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学校 公民道德建设月活动方案实施方案（范本）
一、指导思想
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步丰富我院“五元文化”和“四项主题”教育内涵，激励铜职学子时刻牢记“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做“两个维护”，争做抗疫阻击战的优秀青年，争做中国特色社会主义制度的拥护者和践行者，为中华民族伟大复兴而奋斗终身。
二、活动主题
同心抗击疫情 厚植家国情怀
三、活动对象
全日制高（中）职学生
四、活动步骤
(一)第一阶段：宣传发动阶段:（3月1日至3月5日）
通过线上学院网站、微信公众号、易班、班级微信群及QQ群等和线下宣传标语等方式，大力弘扬新时代爱国主义精神，大力宣传在疫情防控一线中涌现出先进典型，生动讲述英雄故事、担当故事、暖心故事、青春故事和“一方有难、八方支援”的大爱壮举，营造良好的活动氛围。各班要在各易班分站、班级群内积极宣传，并将宣传情况及截图打包至各班公民道德活动月材料中。
牵头部门：XXX责任部门: XXX 各班班级
（二）第二阶段：实施阶段及活动内容（3月6日至3月31日）
按照实施方案活动内容有序开展实践活动。
1. 开展一次《我和我的祖国》主题征文活动
3月13日前，班班通过易班线上开展《我和我的祖国》主题讨论活动，每名学生必须完成一篇《我和我的祖国》征文，并由班主任把关，将文件整理打包附在活动材料中（该项目此前已通知各班开展，请做好汇总打包工作），发学生科杨龄老师。学生工作部将精选百篇《我和我的祖国》好文章在易班推送，以此激励学生立报国之志，成栋梁之才，做新时代有为青年。
牵头部门：XXX责任部门: XXX 各班班级
2. 举办一次“最美铜职抗疫志愿者”线上线下图片展
3月6日前，凡有参与志愿者工作的班级，精选其志愿工作图片发易班站长段佳美（QQ:2987259503）。易班负责精选20幅全院师生战疫情的精美图片制成视频宣传，进一步坚定全院师生战“疫”信心，进一步坚定全院师生打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战的决心。
牵头部门：XXX责任部门: XXX 各班班级
3. 开展一次“道德模范十大标兵”评选活动
按照附件1《学校“道德模范十大标兵”评选方案》要求，积极开展标兵评比活动，据实填写附件2《“道德模范十大标兵”候选人推荐表》，用战“疫”志愿者事迹感动师生，用身边的道德模范引领师生。各班开展评选活动，3月20日上报1名候选人推荐材料到学生科杨龄老师处。（因有视频资料，请提前准备.同等条件下，优先评选参加新冠肺炎疫情防控的志愿者，如无可不报）
牵头部门：XXX责任部门: XXX 各班班级
4. 开展一次“关注抗疫·学会感恩”线上评论活动
按照附件3《“关注抗疫·学会感恩”易班线上评论活动方案》要求，引导学生在关注抗疫事迹中学会感党恩、感师恩、感亲恩，进而激发学生爱国情感，增强学生对家庭、对学校和社会的责任感，鼓励学生扎根人民、奉献社会、报效祖国。
牵头部门：XXX责任部门: XXX 各班班级
5. 举办一次公民道德建设线上竞答活动
按照附件4《公民道德建设易班线上竞答活动方案》要求，组织学生积极参加线上竞答活动，运用好抗“疫”这个历史题材和现实题材，深入推进新时期爱国主义教育和公民道德建设。
牵头部门：XXX责任部门: XXX 各班班级
6. 开展“铜职战疫●书画抒情”文创大赛
用书画、图文、漫画、手工等文创作品，制作防疫海报，宣传防疫知识，讴歌防疫战场好故事，抒发爱国爱家和感恩情怀。每个班级开展，请各班主任在3月10日前将文创作品分类（每个班至少每类提交一篇作品）打包发送至学生科杨龄老师处。
牵头部门：XXX责任部门: XXX 各班班级
（三）第三阶段：总结表彰阶段（4月1日至4月10日）
总结经验，评先选优。2020年4月1日前，各班级将活动总结、宣传报道截图、先进个人及先进集体推选报告纸质档及电子档交学生科杨龄老师处。
五、活动表彰
各班先进个人及先进集体申报名额按比例进行。各班须根据自身实际，结合当下共同“战”疫的情况，认真推选适当人选参与评选。2020年4月1日前，先进个人及先进集体推选报告纸质档及电子档交学生科杨龄老师处。注意要按照格式填写，有荣誉证书的学生，需要提交支撑材料。
(一)先进个人：各班班级参与学生人数8%比例评选。
(二)先进集体：按班级总数 10℅比例评选。
XXX学校
2020年 9月 日