这样那样的不利因素， 在平时的教学工作不可怠慢的基础上，也要保证兴趣班的教学质量。
教学内容与教学要求同五年级班教学内容与要求的部分一。
四年级孩子小，教学过程中多带体态语，多调动孩子积极性，让他们保持兴奋状态，甚至是疯狂状态。他们记忆力强，又善于爱于敢于表现自己，只差教师大胆的要求，大胆的去塑造。
五．特长生的辅导。
特快班的学生自愿报名，利用平时时间辅导口语，让学生说出口。望能在十二月份或 在明年四月份与教师同步参加口语考试， 营造师生
竞争学外语的气氛， 并探讨成人与孩子用同一本书 ，教学方面的差异，有二点要求是，报名的同学必须要保证时间，必须参加市统考。在有限的时间内，加大课堂的容量，避免教师总是怕孩子不会，不敢多教，教学速度慢，甚至原地踏步的现象。
加大课堂练习，避免以往的教的多，练的少，一见到检测卷子就晕的想象，课课有练习，月月有检测，及时反馈。
总之重点是实实在在的教学过程，要的是 实实在在的成绩让学生学有所获，教会学生如何学习是本学期的目的。
注： 另付教学具体内容。
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