金桥小学校园吉尼斯活动方案
吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命缺少吉尼斯。来吧，试着开辟属于你自己的新道路；让生活丰富起来；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。金桥小学校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见。我们的活动口号是：校园吉尼斯，炫出我自己。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生。
一、活动目的
为丰富学生的课余生活，进一步活跃校园文化生活，培养德智体全面发展的新世纪小学生，增进师生之间的交流，增强我校学生的体质，弘扬体育精神，展示当代中小学生的良好风貌，增强学生挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，本次吉尼斯大赛以“全员性、竞争性、创新性、合作性、可操作性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和团结精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生身心的健康，顺应教育形式的发展。
二、组织机构
学校成立“校园吉尼斯”认定委员会，委员会下设办公组。办公组设在政教处，由政教处具体负责活动的组织与实施。
三、活动内容
（一）个人单项：
1、体育能力类：例如：转呼啦圈、跳绳、踢毽子、投篮、指尖转球、足球颠球、垫排球、颠乒乓球、俯卧撑、男生引体向上、女生仰卧起坐等。
(1)限时跳绳
一分钟内跳绳，比次数。
(2)限时俯卧撑
一分钟内做标准俯卧撑，比个数。
(3)限时踢毽子
比赛次数为一次，开始后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消比赛资格。（毽子学生自备）
(4)踮足球
一次踮的次数最多者获胜。
(5)金鸡独立
不必做出高难度的姿势和手部动作，只要立住即可（单脚离地25厘米以上，以直立手能碰到后脚掌为准），比独立时间长度。
(6)垫排球
比一次不间断的垫排球的次数，排球一触地即宣告比赛结束。
(7)手指转球
比一次不间断地转球持续的时间长度。
(8)转呼啦圈
比一次不间断地转呼啦圈的时间长度。
(9)一分钟投篮
在指定位置投球，投球方式不限，在一分钟之内比投球个数。
(10)拍篮球：比一分钟内拍篮球次数。
(11)仰卧起坐：比一分钟内做仰卧起坐个数。
(12)乒乓球垫球：比在一定时间内垫乒乓球的次数。
2、学习能力类：例如：十秒记数、古诗文诵读、五分钟记忆成语、三分钟口算、速查字典、背圆周率、成语接力等。
(1)十秒记数
在十秒时间内抢记以0—9数字随机组成的一组数列，复述正确位数最多的为胜。(2)背圆周率
比连续背诵的正确位数。
（3）速查字典
比一分钟内查出生字的个数。
（4）古诗文背诵
比背诵古诗的数量。
（5）三分钟口算
比三分钟内口算正确的算术题的数量。
（6）三分钟记忆成语
比三分钟内补充正确的成语的个数。
3、生活能力类：例如：三分钟穿针引线等。
穿针引线：
比一分钟内在一根线上穿针的个数。
4、动手制作类：例如：折纸等。
折飞机放飞
在40秒内折好纸飞机（纸张由学校统一提供），然后以飞机在空中飞行的时间最长为胜。
5、其它类
（1）夹弹珠：
在规定的一分钟时间内将盆中的弹珠夹起放入另一盆中，数量多的则获胜。
（2）积少成多：
单个同一种类易拉罐往上垒，垒起个数多的获胜。
（4）魔方：
比完成的时间。
（5）绕口令
根据指定内容，一次性无错无重复无断续的说的篇数。
（二）集体活动项目：
1、集体跳绳：
以班级为单位，每班选择男、女生各6人参加，比连续成功跳过的个数。
2、拔河：
以班级为单位组队参加，每队男女生各十人；采取三局二胜的比赛规则，先赢二局的队获胜。
以上项目仅供参考，学生可以根据自己的特长自由申报，只要便于操作就可以参赛。
运动会项目成绩
根据每次运动会竞技项目的成绩，自2012年春季运动会始，第一名为校园吉尼斯创建者（保持者），下届运动会中该项目成绩如被打破，则由打破纪录的学生替代原学生姓名及相关记录。
活动步骤
本活动包括申报、训练、验收颁证三个阶段：
1、申报：学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行申报。申报可以以班级为单位，也可以个人自己申报。
2、训练：各班可根据实际情况组织学生有针对性的训练，或个人自我练习。
3、验收颁证：在各班申报、训练的基础上，学校集中组织公开的考核验收比赛，经过学校认定委员会考核确认后，即可被载入金桥小学“校园吉尼斯”纪录册，并颁发证书。
五、有关要求
1、要全员参与
面向全体学生，鼓励全员参与这项活动，力求达到全体同学在参与中求发展，在参与中求提高的目的。
2、要有竞争意识
现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才。“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围，记录只有一个，只有竞争才会成为最强者，只有竞争才会创造或打破纪录。
3、自主参与
“校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目，申报项目不限，要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来。
4、要有创新性
只有创新才能发展，只有创新才能进步。“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣。学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有，就可能最棒，只要你是第一个，你就是纪录的创造者。
5、安全第一
任何活动都可能存在危险，但“校园吉尼斯”必须确保安全。学校不受理存在安全隐患的项目申请或学校条件难以认定的项目。
未尽事宜，另行通知。
金桥小学
2012.3
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