大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
技术改变生活
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
技术改变生活实例很多，我们能够选择自己熟悉实例来进行试验分析，比如：手机、电脑、电视等。
材料设备
这不需要老师尤其准备，而需要同学们小组协作来完成，对这些技术产品使用，我们曾有过欣喜若狂，也留下了淡淡忧伤，甚至是无法忘却伤痛。
操作步骤
操作提醒：中国是文明古国，曾经四大发明让我们骄傲，新四大发明更叫我们自豪。物质丰盈、交通便捷、信息通畅无不表现出科技结晶，手机、电脑、多媒体信息化教育环境，请你举例说明使用过程体验。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
走进技术试验室
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
走进技术试验室，了解技术实践教学内容要求，认识相关实践操作工具，观察师生创新设计作品，触动设计实践探索激情。
材料设备
使用老师预设提供工具，也可依据观察选择工具和材料，进行自己熟悉操作，从而培养学生热爱科学、探索实践美好情趣。
操作步骤
操作提醒：不管是刻度尺量取尺寸后画线，还是用手据切割材料，和螺丝刀装卸螺钉，看是简单操作，对大多数学生也是艰苦起步。
结论表示
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大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
三视图尺寸标注
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
三视图是设计交流中关键技术语言，它结合局部剖视辅助基础上能完全表示物件结构。让学生在数学课程基础上，结合机械加工需要，学习识图、绘制、标注等基础常识。
材料设备
绘图板、绘图纸、铅笔、丁字尺、刻度尺、圆规等。
操作步骤
操作提醒：三视图画法：形体和线面分析→选择主视图→画图（确定画图百分比和图纸幅度，部署视图位置，画底稿，然后检验并描深）。
结论表示
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大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
产品说明书编写
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
作为消费者我们使用着多种产品，产品说明书将真实而科学地通知用户，产品特征、使用方法、保养维护和注意事项。
材料设备
经过教材阅读结合老师讲解，可经过网络查询相关资料，然后依据自己制作需求进行编写，并结合图示进行分析说明。
操作步骤
操作提醒：产品说明书通常包含标题、正文、落款三部分，正文应介绍产品特征、使用方法、保养维护、注意事项等，落款写明生产者和经销商名称、地址、电话、邮编、E-mail等，为消费者进行联络提供方便。
结论表示
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大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
尝试L型和T型工件制作
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
能正确选择和安全使用工具，并合理选择所需材料，从量取、划线、切割、连接、再到表面涂饰体验作品设计制作。
材料设备
假如是木质材料，则可能需要刻度尺、铅笔、角尺、手锯、角铁、凿子、改刀、粘胶、斧头、羊角锤等。
操作步骤
操作提醒：先画出工件三视图，或是示意图，然后从量取→画线→切割→连接→表面涂饰进行对应表示。
结论表示
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大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
设计制作“迷你”小相框
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
“迷你”小相框是为满足需求而作，这通常依据相片或图画大小设定，应该考虑边口所产生误差而略大部分为好。正确量取、正确画线、细心切割，才能组合成完美矩形相框。
材料设备
依据需要选择刻度尺、铅笔、手锯、相框边条、三层板、装饰材料等及连接配件及相关工具。
操作步骤
操作提醒：选择适宜相框边条，量取相框长边及短边尺寸，正确画出45度切割线，两边相连成直角，四边相连成矩形，用角铁或装饰钉连接，乳白胶及封口胶辅助。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
运动对比和脊椎矫正
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
生命在于运动，没有身体健康，一切全部是瞎忙。坚挺脊梁是生命健康标志，不仅反应了个人尊严形象，同时也表现出民族精神风貌。
材料设备
?Life would be meaningless without a healthy body.
习近平同志指出：“没有全民健康，就没有全方面小康”
操作步骤
操作提醒：长时间伏案姿式，我们脊椎可能已发生形变，双手向后背交替拉伸便可检验。你能天天早上起床后，尽可能用力交替进行60次，不出三个月会有显著改变，三年后定有小奇迹，三十、五十年就会展现大惊喜。
结论表示
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大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
设计制作实用刻度尺
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
有意观察现实生活中刻度尺，然后尝试自己选择材料自己设计制作，看似简单无聊玩意儿，却包含正确细致习惯和方法。
材料设备
刻度尺、角尺、铅笔、手锯、美工刀、雕刻工具等，选择无伸缩性软条，刚性木条、竹块或其它。
操作步骤
操作提醒：材料选择及加工，参考现有刻度尺画线，然后正确刻出自制刻度尺长度指示线。
结论表示
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大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
设计制作教学用圆规
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
观察教学圆规结构原理，尝试进行模拟设计制作，探究连接方法及定圆心，取半径画圆等。
材料设备
教学用具，也称之为教玩具，这大约预示“玩得熟练，便生巧妙”。依据需求可选择刻度尺、手据、美工刀、铅笔、木条、活动螺丝等。
操作步骤
操作提醒：选择木条或竹块，计划加工方法并进行相关操作，确定钻孔并进行活动连接，然后进行定圆心和取半径。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
设计制作“爱心”筷子
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
观察超市陈列多种筷子，从材质、性能等方面进行分析后，自己确定选择材料进行制作。
材料设备
Skillful in playing and skillful in Teaching！
依据需要可选择手锯、弯刀、水果刀、毛巾、竹子等。
操作步骤
操作提醒：确定筷子长度，选择竹子量取所需尺寸，划出切割线后用手锯切割，用弯刀分割成筷子大小，然后进行刮削打磨步骤。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
设计制作“快乐”晾衣架
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
晾衣架是日常生活用具，学习选择适宜材料进行制作，不仅能培养实践创新能力，而且能丰富生活乐趣。我们可选择竹子、木材、铁丝，进行设计组合设计制作完成。
材料设备
依据需要可选择手锯、刀子、手钻、竹子、木条、铁丝、老虎钳等。
操作步骤
操作提醒：先量取材料并进行切割，将竹子或木条做合适加工，然后取对称点钻孔用铁丝固定，并进行衣架挂钩造型完成。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
测量导体电阻值
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
认识物体导电性能，正确使用万用表测物体电阻，了解人体电阻情况，养成安全用电习惯。
材料设备
依据需要可选择色环电阻、标称电阻、万用电表。
操作步骤
操作提醒：电阻标称方法，数字多用表面板及功效，选择功效及量程，思索误差原因，讨论人体电阻差异。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
尝试用合叶连接工件
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
观察家庭和学校门窗，很多活动部件连接全部采取合叶，尝试用合叶连接木质工件。
材料设备
依据需要可选择刻度尺、铅笔、铁钉、羊角锤、螺丝刀，木螺丝、本质工件、合叶等。
操作步骤
操作提醒：分析连接工件受力特点，确定连接合叶安装位置，用刻度尺画出合叶及固定螺钉图示，然后选择对应工具进行操作。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
进行三脚架承载试验探究
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
我们知道三角形稳定性，三脚架承载探究须在相对稳定前提下来完成，搭建三脚架材料，放置在什么样地面，是否添加横档，这些原因全部会影响承载。
材料设备
依据需要可选择自制试验用三脚架、台称、砖块等。
操作步骤
操作提醒：在对试验用三脚架上加重物时，仔细观察构件受力形变，和支撑面情况改变。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
设计制作木质电路板
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
木质电路板是电工实践操作关键平台，本质电路板设计计划可用于实现串并联电路探究、双控照明电路安装等活动。
材料设备
依据需要可选择刻度尺、铅笔、手锯、羊角榔头、木条、多层板、细铁钉等。
操作步骤
操作提醒：计划制作30*40或40*60本质电路板，应先量取木条组成对应矩形框，然后将对应尺寸多层板附上，并用小铁钉固定成型即可。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
尝试安装自来水龙头
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
认识自来水管网结构，明确水龙头结构原理，熟悉水龙头和水管连接方法。
材料设备
依据需要可选择多种形式水龙头，连接用生胶带、活动扳手等。
操作步骤
操作提醒：关闭自来水闸阀，拆卸自来水龙头，疏通水管网堵塞物，重新安装或更换。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
氢气还原氧化铜实例
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
明确氢气还原氧化铜试验步骤和完成试验关系，结合时序和步骤改变分析可能产生什么样后果，从而说明合理步骤对完成任务关键性。
材料设备
试验室制取氢气，
并用氢气还原氧化铜试验装置图：
操作步骤
操作提醒：（1）据图能够知道，①是试管，②是铁架台，③是 长颈漏斗，④是酒精灯。（2）据图能够看出， 长颈漏斗末端没有浸没在液面以下，应该伸到液面以下；导管伸进盛有氧化铜试管太短，应该伸到试管底部；盛氧化铜试管口能有橡皮塞。（3）试验时往大试管A中加入锌粒，应该试管平放，用镊子夹取锌粒放在试管口，将试管慢慢竖起，使锌粒滑入试管底部。（4）试验结束后，要先熄灭酒精灯，继续通入氢气直到试管冷却，预防生成铜重新被氧化。（5）若试管A发生爆炸，可能原因是没有排尽试管内空气就开始加热，造成氢气混合气体发生了爆炸。（6）没有观察到右边氧化铜变红，可能是装置漏气，没有发生置换反应；虽先观察到氧化铜变红，能够后又变成黑色，是因为试验结束后先停止通入氢气。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
设计制作“多情”标示牌
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
认识广告标识牌结构，计划设计适宜大小标示牌，会选择和使用刻度尺量取所需材料，正确画线并进行安全切割，然后进行合适连接工艺。
材料设备
依据需要可选择刻度尺、铅笔、锯子、锤子、螺丝刀、钢锉、三层板、木条、连接钉等。
操作步骤
操作提醒：先画出设计计划图，然后选材并量取所需，安全切割后进行连接。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
设计制作电烙铁支架
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
认识自己设计电烙铁支架结构，计划设计选择适宜材料，依据所需量取材料并安全切割，加工成型后再进行合理组合安装。
材料设备
依据需要可选择刻度尺、铅笔、锯子、锤子、螺丝刀、老虎钳、木板、铁丝、剪刀铁皮、连接钉等。
操作步骤
操作提醒：根据设计计划量取材料，选择适宜工具进行安装切割，加工成型后进行组合安装调试。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
开环闭环系统实例比较
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
开环和闭环是控制系统关键分类，明确其基础特征并合适应用，可促进预设目标愈加好实现。手动控制和自动控制是依据人是否直接干预过程，和开环或是闭环没有肯定联络。
材料设备
我们日常生活中有很多控制实例，除骑自行车和投篮外，很多电器设备，全部能很好地说明问题。比如：交通灯、光控路灯、大棚种植、一般风扇等。
操作步骤
操作提醒：观察分析控制实例，明确闭环对干扰调控作用。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
设计制作多功效晾衣支架
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
经过教材阅读和老师讲解，结合网络查询了解相关设计，然后确定目标、选择材料，进行制作探索。
材料设备
我们选择木条或是竹子进行加工制作，所需工含有刻度尺、铅笔地、锯子、美工刀、粘胶、连接螺丝等。
操作步骤
操作提醒：选择材料，量取尺寸，加工部件、组合成型。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
设计制作废纸箱或垃圾桶
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
经过教材阅读和老师讲解，结合网络查询了解相关设计，然后确定制作目标、选择相关材料，进行探索实践。
材料设备
依据需要可选择刻度尺、铅笔、锯子、美工刀、木条、纸板、泡沫板、粘胶带、连接螺丝、铁丝等。
操作步骤
操作提醒：依据设计图示选择材料，选择适宜工具进行切割，然后组装成型后展现。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
设计制作壁挂式衣帽架
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
壁挂式衣帽架不仅实用，也是家装重关键点缀，我们难以达成艺术要求，创新过程实践体验，让师生感受平淡人生乐趣。
材料设备
依据不一样选材，会使用不一样工具，用纸板、三层板、还是木工板，甚至是玻璃板，这尝试会让我们感受妙趣横生。
操作步骤
操作提醒：其实这壁挂式衣帽架，也能够做得简单些，取合适长度小木条，用电线加工成挂钩，或有用棍定位成结点。当你网络搜索后就会明白，曾经废弃物件，或是树枝、根条，进行组合安装全部能实现。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
有效连接可按LED台灯
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
了解LED灯发光特征，认识LED灯独特征能，依据使用环境状态进行有效改善，是技术设计创新实践关键路径。
材料设备
依据需要可选择万用表、电烙铁、改刀、尖嘴钳等，及LED工作台灯套件。
操作步骤
操作提醒：观察LED工作台灯套件，依据工作环境要求，对电灯进行改造安装。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
制作六面广告宣传灯
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
经过制作广告宣传灯，明确设计通常过程，和设计方案制订、评价和完善。
材料设备
广告灯骨架可选择木条，竹块、也可用铁丝，面板可用油纸、广告布、有机玻璃等材料。选择材料不一样，可选择工具各异，合理选择安全使用。
操作步骤
操作提醒：
广告宣传灯（箱）种类很多，形状、大小千差万别。制作步骤类似：制作龙骨架→制作透光广告布→安装光源→组装广告灯→最终安装在预定位置。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
连接双控照明电路
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
认识串、并联电路及双控电路结构和功效，学习用导线连接并组成控制电路。学习使用剥线钳，会正确选择和使用螺丝刀，连接线头不留毛刺，以避免造成安全隐患。
材料设备
依据需要可选择老虎钳、剥线钳、螺丝刀、开关、灯座、灯泡、电线等
操作步骤
操作提醒：依据设计方案，确定灯泡及两个双控开关安装位置，量取控制线长度，确定控制输入、输出线，然后接入照明电路，或安装插头。
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
材料设备
操作步骤
操作提醒：
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
材料设备
操作步骤
操作提醒：
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
材料设备
操作步骤
操作提醒：
结论表示
问题探究
大竹县石河中学通用技术实践汇报
20 年 月 日
活动名称
组长姓名
协作组员
指导老师
活动评价
目标要求
材料设备
操作步骤
操作提醒：
结论表示
问题探究
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