2018年普通党员个人党性分析材料

时间:2020-11-27 10:56:41 手机站 来源:网友投稿

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2018 年普通党员个人党性分析材料

篇一

在保持共产党员先进性教育中,我认真学习了有关文件,

优秀党员的先进事迹,检查自己的工作和思想,很有触动。

计算所有一批优秀的共产党员,他们就生活在我们身边。他

们的忘我拼搏精神令人感动。计算所这几年有明显进步,党

员带头起了重要作用。与朝气蓬勃的年青人相比,我发现自

己已有几分暮气。

 这次教育也给我一次鞭策, 决心加快步伐,

开拓计算所工作的新局面。

一、存在的问题

1、党性观念不强,对党的工作重视不够。

我思想上党性观念还不强,很多事情习惯于从行政的角

度考虑问题。虽然自己也是党委委员,但碰到党委该抓的工

作,我总认为书记一定会管好,所以很少主动过问。除了参

加党委会讨论党的工作外,平时很少考虑党的工作。计算所

的改革和业务工作中碰到障碍时也很少想到发动党员去突

破。党支部组织的一些参观学习活动我也较少参加。所领导

对研究室布置工作,一般是通知室主任参加,即使支部书记

参加会议,我也很少对支部书记提出什么要求。在一段时间

里,有些室的支部书记没有参加室务会讨论工作,经邓书记

提醒后,我才在全所干部会上提出支部书记要参加室务会的

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要求。总之,要体现党的核心作用,必须将党的工作与行政

工作密切结合起来。要做到这一点,我必须进一步加强党性

观念,从思想上高度重视党的工作。

2、群众观念不强,深入基层不够。

计算所有 300 多职工,800 多学生,还有一些客座人员,

我接触多的只是一些干部和大课题组长。与干部接触也是谈

工作多,很少谈思想拉家常。除了公开的接待日,平时很少

找基层工作人员谈心,了解他们的疾苦。有些员工反映我比

较严肃,有些怕我,这说明与基层员工还没有打成一片,感

情上还有隔阂。对计算所一些大事作决策前,往往是开干部

会,较少召开基层员工座谈会,听取第一线职工的意见。所

里布置工作, 往往也是布置到中层干部, 很少召开全所大会。

3、管理工作不具体细致,抓而不紧。

我虽然已做了十多年领导工作,但管理能力并不强。管

理工作主要体现在开所务会做决议,布置工作,但工作布置

下去,往往没有检查督促。

 许多工作抓而不紧, 不细致深入,

因此效果并不理想。工作中缺乏雷厉风行一竿子抓到底、不

达目的决不罢休的气魄与决心。对计算所的改革也有些瞻前

顾后,优柔寡断。有些工作是靠惯性在推动,缺乏具体的改

革步骤。

二、存在问题的原因

我是从美国留学回来以后在计算所入的党,党龄不长,

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参加党组织的活动也不很多。在思想深处还是把自己当成一个普通的科研人员。尽管当了党委委员,还没有真正把自己看成是一名党的工作者。讲所里的工作往往是就科研谈科研,没有把搞好计算所的管理与巩固党在科研战线的执政地位

联系在一起。党性不强来源于组织观念不强,首先要加强组织观念。只有认识到党组织的强大力量,才会在工作中主动考虑依靠党组织发挥核心堡垒作用。

深入基层不够表面上是工作忙抽不出时间,本质是群众观点问题,是为谁服务的感情问题。我是做科研出身的知识分子,习惯于与书本打交道,不善于与人打交道。当了所长以后,实际上地位已有变化,自己不觉得,别人往往把所长当成“官”看待,无形之中就有了隔阂。即使是言谈举止的小事也可能拉开与群众的距离。善于发现员工的优点,善于从基层工作中发现积极因素应该是领导者必备的素质,我恰恰缺乏这种本领。要加强群众观点就要培养这种素质。从客观上讲,我在工程院、 863 专家委、国家信息化专家委、计算机学会等单位与组织都有兼职,外面活动较多,减少了在计算所工作的时间。今后要尽可能保证更多的时间在计算所

上班,尽可能挤出时间深入到基层, 与更多的一线职工接触,了解他们的实际想法。

管理工作不具体细致抓而不紧既是工作方法管理能力

问题,也含有工作责任心问题。对我这种 60 出头又当了院

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士的人,虽然还没有“船到桥头车到站”的得过且过思想,也还没有达到“荣辱不惊”的境界,但激励措施对我作用已经不大,基本上是凭自己的良心做事。人们常说应把“要我做”转变成“我要做” ,强调提高自觉性。但这种转变也不能走极端,不能把组织上任命的严肃工作完全依托在个人的良心上,所谓使命感不应仅仅是指个人的心理感受,而应有一种完成组织交待的任务的责任心。一项工作布置了不检查

其实也是责任心不强的表现。

 * 同志讲,“世界上怕就怕认真”二字,共产党员就最讲认真,科学家的精神其要点也是认真

仔细、一丝不苟。我既是共产党员,又是科学家,应当加倍地认真做事,要真正做到言必行,行必果。不仅仅对自己负责,还要对上级负责同时对下级负责。

三、整改措施

提高党性观念要从理论学习抓起,要更加认真地学习党的文件,要用心领会党的核心作用。时时刻刻要想到自己是共产党员,是党组织的一分子。计算所凡有重大决策,尤其是涉及改革和大多数职工利益的事,一定要想到通过党组织去发动群众。党委与行政的配合是双方面的事,这几年计算所党政班子比较团结,主要是邓书记支持行政工作,工作认真细致,化解了所里很多矛盾。作为行政领导,我应当主动与书记配合,更好地发挥党组织的核心作用。对于工作中起到表率作用的党员应多在全所宣传表扬,在全所形成向先进

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党员学习的正气。各室的支部书记有些不是研究员不是大课题组长,不能光从业务的角度看待支部书记的作用,要主动与他们沟通,让他们了解所领导班子的意图,在各室发挥更大的作用。

联系群众不够的问题过去也检查过,但改变不明显,通过这次保持党员先进性教育,要把这件事提高到党性高度来认识。从现在开始要把召开基层员工、学生座谈会作为一种例行制度,不能等完全有空间才安排,要把与群众沟通摆在更高的优先级上。除了所领导公开接待日外,要在所务平台上开辟所长意见箱,有问题有意见就迅速回答反应。在合适的时候多开几次有较多基层员工参加的沟通会,不仅仅是领导做报告,而且要安排员工发表意见,使员工的意见真正得到重视。加强对员工与学生的基本思想情况调查也是正确决策的基础。现在的学生把早点毕业当成第一追求,不太安心做科研,做大事的理想似乎不如前辈,这究竟是普遍情况还

是个别情况, 究竟他们的困难是什么, 所领导仍然心中无数。如果就业确有难处, 计算所应加强就业指导, 主动推荐学生,减轻学生的思想负担。所领导的一项主要责任是创造好的环

境,特殊是科研环境。一定要认真分析计算所与国外一流科研机构在科研环境方面究竟有哪些差距,如果是国外的一些学术团体我们没参加影响科研,就要抓紧加入这些团体,要争取做到在计算所做科研与在国外做科研环境差不多。

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工作抓而不紧等于不抓。多年来计算所已经形成一些不良习气,改进计算所的管理要下大力气。首先要从所务会的工作模式抓起,根据年度规划要制定季度规划和月计划,每个月要抓几件大事。每月初一定要明确规定,月底或下月初要检查是否已贯彻下去,是否达到预期效果。若未达到预期目标,要查出原因在哪里。所务会不能满足于布置工作,而是要办实事、取得实实在在成效。全所要大兴务实之风。第二要落实职责,严格按照中央对国家科研机构的要求做事,

尽快做到“职责明确、评价科学、开放有序、管理规范” 。根据科研机构的所级领导还承担一定的科研任务并指导学

生的实际情况,所务会要明确每位领导干部在管理中的职责,

不能干多少算多少。要特别重视发挥各个处专职管理干部的

作用。第三要分清主次,抓主要矛盾,分析清楚影响计算所

发展的主要问题然后对症下药。克服自满情绪和安于现状情

绪可能是计算所取得更大发展的主要障碍,要提倡高标准严

要求,要时时刻刻记住做“三头” ,要不断检查我们的产出

影响,要保持改革的锐气和力争再上新台阶的朝气。借这次

保持党员先进教育的东风,把计算所的工作推上一个新台阶。

篇二

开展党支部先进教育活动,是新势下按照“三个代表”要求,加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,

外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用, 根据支部“保

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先”活动计划的安排, 我圆满地完成第一阶段的学习任务后,

在第二阶段我支部通过各种形式广泛征求各种意见时,作为

个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准

存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自

己。对于查摆的情况,分析如下:

一、存在的主要问题

在二个多月的党员先进性教育活动中,各个方面的同志

们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地

感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,

我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:

1、理论学习较松懈。

主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、 * 思

想、邓小平理论和 xx 同志提出的“三个代表”等重要思想

理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。

而我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得

上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是

无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉

得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。现在我

深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一

贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。

在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导

和开展工作, 增强工作的原则性、 系统性、 预见性和创造性 ;

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在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,

才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更

加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值

观。

2、纪律作风方要加强。

参加组织开展的活动不够积极。近几年,对机关委党组

的活动缺泛兴趣,对党委组织的政治学习在态度不认真,得

过且过,纪律观念比较淡薄,工作作风比较松懈。

3、工作思路态度不端正 , 在业务上满足于现状。

喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步

了,于是沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难

以升位,研究起点不高,只满足于完成领导交办的任务,满

足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、

主动性、创造性。理论素质还比较浅薄,在学习上搞实用主

义,知识结构单一,还不善于研究思考问题,缺乏了刻苦钻

研的精神,遇到检查,集中时间突击了解学习一下,使得自

己放松学习,难以真正的“沉”下去,其实横向比较—观察

才发现差距越来越大,各个党员同事的理论水平已超在前列,

而自己越来越怕写文章了。

4、没有牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。

中国共产党人的诞生和使命,就是全心全意为人民服务。

但是在具体工作中,为企业着想的多,往往忽视了职工群众

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的利益,反映出自己对 xx 同志的“三个代表”重要指示理解不透,落实不力,没有真正牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。由于宗旨意识不强,也就带来了作风不深入、不扎实等一系列问题。

三是存在得过且过思想。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对

问题采取回避的态度,认为“船到桥头自然直” ,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自然出现。虽然感到潜在的压

力和紧迫,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度,开拓创新、锐意进取的意识不强。

三、今后的努力方向

针对以上存在问题,对照《党章》和共产党员保持先进性的基本要求,我决心在今后的学习和工作中,从以下四个方面进行努力:

( 一) 进一步加强学习。首先,要切实加强政治理论学习

的系统性和深度,努力提高自身的理论素养。其次,要树立

“干一行、 爱一行、专一行” 的思想,克服基础薄弱的困难,

下大力气学好业务知识。再次,要在继续保持良好学习习惯

的基础上,认真制订学习计划, “缺什么,补什么” ,努力拓

宽知识面,完善知识结构,特别是要努力追赶知识更新的脚

步,不断加强对新理论、新知识的学习。

( 二) 进一步增强开拓创新能力。对秘书工作的难点问题,

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要借鉴兄弟单位的经验,抓紧研究制订新方案,探索采取新

举措,努力开创新局面。如对信息上报工作,要进一步加强

与业务科室的沟通联系,拓宽信息来源渠道,提高信息报送

的时效性和针对性。

( 三) 进一步加强综合协调能力的锻炼。要努力做好办公

室工作,积极协调各条线的工作,对办公室以外的工作多提

合理化建议,为领导和其他同事分忧。要进一步加强对办公

室作为全镇“枢纽”部门的认识,努力做好上传下达、综合

管理、协调服务等工作,做到既坚持原则,不回避矛盾,不

怕得罪人,又有理有节,讲究方式方法,注意处事艺术,做

到在推进各项工作中锻炼自己的综合协调能力。

( 四 ) 进一步提高工作质量。要进一步增强工作责任心,

从严要求自己,对待每一项工作、每一篇文稿,认真吸收领

导和其他同志的优点,在用词准确、精练上下工夫,精益求

精,力争达到领导的要求,当好参谋助手。

5、党风廉政建设方面。

一是对自己要求的标准不高。二是存在与己关系不大的

想法。认为党中央对反 * 斗争抓的比较紧,只要自己不搞,

其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

二、对存在问题的原因分析

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业

务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学

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习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实

用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因

或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将

影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的 “老好人” 思想,宽于待已,

严于待人的思想影响。在工作中不够严谨细致,遇到问题总

有急躁的情绪工作的责任心不够强,总是认为不会出什么大

的问题,与本职业有关的就学一点,与本职业联系不紧的就

不去学,导致工作的积极性不高。

3、党性休养和改造世界观的自觉性较差。党性休养要

求我们每名党员和党员领导干部,要自觉地改造世界观,每

时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为

共产主义事业奋斗终生的誓言,时刻发挥党员的模范作用。

可是自己觉得只要不犯什么错误就行,导致自己的工作的主

动性较差,存在“差不多” ,“说的过去就行”的思想。

4、业务学习还不够自觉。日常工作中总有意思无意思

地就放松了自我的学习,故忽视了知识能力的培养再造,因

在学习的自觉性和主动性不强,不愿挤时间学习,即使有了

时间也坐不下来,深入不进去。

三、整改措施

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通

过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的

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问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心

和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、切实端正学风, 做到理论和实践相结合。 认真钻研,

掌握精神实质。要力争将学到的关于加强新时期思想政治工作,我认为, “三讲”,学习是前提,政治是关键,正气是保证。讲政治就是要自己注意增强政治敏锐性、政治鉴别力,有清醒的政治头脑。我要用共产党员的政治眼光去看问题,

以正确的思维来分析问题, 站稳立场,明辨是非,认准方向,真正在思想上、行动上和党中央保持高度一致。要通过班子

民主生活会、党支部民主生活会和其他一些形式经常听取大家的意见,接受党内外群众的监督约束。还要在自己的本职工作中加强“三讲”教育的内容,澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势

的发展,因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,

向广大的先进党员的先进事迹学习,学习他们先进方法和思

想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己工作中

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的专业知识,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人

生。

3、认真转变思想和工作作风。要坚定理想信念,树立

干一天就要努力一天,干一天就要干出个样,有十分劲不使

九分九的思想,兢兢业业工作,实实在在努力,争取在不太

长的工作岗位上能干出新的成果。完善制度增强执行制度的

严肃性,要制定一项制度不难,但要操作好制度却不易,为

增强执行制度的严肃性,首先在制定中,勤钻研,细推敲,

便于操作,同时加强制度的宣传,加强对有关问题的解释,

虚心听取各方的意见和建议,便于操作过程中合理公正,其

次增强对不良现象斗争的勇气切实树立党员的良好形象。

4、定期开展批评与自我批评。 阶段性地对自己的学习、

工作和思想进行小结,主要是查找问题、找差距和自己身的

不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,充份认识自

己的缺点。

5、严格执行廉洁自律各项规定,落实好党风廉政责任

制。首先要坚持学习党性党风廉政的思想教育,使自己的廉

政意识更为牢固,要从思想上坚持开展述廉、评廉、考廉活

动,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生

观和价值观,主动接受群众的监督约束。

总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加

倍努力,出色完成各项工作任务, 力争为党为人民多作贡献。

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篇三

自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我一方面积

极参加教育活动各项学习培训,撰写心得体会,广泛征求意

见,开展批评和自我批评,查摆自身存在问题

; 另一方面作

为镇先教办成员,积极参与做好有关文稿的起草和活动的组

织工作。同时,正确处理好学习教育活动与做好本职工作的

关系,真正做到两不误、两促进。我

97

年到 ** 镇参加工作

至今已近

9 年,99 年 5 月入党至今已有

6 年,从事秘书工作

至今已近

5 年。在工作中,我时刻以一名共产党员的标准严

格要求自己,切实做到:一是认真工作。面对繁重的工作,

经常放弃休息时间,加班加点,任劳任怨,按时按质完成任

务; 二是努力学习。结合工作认真开展理论学习和业务学习,

认真做好文稿起草和信息上报工作,努力提高自身综合素质

;

三是遵纪守法。认真遵守党纪国法和镇机关的有关制度规定,

自觉做到廉洁自律 ; 四是摆正位置。对办公室工作,基本做到多向领导请示汇报、多与同事商量沟通,积极当好领导的参谋助手,不越权越位,不推诿了事,正确处理好上下级之间、同级之间的关系。近两年来,先后被县委办、政府办评为“信息工作先进个人” 。

通过参加先进性教育活动,特别是认真听取各方面意见、建议后,我对近年来的思想、工作、作风等方面的情况进行了全面总结,进一步认识到自身存在问题及其原因,明确了

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今后的努力

方向。

一、存在问题及其表现

通过学习教育,特别是听了同志们提出的意见,我深深

感到,虽然自己在主观上想做一个合格的,甚至是优秀的共

产党员,但自身仍然存在不少缺点和不足,与保持党员先进

性的要求还有较大差距。其问题主要表现在以下几个方面:

( 一) 学习不够扎实。虽然平时较为注意学习,但在学习

内容上往往凭个人爱好,自己喜欢的方面就多学,不喜欢的

方面就学得少。在学习时间上往往随意性较大,学的时候可

能集中较长时间学习,工作忙起来经常会忽视了学习 ; 在学

习方式上往往注重实用主义,急用先学,计划性和系统性不

强。

( 二) 工作质量不高。突出表现在各类综合文稿的起草工

作上,对自己的要求还不够严格,对文稿的谋篇布局、逻辑

结构、文字雕琢等方面,不能从精益求精、尽善尽美的标准

上去把握, 满足于 “过得去”,有时甚至会产生 “见仁见智”

的错误思想,以及依赖领导修改的想法。

( 三) 协调能力有待加强。作为秘书,对办公室工作能够

尽心尽力,但对某些专项工作则考虑得不多,满足于一般的

提意见、建议,如机关伙房和车辆管理, 有时存在消极情绪,

缺乏大胆负责、迎难而上的勇气,好办的就多办,难办的就

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不愿多涉及。

( 四) 开拓创新能力不强。 在工作中, 存在不少薄弱环节,

如信息报送工作有时还不够及时,这虽然有其客观原因,但

根本在于自身对这些工作的认识还不够到位,缺乏主动性和

创造性,工作思路还不够宽、 办法还不够多、 力度还不够大。

( 五) 深入基层、深入群众不够。由于办公室工作较忙的

关系,自己下基层调查研究的机会不多,就算下去也是完成某项具体工作任务就回来,极少深入到一般群众当中听取意见、建议,造成对基层工作、群众问题的了解流于泛泛,不深不透。

二、存在以上问题的原因

一是先进性标准不高。认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为方针政策是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

二是工作紧张压力较大。总觉得秘书工作千头万绪、压力重重,这压力一方面来自组织对自己的信任,另一方面来自于自身经验的不足,在一定程度上存在着情绪化的问题,自我不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,工作干劲没有持久性。

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