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申报材料：文明班级申报材料
“为成为一个优秀的‘人类灵魂的工程师’而奋发!”就是我们班级进步的观点，我们班以该观点看作自己的行动准则，时时刻刻用该观点来激励自己不断进步。以下是小编整理的关于文明班级申报材料，接待大家参阅。
班级简介
49张灿烂的笑脸，49颗团结的心组成了我们09市销2班，我们秉着“严以治学，诚以立身”的校训，在城院这片美丽的土地上吸取知识的力量，展现自己的风采。岁月荏苒，岁月似箭，片刻间，我们在城院这个大家庭已经走过了1年，在已往的一年里全体同学学习成绩优秀，思想上进，积极与党组织聚拢，生活上团结友爱、互相帮助，
亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有原因申请“文明班级”这个声誉称呼。
1、政治气氛方面
入党积极份子名单：朱旭峰 姚亚慧 金丰城 鲍明锋 蔡克栩 阮
丽芳陈中秋 王巍巍汪萍丽 王琳李力
2、学风方面
在学风建设上，同学们在经历过初入大学的诱惑后，开始有目标地、科学地、有效地加入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我拘束本领都有了很大的提高。大家结伴上自习，一同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。
3、体育锻炼方面
我们争做德智体全面发展的学生， 所以不只是学习要好，体育也
要优秀，经过大家的努力，我们班级的体育达标率达到 100%。
4、文明守纪方面
在大一这一整学年来，我们班的同学没有处分和布告批评， 然而
有2节缺课，这是我们不期盼看到的，虽然已经发生，结果我们无法改变，然而我们要引以为戒，不要往后在犯这种过失。
一个优秀团体一定有她忠贞不渝的观点看作指南。“为成为一个优秀的‘人类灵魂的工程师’而奋发!”就是我们班级进步的观点，我们班以该观点看作自己的行动准则，时时刻刻用该观点来激励自己不断进步。从一开始组建班级起，这个观点就贯穿于我们班整个大学生活的始终，奋发永远没有终点，所以我们不断在努力，我们深知没有最正确，惟有更好，成功要靠自己来把握，梦想要用实践来实现。
主题活动
1、班会
睁开班级的班会，开始由班委总结大家在这二星期的情况，在由大家讨论我们班级有什么可以改进，大家有什么建议踊跃发言。
2、出门活动
为了可以增进大家的团结，我们积极组织活动。
班级硕果
“心管理”职业涵养养成优秀团队：团队大比拼三等奖 开心辞典
竞赛三等奖 迎评大考场三等奖
杨杨庞媛省“祖国.60周年”征文比赛三等奖朱旭峰木球“一杆破门奖”庞媛校字画比赛二等奖
鲍明峰、金丰城、蒋晨超、洪聪、孙坚祺等排球赛二等奖余鹏妹校1500米第七名洪聪校红歌大赛优胜奖
庞媛、王一、杨会会ERP模拟企业沙盘一等奖庞媛、杨会会、朱旭峰营销案例大赛二等奖洪聪院硬笔书法第一个华蒙娜院“金点子”活动二等奖蔡克栩院“金点子”活动三等奖
庞媛林幼娜 汪萍丽 杨杨 王琴琴 岑梦迪 院卧室美化大赛三
等奖
鲍明峰、金丰城、蒋晨超、洪聪、孙坚祺、林强航院卧室美化大赛鼓励奖
2017学年我们09市销(2)团支部获校先进团支部 王琳、冯莹莹、
李力、杨杨、阮丽芳获全国营销案例三等奖
卡房乡中心学校五年级一班是一个拥有 40名成员的班集体，是
一个奋发向上、活力蓬勃、团结友爱的集体。班风正、学风浓，学生
个个一身正气，思想健康、积极向上，更难得的是有一支工作认真、
责任心强的班干部行列。各样活动睁开得丰富多彩。展示了优秀的班
风班貌和壮大的凝聚力。下面我将班级的事迹作介绍如下：
一、加强班级集体的管理，发挥了小主人的作用。
我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部由全体学生民主选
举产生，班干部产生后，落实详尽责任制度，做到分工鲜明，定期召
开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法， 当天的学校查验
情况和班级的监察情况如实小老师反响，做好班务日志。这些事情都有做恰似是记录，别看他们年纪小，可做举事来一套又一套，是老师的的立助手!例如，我们的班长林茂，他在班中威信高，工作认真负责。学习委员居乐乐于助人，是同学们学习的好楷模。其他班干部也都能各展其长，努力让学生参与班级管理，互相监察，做到事事有人管，人人有事干，一同建设班集体，真切发挥了小主人的作用。
二、丰富多彩的活动，成绩显著。
本班通过集体活动对学生进行安全教育， 促成学生在班集体中健
康、友善、全面发展。每个星期我们总是有规划、有针对性、有目标
地睁开主题班会活动，积极组织睁开教育意义深刻的课外活动， 积极
参加学校组织的各样活动，并取得了优异成绩，在学校举行的朗诵比
赛中，我班的居乐同学得到了一等奖。除了积极参加这些活动外，本
班也睁开了各样学科知识竞赛活动， 如本学期本班睁开了硬笔字、 手
抄报、诗歌朗诵、口算等比赛，通过各样学科知识竞赛，提高了学生
的学习兴趣，发挥了学生的个性专长，培养了学生的 “自主”本领，推
动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩都有了很大的进步。中心校检测中语、数、英都进入A等。成绩得到各位老师以及领导的认可。
三、舒坦的班级情况，优秀的班风。
本班教室情况布置雅观大方，窗户洁净，墙壁划一，正面墙上悬挂国旗，班级中成立了“雏鹰争章活动”和“图书角”。班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，每次都按学
校要求出好黑板报，样式雅观，内容可读性强，在全校庆“六一”节手抄报评比中，荣获一等奖。庆“十一”经典诵读活动中，荣获一等奖班集体。平时班上课室桌椅讲台摆放划一，保护完好。在班干部的带动下，好人好事不断涌现，并设有好人好事专用记录本，并且有记录在案并当令表扬。特别是在卫生大打扫时大部分同学完成任务后就主动去帮助一、二年级的小学生打扫卫生，得到低年级老师的表扬。由于，课堂秩序井然，气氛天真，学生能积极举手回复提问，尊重教师凡是到我校讲课的老师都愿意借用我班的学生讲课。受到各位任课老师的高度评议，这是我们的自傲。班级始终以“小学生行为规范”“一日常规”为基础，还结合班级情景拟订“班级管理制度”，平时用文明班评比的形式促进班风、学风的产生，课间无追打闹现象，学生讲文明有礼貌，勤学向上，班级文化气氛浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”和“流动红旗”班级。
经过不懈的努力，我们师生在班集体建设过程中做了不少的工作，进步无止境，我们仍需要加油，团结的思想是让我们以为自己有本领在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。每个孩子都期盼自己进步更大，大家的肯定和鼓励，将是我们进步的动力。成绩已成为已往，我们还有好多不足，然而我们相信，只要我们不断手牵着手，朝着一致个目标奋发，不负众望，再创佳绩，回报社会。