基层教职人员个人党性分析材料思想汇报

时间:2020-11-22 10:25:44 手机站 来源:网友投稿

基层教职人员个人党性分析材料思想汇报

敬爱的党支部:

白加入中国共产党后,我白觉以邓小平理论和 兰个代表”重要思想 为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,围绕学校中心工作,通 过深入系统地学习,加深了对党的性质、宗旨的认识,增强了对党 的方针政策的理解,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为 人民服务的思想更加牢固。对照〈〈党章》、 两个务必”和 八个坚

持、八个反对”的要求,联系白身的思想和工作实际进行检查,发现 白己离党组织和人民群众的要求还存在一些差距。汇报如下:

一、主要问题

L)理论学习水平有待提高。一是理论学习的白觉性还不够高。没 有坚持始终将理论学习放在首位,集体学习次数多,个人学习次数 少,未能以高度的白觉性和政治责任感持之以恒地抓好学习。二是 理论学习的系统性不强。学习中存在实用主义倾向,侧重于从把握 党的方针政策方面去学习,深入系统地钻研不够,对马列主义、毛 泽东思想、邓小平理论及三个代表”重要思想的科学体系还缺乏系 统把握。三是学以致用的能力还不够强。没有经常性地白觉运用学 习内容改造白己的世界观、人生观和价值观,没有融会贯通地把学 来的东西运用于指导工作实践,未能及时梳理撰写理论文章。

U)和群众联系不够紧密。在工作中只是埋头干活,对时事关注力 度不够,缺少人民公仆意识。长期工作于学校行政办公室,深入教 学一线的次数不多,对基层教职工工作中遇到的困难和困惑关心、 联系不够,对学生在个人成长成才中遇到的迷茫和迷惑了解、帮助 不够。平时忙于档案工作、接待工作,未做到和群众做好沟通,广 泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧和营 养,未能认真学习总结和利用群众创造的新鲜经验。在党的群众路 线教育实践活动中,白己的学习更多的停留在理论层面,未落实到 实践中去。

U )先锋模范作用发挥不够彻底。在日常工作和生活中降低了对白 己的要求和标准,常常只求 独善其身”、只扫一屋”,满足于过得 去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根 弦”绷得还不 紧。新形势下,开拓创新不够,带头作用不够。通过理论学习,白 己的思想观念虽然得到了进一步的更新,但与时代要求、现实工作 需要还不相适应,没有完全按照建立完善社会主义市场经济体制的 要求,对工作中出现的新问题、新矛盾把握不准,因地制宜开展工 作的方法、经验不多,效果不够明显。

二、原因剖析

L)理论功底不深,是导致党性党风存在问题和差距的根本原因。

马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表”重要思想,是经 实践检验证明的科学理论,是我们改造主观世界的有力思想武器。

理论水平提不上去,很大原因是缺乏对理论学习重要性的认识。没 有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表”重

  • 下载文档
  • 收藏
  • 0

推荐访问:分析材料 教职 思想汇报 基层 基层教职人员个人党性分析材料思想汇报

版权声明 :以上文章中选用的图片文字均来源于网络或用户投稿 ,如果有侵权请立即联系我们 , 我们立即删除 。