【导读】下山时，女儿自告奋勇，不用我帮助，独自下山。她像坐滑梯一样往下滑，弄得满身是土。不由得感慨：下山怎么这么难啊！
有一段时间，女儿总是向我抱怨学习累。是啊，毕竟女儿还不到七周岁，小学二年级的课程有点难为了她。 11月份一个周末，是个暖洋洋的冬日。我决定带女儿去野外散散心，感受大自然，陶冶情操，净化心灵。 于是我骑上单车，带女儿出发了。我们边走边谈，一人一句地背诵乘法口诀和语文课本里的段落。我发现，在心情愉快的情况下，孩子显得特别聪明，记忆起来又迅速又准确。这真是教育孩子的绝佳时机。 我们来到一片麦田，女儿快步跑上前去，情不自禁地张开双臂，嘴里大叫，真美啊!我灵机一动，说景色这么美，我们做一首诗怎么样？女儿显得很为难的样子，老爸，我可不会做古诗啊，这很难的啊! 我忙笑道，我们不是古人，不用做古诗。你看麦田是什么颜色的，它好像什么？ 我还没说完，女儿脱口而出： 麦田麦田一片绿 好像绿色的波浪 我又启发她，你刚才为什么不跑到麦田里去？女儿想了想，少儿频道里说，要爱护动物植物，小草也会疼。接着她又说出下面两句： 我不敢走进麦田 因为禾苗也会疼 我伸出大拇指，夸张地奖励她，不管怎么样，这毕竟是孩子的第一首诗!我为孩子的语言能力骄傲，也为孩子的爱心骄傲。 我们并且给诗起了题目：《冬天的麦田》。 就这样，走到小河边的时候，河岸两旁的杨树哗哗作响，又是一幅浪漫的景色。在我的启发与帮助下，女儿又做了第二首诗—《冬天里的杨树》： 风吹来的时候 树叶落了 它在和秋天说再见 最后，我们决定去爬山。在县城北环路北面，有一座土山，是原来民兵的靶场，其实只是一座土堆而已。但从远处望去，已有小山的规模。漫山遍野的蒲公英花，让孩子兴奋不已。 上山并没有路，我和女儿费力地用手抓住野草，攀到山顶时已是气喘吁吁，筋疲力尽。但山上的风光马上让女儿又兴奋起来，我于是又建议孩子做诗，女儿很快就说出了开头： 我一步一步往上爬 虽然有点累 但是我不怕 山上的风光真美呀 我比小鸟还要高 是啊，小山虽不高，已是风光尽揽，令人心旷神怡。小鸟在半山腰的树丛中鸣叫飞舞，蓝天白云尽在胸间。 下山时，女儿自告奋勇，不用我帮助，独自下山。她像坐滑梯一样往下滑，弄得满身是土。不由得感慨：下山怎么这么难啊！ 我于是说：上山容易......孩子随口应道：下山难。哈哈，孩子真棒，我感觉她的思维能力大大提高了。 在山下，我的灵感频频而来。我建议女儿给小山起一个名字，并告诉她，你可能是第一个给小山起名字的人。 女儿想了一会儿，说出了土山，小山，石头山......最后，望着漫山遍野的蒲公英，说出了蒲公英山，我热烈地赞扬了她。于是我们的第三首诗便有了题目：《爬蒲公英山》。 今天是快乐的一天，女儿也这样认为，她甚至要求每周末都来爬山。在我的建议下，女儿做了三首诗，我很骄傲。回家的路上，女儿忽然问了我一个问题，我是穷人还是富人。我回答她说，爸爸是富人，因为爸爸有一个这么聪明的孩子，孩子才是家长最大的财富 赞 (散文编辑：散文在线)