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小学生节俭用水提议书
亲爱的老师，同学们：
你们好!
水是生命之源，因为有了水，一切才更滋润，才有了上善若水的感悟。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不断”的资源，没有形成节俭用水的意识，也没有养成节俭用水的习惯，致使浪费水资源已成为习以为常的现象。
事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最困穷的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、教学楼和宿舍楼里未关紧的水龙头,,其实我们能做的很简单，将垃圾扔到垃圾桶中，轻轻的把水龙头关上,,这不经意的一点点水，却是我们后代后辈赖以生存的可贵资源。
一日无水，人则虚;一年无水，国则损;百年无水，则何如?
有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在平时生活中从点滴做起，树立优秀的节水意识，养成优秀的用水习惯。
在此，我校特向全校师生发出以下提议：
一、广大师生要把节俭用水放在首位，充足认识节水的必要性和重要意义，
树立优秀的节俭用水意识，养成优秀的节俭用水习惯。在全校形成“节俭用水荣耀，浪费用水可耻”的优秀气氛。
二、尽量缩短用水时间，随手封闭水龙头，做到人走水停，根绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要实时报修。
三、倡导大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后能够洗脚，然后冲卫生间，洗澡搓洗时,实时封闭水流，节俭用水。
四、衣物要集合洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物倡导手洗;洗涤剂要适量投放,过度投放将造成水的大量浪费。
五、关于用水量较大的绿化及生活用水倡导一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在洗手间尽量使用二次水，带起程边的人共同参与节俭用水行动。
六、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监察，共同保护利用好水资源。
老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节俭水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节俭型校园尽自己的一份责任!
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