防火用电安全教育主题班会心得15篇

时间:2024-01-19 18:11:02 手机站 来源:网友投稿

防火用电安全教育主题班会心得学校搞好对小学生的交通安全教育工作,对国家和社会治安的稳定具有重要意义。小学生是祖国的未来和民族的希望,他们能否健康和安全地下面是小编为大家整理的防火用电安全教育主题班会心得15篇,供大家参考。

防火用电安全教育主题班会心得15篇

防火用电安全教育主题班会心得篇1

  学校搞好对小学生的交通安全教育工作,对国家和社会治安的稳定具有重要意义。小学生是祖国的未来和民族的希望,他们能否健康和安全地成长,直接关系到国家的前途和民族的兴旺。交通安全是保障小学生的人身安全的重要方面,搞好小学生交通安全教育工作,使学生牢固树立交通安全意识,增强交通事故的防范能力,是贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要内容,也是维护学校的正常教学秩序的有力保证。

  随着我国社会主义民主与法制建设的深入开展,运用交通安全教育手段预防学生出现交通事故,已成为政府和全社会的责任。为此,扎扎实实做好学校交通安全教育工作,为师生创建一个安全健康的良好环境,对于确保教育教学任务的顺利完成,全面提高教育教学质量具有十分深远的意义。

  一、提高认识,加强教育

  《中华人民共和国道路交通安全法》颁布之后,学校领导就开始对全校师生进行道路交通安全法制教育,我们充分地认识到学校作为对学生实施交通安全法制教育的主阵地,更应积极的行动起来肩负起“交通安全法”教育这个重任。利用家庭、学校、社会及司法四位一体的教育网络,加强对学生进行交通安全教育,努力为学生健康成长营造一个良好的交通安全的社会环境。几年来,我校配合交警大队按照“交通安全从学生抓起”的要求,在小学生中广泛开展了交通安全教育宣传活动,通过对学生的教育,提高家庭成员和全社会的交通安全意识。以党的xx大精神和“_”重要思想为指针,深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》,号召全体师生遵守交通安全法律法规,自觉维护道路交通秩序,积极倡导“文明行车,文明走路”的良好社会风尚,维护交通秩序,创造良好的道路交通环境。我们坚持向学生进行教育,学生学法、知法、懂法、用法、护法的教育,学生明确遵法、守法是每个公民的职责和义务,学生具备现代文明意识有健全的法律观念和正确的法律意识,学生树立一个国家正常运转要依靠法律来维护、每位公民的行为理应受到法律的制约的理念,同时我们也教育学生应当具有敢于同一切违法犯罪行为坚决斗争的精神和勇气。

  二、领导重视、措施到位

  校领导非常重视交通安全的普及工作,把交通安全工作纳入学校工作的重要议事日程。学校成立交通安全领导小组,由校长担任组长,主任担任副组长,各年级组长担任成员,并相继出台了“牛兰甸小学交通安全制度”、“牛兰甸小学交通安全责任制及奖惩办法”、“牛兰甸小学交通安全目标责任书”等规章制度。同时成立了以德育处李艳芹老师负责,学生会干部组成的自行车管理组。每学期初交通安全领导小组召开会议,研究交通安全工作计划,布置任务,确定交通安全的主讲人,要求主讲人认真备课,联系实际,不走过场,校领导亲自过问检查落实情况,我们充分利用主题班会、校会及家长学校等一切机会,对学生和家长进行交通安全法的宣传教育,并做到了“四有”即有计划,有教材,有课时安排,有主讲人。组织全校交通安全教育,宣传贯彻交通法规,开展群众性的交通安全评比竞赛活动;制定全校的交通安全管理制度,工作计划及防范措施;定期进行交通安全考核和检查评比,提出奖惩意见并组织实施等。我们充分利用一校一警的好措施(我校聘请了大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员),每学期开学前(即开学典礼之日)及期末考试后的假前教育,均由交通民警结合实际案例,对学生进行交通安全教育,交通安全关系到学校的稳定,关系到师生的切身利益;而模范遵守交通法,自觉维护交通法的尊严,依法治校,是每名师生义不容辞的责任。

  三、加强管理,落到实处计划的具体落实,主要是抓好法制教育的常规工作。

  (一).学习提高阶段

  1. 组织年级组长、班主任利用例会时间学习《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册和公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等有关材料,使年级组长、班主任通过学习,认识到作为学校的教育者和管理者,必须明确小学生的交通活动,在整个社会交通活动中,占有相当的比例,而且由于小学生的认知能力和行为能力都差于成人,交通事故也极易在他们身上发生。利用我们教育教学这个主阵地,培养学生树立交通安全意识,增强交通事故的防范能力,必须明确保障小学生交通安全是一项法律职责,是依法治教在学校管理工作中的具体体现。

  2. 利用晨会、班校会、升旗讲话的时间对全校学生进行交通安全教育,使广大学生牢固树立交通安全意识。我们根据小学生的身心特点和认识水平,由浅入深的分阶段、分层次的施教,对学生进行有针对性的交通安全教育,如(1). 交通事故构成要素。共7个,即:①.参与交通活动的自然人,②.交通工具,③.交通设施,④.具有交通性质的通行过程,⑤.违章行为,⑥有损失后果,⑦.当事人的主观心理状态。(2). 小学生交通事故形成的内在特征。①.无识行为。即:对交通安全问题缺乏认识,缺乏规范的交通行为②.渎职行为。即:在组织学生活动中,组织者没履行职责③.冒险行为。即:采取冒险的交通行为④.交通行为者对交通工具、交通环境全然不知。(3). 小学生交通事故的外在特征。①.时空性。指事故发生的时间和空间,②.恶劣性。指事故的危害性和后果的严重性。我们从以上三个方面,并结合一些违反交通法规的案例进行教育,提高学生交通安全意识,让学生知道遵守交通规则是每个公民的责任,良好的交通行为是高素质的体现。

  3.为增强学生的交通安全意识,提高交通安全知识水平,在全校范围内组织开展了“小手拉大手交通安全进万家”知识竞赛活动。同学们踊跃参加,认真对待,取得了优秀的成绩。比赛结束后,评出优秀奖、鼓励奖等若干名并颁发了奖品,此次活动取得较好的教育效果。

  (二).宣传普及阶段

  1、广泛宣传:

  ①利用广播、橱窗、黑板报,交通安全图片展的形式广泛宣传教育。在学校橱窗内容中,专设一版关于“交通安全教育”知识内容,定期更换,专人负责。每期的校会时间都将对全校学生进行交通安全教育。

  ②结合学校和社会实际情况组交通安全法规咨询和交通安全宣传月活动。利用文艺演出、书画、手抄报等形式增强宣传效果。在宣传月活动中,我们鼓励学生能够看一次交通安全教育图片展览、听一次交通安全讲座、上一堂交通安全教育课、做一回交通安全宣传员、收听一期关于交通安全广播专题节目、出好一期交通安全板报、创意一个交通安全金点子、创作一幅交通安全宣传漫画、做一回交通安全小协警等。同时对各班上交的书画、手抄报进行评选打分,评出优秀的作品在全校进行展览。

  ③积极组织学生参加交通安全知识竞赛和征文、演讲活动,提高遵守交通法规的实效性和针对性。

  2、拓宽渠道,多方结合,营造良好的育人氛围。

  交通安全教育是安全教育的重要组成部分,光靠学校是不够的。为此我们拓宽教育渠道,多方结合,营造社会育人大氛围。

  ①. 我们请主管安全教育的教师承担此项宣传工作。这些老师结合学生的实际情况,特别是违规的交通事故的案例,以学生为主体,采用让学生参与的教育思路,力争让学生既学到交通安全知识,又能很好地运用到实际生活中去。

  ②聘请大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员,每学期的开学初和学期末放假前对学生进行安全教育时,均有交通民警结合实际案例,对学生进行交通安全教育的内容。

  ③.举办家长学校,定期向家长进行法制教育。在此同时,向家长宣讲交通安全的内容,主要宣传学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册的相关内容,并请教育有方的家长介绍经验,这样既提高了家长的法制观念和育人水平,又使家庭教育与学校教育融为了一体。

  ④.争取执法机关的配合,对侵害学校利益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行及时查处,特别是对我校门前校外人员的自行车进行清理。

  ⑤. 开展读书活动。学校领导积极带头并组织教师学习《关于创建“交通安全校”活动的实施方案》的通知、《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等文件精神。增强交通安全观念,让学生真正意识到交通安全的重要性。组织学生学习《中小学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》等法律法规的基本常识。

  ⑥. 紧扣3月27日的“安全教育日”主题,在校门口上悬挂、张贴有关交通安全标语展览《确保师生安全责任重于泰山》交通安全图展等,组织学生观看交通安全教育影片、录像,要求教师学生撰写心得体。

  ⑦.在上学、放学的交通高峰期,德育值班老师每天在校门口等学生人流较大的地方进行值勤,严格维护好学校门口的交通秩序。

  ⑧.完善设施。由于我校临近公路,各种车辆来来往往,川流不息,这给学校造成了时有交通阻塞的困恼。完善学校周围路口的标志、标线,取缔校园门口摆摊设点等妨碍学生通行的违章占道行为。确保了学生的出行安全。

  (三). 实践活动阶段

  坚持行为实践与普及法律知识相结合,是对青少年进行法制教育的必由之路。既要使学生初步了解法律常识,又要在引导学生知法、懂法的基础上,进行守法实践。

  首先,我们进行交通安全教育。在学习和宣传交通法规时,组织学生学习《中华人民共和国治安管理处罚法》,让学生走上街头,做交通管理宣传员;结合《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册、公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》有关内容学习时,还列举一些不遵守法规而出现的人间惨剧的事实,进行交通安全教育,并组织学生做社会调查。这样不仅让学生向社会宣传了法律法规,而且还使学生接受了知法、守法的行为训练,进一步完善了自我教育。

  其次,我们分别在每年的三月、七月、十一月进行法制教育宣讲会上,强化交通安全意识,帮助学生增强自我保护意识。每个学期都召开交通安全方面的主题班会,本学期主题班会的主题为“学习交通法规,规范自身行为”,主题班会的原则是:要求同学们自己主持,会上同学们列举了大量的社会上违反交通法规的行为和事实,进行自我教育,他们结合实际各抒己见,畅所欲言,真正达到了自我教育的目的。各班的班主任和德育处的部分老师分别进班参加他们的主题班会。班会后,各班将他们的主题班会的反馈表及有关材料交到德育处,使我们的这项工作的开展更加系统化。

  再有,每年的八月底新疆班新生一到学校,我校负责安全保卫的孙树桥老师就对他们进行一系列的法制教育,如:如何防身、逃生自救、防盗以及交通安全方面的教育。

  另外,我们学校建立了自行车管理制度,有专门老师负责此项工作,规范学生的行为,避免减少人为的伤害和自身的伤害事故,保证了学校教育教学工作安全运转。自行车管理制度的实施,责任落实到每个教学班和学生会干部具体负责人员。要求自行车摆放整齐,每天每班有专人负责检查和记录,每周汇总一次,利用校会时间进行讲评。定期对各班自行车的摆放照相,利用橱窗形式展览、评比并纳入班级四项评比工作中。为切实规范学生的行为起到了良好的作用。在落实《小学生交通安全联系卡》制度方面,定期对全校学生进行抽查,并做好抽查纪录,丢失联系卡的学生要求及时补办。经过市、区几次抽查。我校学生携带率都在95%上,“出行准则”做到了普及,宣传教育有计划、有落实。

  本年内,我们利用校宣传橱窗进行交通安全教育共四期,每个教学班板报出了两期(有板报小样),另外还有相关的照片。我们坚持多年的校门前护导制度,每天学生进校、出校,校门前都有两名干部进行安全护导,保证门前交通畅通。校园内学生不允许骑自行车,对违反规定的学生进行批评教育,并建立学生违纪纪录。在市级、区级三好学生评选当中,学校交通安全方面也成为重要的评选依据,这样更加提高了学生交通安全意识。学校内有两个长期的交通安全提示牌,随季节、天气的变化,在各路口放置。每当节假日前,刊发学生家长信,要求家长配合学校对学生进行交通安全教育,要求家长信有学生家长的反馈意见。同时,我们还建立了交通安全管理档案,区、局领导查阅后给予了充分肯定和较好的评价。

  在各级领导的关怀、帮助下,在全校师生的共同努力下,我校的交通安全教育工作取得了喜人的成绩。市交管局、区政府和区交管支队的多次检查,对我校相关工作给予了充分的肯定和高度的评价。对创建交通安全教育达标,我校已经被评为达标校,我们充满了信心,在成绩面前不骄不躁,努力工作,进一步加大交通安全管理教育力度,争取取得更大的成绩。

防火用电安全教育主题班会心得篇2

  20__年,我们__中队在公司领导及机关各组室的关心指导下,克服困难,大胆创新,在各项工作中均取得了较好的成绩。

  下面就我中队在管理方面特别是体系管理方面的一些做法与大家作一交流。

  在体系安全管理上,我们坚持教育为先,预防为主,提倡警觉性驾驶,坚定了“抓生产从安全入手,抓安全从思想出发”的工作理念,及时规范和完善安全基础资料,广泛宣传交,广泛宣传交通安全知识,加强安全监督检查,加大考核力度,逐步形成了安全生产稳定发展的良好局面。我们以健全和完善“预防为主”的安全生产管理体制、构建安全生产长效机制为重点,以提高驾驶员的安全意识和安全技术素质,杜绝各类安全事故发生为目标,结合安全生产专项整治活动的开展,通过学习、教育、检查、考核等多种方式,把安全生产理念、制度、方法灌输到每个人的头脑中,以实现“以制度管安全”的安全生产。

  在体系安全管理上,我们坚持教育为先,预防为主,提倡警觉性驾驶,坚定了“抓生产从安全入手,抓安全从思想出发”的工作理念,及时规范和完善安全基础资料,广泛宣传交通安全知识,加强安全监督检查,加大考核力度,逐步形成了安全生产稳定发展的良好局面。

防火用电安全教育主题班会心得篇3

  在当今社会,随着交通越来越便利,人们的出行也越来越方便,但是安全问题却总是不受人们重视,于是,各种交通事故接连发生,小事故、大事故不计其数,特别是节假日出行,发生的事故就更多了。

  这次就来说一下去年国庆节我们在外旅游的经历吧!那是国庆的第三天,我们全家打算自驾出去旅游,尽管当时天上正下着小雨,但因为是国庆,所以路上车子很多,爸爸开车载着我们,一路上有说有笑的,开心极了。而就在这时,我突然看到后视镜一辆小的电动三轮车好像有点问题,在马路上横冲直撞,我赶紧提醒爸爸,爸爸把车开始减速,突然,那辆车不知怎么就冲到了我们前面,“嘭”的一声,撞上了前面的一辆小轿车,我们赶紧下车帮忙,原来是因为三轮车刹车失灵加上超速行驶才导致的这起车祸,小轿车被撞得变了形,而三轮车上的人已经满脸是血,爸爸立刻拨打了120,把那人送到医院。不一会儿,警察也来了,爸爸作为目击者被问了话,不久,我们就离开了。

  这次发生在我身边的交通事故,让我一直记忆犹新,难以忘记。国庆节本应该是一个让人开心的节日,但是由于很多人的不遵守交通规则加上一些其他原因,总会发生一些这样或者那样的事,让人来不及思考。我们应该学会正确的运用交通规则,让我们在假期里可以开开心心的出去玩,也能平平安安的回家。

防火用电安全教育主题班会心得篇4

  安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。在新的学期开始时,我们班会开展了以“宿舍安全,牵系大家”为主题的班会,这是一场有着教育意义的班会,首先由生活委宣布班会开始,接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事,这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁,使得同学们都为之震惊,没想到平时的不注意引来这么严重的后果。然后班主任又给大家说了些预防措施,包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如:在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟,安全离开危险地。最后大家看了一些图片及相关的视频。

  经过了这场活动,我们深刻了解到安全事故的严重性,它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁,随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情,一个个鲜活的生命消逝告诉我们:只有从现在做起,从点滴做起,让悲剧远离我们。同时我还更加深刻地认识到以下几点:

  1、思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

  2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。同学们应注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

  3、由于学校门口在修建地铁,交通不便,许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患,因此,同学们在骑车上下课时一定要注意不要逆道行驶,不要并排骑车,不要嬉戏。

  4、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗取财物。

  通过本次主题班会活动我深深懂得: “安全”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。在我们周围,到处都是人,车,也就意味着我们周围处处存在着安全隐患,也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多,如电,火,水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道,然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事,我们首先必须要冷静,不要慌张,要用理智的头脑去面对,要学会运用所学的知识去克服,使自己能够逃脱。现在一些学校都在宣传安全教育,大人们有时也会教育我们要注意安全,我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座,我们多看看这样的电视是很重要的我们是青少年,是祖国的未来,是祖国的希望,祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中,让我们从小事做起,保护好自己的肉体,让自己安全的学习,安全的玩。

  “生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

防火用电安全教育主题班会心得篇5

  为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力,保障学生安全,X月X日X:X我XX班全体同学在本班教室召开了“安全教育”主题班会。会议由团支书XX同学主持。

  班会结合学校“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委用心参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。

  会议从近期发生的火灾案例展开,从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

  而后,班会进入了安全知识有奖问答环节,同学们对问答中所涉及的问题进行了用心的思考并参与其中,现场欢笑声不断,简单的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最后,同学们一齐观看了一段关于宿舍防盗知识的视屏,分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施,让同学们大开眼界。

  这次会议不仅仅到达了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的.促进作用。

  会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除,并向学校汇报了各宿舍的具体状况。

  通过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点:

  1、思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

  2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

  我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

  3、由于学校门口在修建地铁,交通不便,许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患,因此,同学们在骑车上下课时必须要注意不要逆道行驶,不要并排骑车,不要嬉戏。

  4、同学们出行时必须要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗取财物。

  5、除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题用心讨论,采取措施,未雨绸缪。

  “生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

  总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

防火用电安全教育主题班会心得篇6

  一、加强安全管理,从严管理、落实责任,做到防患于未然

  学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题。把安全工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作。

  1、在每学期开学初,学校日常工作的重点是要通过广播、班报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育,使广大师生增强安全意识,经常学习安全知识,逐步提高自护应急的能力。同时要制定安全教育工作计划,建立健全安全工作责任制,定期对学校的安全教育和防范工作进行检查,及时发现、消除事故隐患。

  2、将安全工作抓实,抓牢。在开学初、放假前,我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定,本学期我进一步将安全教育纳入教学内容。对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力,要以极端负责的态度对待学校安全工作。

  二、加强家校合作、明确各自责任,让安全教育工作落到实处

  现在我们的中小学生几乎全部是独生子女,在家受到家长的宠爱,比较任性并且唯我独尊,而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了。而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这给我们的学校和家长都是一笔重要的财富损失。

  所以,作为教育工作者的我们,不但要在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体。时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任,并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。

  另外,我们也将学校的作息时间告知了学生家长。以方便家长们更好地监管自己的孩子,如果我们家校合作,让教师和家长各自明确自己的责任,让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象,这样我们定会在安全工作上有个好的收获。

  三、加大宣传,强化安全意识,提高学生的安全自救能力

  当前学生的安全,已引起各级政府部门的高度重视,提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长已成为学校、家长及社会的当务大事。

  1、各年段要利用集会时间,再次对学生进行安全教育,各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动,特别要从提高学生的自我保护能力方面入手,同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性,增强师生防范意识,营造校园安全环境。

  2、要进一步加强青少年学生的法制教育,有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生,预防未成年人犯罪事件的发生。教师要关注学生思想动态、情绪变化,对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决;对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解;要重点关注单亲家庭子女、农民工子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长。

  3、要对全体教职员工全面进行安全责任心教育,增强全体教职员工的责任心和责任感。学校在开学初应该都要对学生进行一次安全教育,重点加强对学生进行集体活动安全、游泳安全、防火安全、食品卫生安全、交通安全以及防范自然灾害等安全工作教育,特别对学生进行一些应急事件逃生自救教育及演练,比如地震、火灾等,全面提高学生安全防范意识,增强学生自助自救能力。

  安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程,不能一蹴而就,因此,我们还需要作艰苦的努力。

防火用电安全教育主题班会心得篇7

  一、要警钟长鸣,筑牢防线。

  任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都经历一个思想演变的过程。加强廉政思想教育是反腐倡廉的根本之策。作为一名党员干部,要时刻认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。时刻把握住廉洁从政的底线,筑牢反腐的防线。

  二、从严自律,管住自己。

  当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,越是资源条件丰富,越要保持清醒的头脑,保持艰苦奋斗的作风,从方方面面严格要求自己。反腐之路荆棘重生,稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。我们党员干部要正确行使手中的权力,在大事上泾渭分明,小节上从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

  三、求真务实,扎实工作。

  一个求真务实的干部是不会被腐败的诱惑所侵蚀的,因为他们始终相信双手创造财富,科学的判断新形势、掌握新规律、探求适应新时代的办法措施才是收获成果的方式。对于基层干部来说,人民群众的利益才是首位的,正如我们的企业价值观一样:国家利益至上,消费者利益至上。说老实话、办老实事、做实在人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏踏实实做事、脚踏实地做人,就能收获组织的信任,得到群众的赞誉。这是从政立世之本。

  我们要时刻保持务实的作风,重视实干行动,重视实际效果,重视复盘反馈,抓住细节,走好每一步,保质保量完成领导交代的各项工作任务,并从实干中挖掘自身价值。

  四、自觉接受监督。

  失去监督的.权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对个人的成长进步非常有益。

  立党为公、执政为民。我们应自觉自愿拥护党的领导,旗帜鲜明地维护党的形象,做到廉洁自律,支持和参与党风廉政建设,深入开展反腐败斗争。在思想上、行动上与党保持高度一致,自觉抵制腐败,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,起到一名党员干部廉洁自律、严于律己的表率作用。从改进思想作风、转变工作作风、培养良好的生活作风、永葆政治本色着手,坚决做到拒腐防变。党风廉政建设永远在路上,你我共同前行。

防火用电安全教育主题班会心得篇8

  通过参加10日公司举办的安全生产培训大会,作为来自塑编生产企业成品车间的一线管理人员,我受到很大教育,学习甚多,感受颇深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

  通过这次培训和自我学习,我们知道:在企业安全生产活动中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法,不仅表述了语言概念不同,且安全实现方式和管理效果也不一样。“要我安全”,是从客体出发,由外因发出安全生产约束控制信息,作用于安全生产行为的主题,最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体出发,由内因产生安全生产的动机,主观能动地实现安全生产。从管理角度来说,“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系,“要我安全”是外因,是动力;“我要安全”是内因,是根据。两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。

  如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?身处塑编生产企业工作的我,立足于生产第一线,对于安全是永恒的主题,是生产的保障,有了安全才有效益,有着深刻的认识和体会。

防火用电安全教育主题班会心得篇9

  学校搞好对小学生的交通安全教育工作,对国家和社会治安的稳定具有重要意义。小学生是祖国的未来和民族的希望,他们能否健康和安全地成长,直接关系到国家的前途和民族的兴旺。交通安全是保障小学生的人身安全的重要方面,搞好小学生交通安全教育工作,使学生牢固树立交通安全意识,增强交通事故的防范能力,是贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要内容,也是维护学校的正常教学秩序的有力保证。

  随着我国社会主义民主与法制建设的深入开展,运用交通安全教育手段预防学生出现交通事故,已成为政府和全社会的责任。为此,扎扎实实做好学校交通安全教育工作,为师生创建一个安全健康的良好环境,对于确保教育教学任务的顺利完成,全面提高教育教学质量具有十分深远的意义。

  一、提高认识,加强教育

  《中华人民共和国道路交通安全法》颁布之后,学校领导就开始对全校师生进行道路交通安全法制教育,我们充分地认识到学校作为对学生实施交通安全法制教育的主阵地,更应积极的行动起来肩负起“交通安全法”教育这个重任。利用家庭、学校、社会及司法四位一体的教育网络,加强对学生进行交通安全教育,努力为学生健康成长营造一个良好的交通安全的社会环境。几年来,我校配合交警大队按照“交通安全从学生抓起”的要求,在小学生中广泛开展了交通安全教育宣传活动,通过对学生的教育,提高家庭成员和全社会的交通安全意识。以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指针,深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》,号召全体师生遵守交通安全法律法规,自觉维护道路交通秩序,积极倡导“文明行车,文明走路”的良好社会风尚,维护交通秩序,创造良好的道路交通环境。我们坚持向学生进行教育,学生学法、知法、懂法、用法、护法的教育,学生明确遵法、守法是每个公民的职责和义务,学生具备现代文明意识有健全的法律观念和正确的法律意识,学生树立一个国家正常运转要依靠法律来维护、每位公民的行为理应受到法律的制约的理念,同时我们也教育学生应当具有敢于同一切违法犯罪行为坚决斗争的精神和勇气。

  二、领导重视、措施到位

  校领导非常重视交通安全的普及工作,把交通安全工作纳入学校工作的重要议事日程。学校成立交通安全领导小组,由校长担任组长,主任担任副组长,各年级组长担任成员,并相继出台了“牛兰甸小学交通安全制度”、“牛兰甸小学交通安全责任制及奖惩办法”、“牛兰甸小学交通安全目标责任书”等规章制度。同时成立了以德育处李艳芹老师负责,学生会干部组成的自行车管理组。每学期初交通安全领导小组召开会议,研究交通安全工作计划,布置任务,确定交通安全的主讲人,要求主讲人认真备课,联系实际,不走过场,校领导亲自过问检查落实情况,我们充分利用主题班会、校会及家长学校等一切机会,对学生和家长进行交通安全法的宣传教育,并做到了“四有”即有计划,有教材,有课时安排,有主讲人。组织全校交通安全教育,宣传贯彻交通法规,开展群众性的交通安全评比竞赛活动;制定全校的交通安全管理制度,工作计划及防范措施;定期进行交通安全考核和检查评比,提出奖惩意见并组织实施等。我们充分利用一校一警的好措施(我校聘请了大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员),每学期开学前(即开学典礼之日)及期末考试后的假前教育,均由交通民警结合实际案例,对学生进行交通安全教育,交通安全关系到学校的稳定,关系到师生的切身利益;而模范遵守交通法,自觉维护交通法的尊严,依法治校,是每名师生义不容辞的责任。

  三、加强管理,落到实处计划的具体落实,主要是抓好法制教育的常规工作。

  (一).学习提高阶段

  1. 组织年级组长、班主任利用例会时间学习《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册和公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等有关材料,使年级组长、班主任通过学习,认识到作为学校的教育者和管理者,必须明确小学生的交通活动,在整个社会交通活动中,占有相当的比例,而且由于小学生的认知能力和行为能力都差于成人,交通事故也极易在他们身上发生。利用我们教育教学这个主阵地,培养学生树立交通安全意识,增强交通事故的防范能力,必须明确保障小学生交通安全是一项法律职责,是依法治教在学校管理工作中的具体体现。

  2. 利用晨会、班校会、升旗讲话的时间对全校学生进行交通安全教育,使广大学生牢固树立交通安全意识。我们根据小学生的身心特点和认识水平,由浅入深的分阶段、分层次的施教,对学生进行有针对性的交通安全教育,如(1). 交通事故构成要素。共7个,即:①.参与交通活动的自然人,②.交通工具,③.交通设施,④.具有交通性质的通行过程,⑤.违章行为,⑥有损失后果,⑦.当事人的主观心理状态。(2). 小学生交通事故形成的内在特征。①.无识行为。即:对交通安全问题缺乏认识,缺乏规范的交通行为②.渎职行为。即:在组织学生活动中,组织者没履行职责③.冒险行为。即:采取冒险的交通行为④.交通行为者对交通工具、交通环境全然不知。(3). 小学生交通事故的外在特征。①.时空性。指事故发生的时间和空间,②.恶劣性。指事故的危害性和后果的严重性。我们从以上三个方面,并结合一些违反交通法规的案例进行教育,提高学生交通安全意识,让学生知道遵守交通规则是每个公民的责任,良好的交通行为是高素质的体现。

  3.为增强学生的交通安全意识,提高交通安全知识水平,在全校范围内组织开展了“小手拉大手交通安全进万家”知识竞赛活动。同学们踊跃参加,认真对待,取得了优秀的成绩。比赛结束后,评出优秀奖、鼓励奖等若干名并颁发了奖品,此次活动取得较好的教育效果。

  (二).宣传普及阶段

  1、广泛宣传:

  ①利用广播、橱窗、黑板报,交通安全图片展的形式广泛宣传教育。在学校橱窗内容中,专设一版关于“交通安全教育”知识内容,定期更换,专人负责。每期的校会时间都将对全校学生进行交通安全教育。

  ②结合学校和社会实际情况组交通安全法规咨询和交通安全宣传月活动。利用文艺演出、书画、手抄报等形式增强宣传效果。在宣传月活动中,我们鼓励学生能够看一次交通安全教育图片展览、听一次交通安全讲座、上一堂交通安全教育课、做一回交通安全宣传员、收听一期关于交通安全广播专题节目、出好一期交通安全板报、创意一个交通安全金点子、创作一幅交通安全宣传漫画、做一回交通安全小协警等。同时对各班上交的书画、手抄报进行评选打分,评出优秀的作品在全校进行展览。

  ③积极组织学生参加交通安全知识竞赛和征文、演讲活动,提高遵守交通法规的实效性和针对性。

  2、拓宽渠道,多方结合,营造良好的育人氛围。

  交通安全教育是安全教育的重要组成部分,光靠学校是不够的。为此我们拓宽教育渠道,多方结合,营造社会育人大氛围。

  ①. 我们请主管安全教育的教师承担此项宣传工作。这些老师结合学生的实际情况,特别是违规的交通事故的案例,以学生为主体,采用让学生参与的教育思路,力争让学生既学到交通安全知识,又能很好地运用到实际生活中去。

  ②聘请大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员,每学期的开学初和学期末放假前对学生进行安全教育时,均有交通民警结合实际案例,对学生进行交通安全教育的内容。

  ③.举办家长学校,定期向家长进行法制教育。在此同时,向家长宣讲交通安全的内容,主要宣传学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册的相关内容,并请教育有方的家长介绍经验,这样既提高了家长的法制观念和育人水平,又使家庭教育与学校教育融为了一体。

  ④.争取执法机关的配合,对侵害学校利益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行及时查处,特别是对我校门前校外人员的自行车进行清理。

  ⑤. 开展读书活动。学校领导积极带头并组织教师学习《关于创建“交通安全校”活动的实施方案》的通知、《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等文件精神。增强交通安全观念,让学生真正意识到交通安全的重要性。组织学生学习《中小学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》等法律法规的基本常识。

  ⑥. 紧扣3月27日的“安全教育日”主题,在校门口上悬挂、张贴有关交通安全标语展览《确保师生安全责任重于泰山》交通安全图展等,组织学生观看交通安全教育影片、录像,要求教师学生撰写心得体。

  ⑦.在上学、放学的交通高峰期,德育值班老师每天在校门口等学生人流较大的地方进行值勤,严格维护好学校门口的交通秩序。

  ⑧.完善设施。由于我校临近公路,各种车辆来来往往,川流不息,这给学校造成了时有交通阻塞的困恼。完善学校周围路口的标志、标线,取缔校园门口摆摊设点等妨碍学生通行的违章占道行为。确保了学生的出行安全。

  (三). 实践活动阶段

  坚持行为实践与普及法律知识相结合,是对青少年进行法制教育的必由之路。既要使学生初步了解法律常识,又要在引导学生知法、懂法的基础上,进行守法实践。

  首先,我们进行交通安全教育。在学习和宣传交通法规时,组织学生学习《中华人民共和国治安管理处罚法》,让学生走上街头,做交通管理宣传员;结合《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册、公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》有关内容学习时,还列举一些不遵守法规而出现的人间惨剧的事实,进行交通安全教育,并组织学生做社会调查。这样不仅让学生向社会宣传了法律法规,而且还使学生接受了知法、守法的行为训练,进一步完善了自我教育。

  其次,我们分别在每年的三月、七月、十一月进行法制教育宣讲会上,强化交通安全意识,帮助学生增强自我保护意识。每个学期都召开交通安全方面的主题班会,本学期主题班会的主题为“学习交通法规,规范自身行为”,主题班会的原则是:要求同学们自己主持,会上同学们列举了大量的社会上违反交通法规的行为和事实,进行自我教育,他们结合实际各抒己见,畅所欲言,真正达到了自我教育的目的。各班的班主任和德育处的部分老师分别进班参加他们的主题班会。班会后,各班将他们的主题班会的反馈表及有关材料交到德育处,使我们的这项工作的开展更加系统化。

  再有,每年的八月底新疆班新生一到学校,我校负责安全保卫的孙树桥老师就对他们进行一系列的法制教育,如:如何防身、逃生自救、防盗以及交通安全方面的教育。

  另外,我们学校建立了自行车管理制度,有专门老师负责此项工作,规范学生的行为,避免减少人为的伤害和自身的伤害事故,保证了学校教育教学工作安全运转。自行车管理制度的实施,责任落实到每个教学班和学生会干部具体负责人员。要求自行车摆放整齐,每天每班有专人负责检查和记录,每周汇总一次,利用校会时间进行讲评。定期对各班自行车的摆放照相,利用橱窗形式展览、评比并纳入班级四项评比工作中。为切实规范学生的行为起到了良好的作用。在落实《小学生交通安全联系卡》制度方面,定期对全校学生进行抽查,并做好抽查纪录,丢失联系卡的学生要求及时补办。经过市、区几次抽查。我校学生携带率都在95%上,“出行准则”做到了普及,宣传教育有计划、有落实。

  本年内,我们利用校宣传橱窗进行交通安全教育共四期,每个教学班板报出了两期(有板报小样),另外还有相关的照片。我们坚持多年的校门前护导制度,每天学生进校、出校,校门前都有两名干部进行安全护导,保证门前交通畅通。校园内学生不允许骑自行车,对违反规定的学生进行批评教育,并建立学生违纪纪录。在市级、区级三好学生评选当中,学校交通安全方面也成为重要的评选依据,这样更加提高了学生交通安全意识。学校内有两个长期的交通安全提示牌,随季节、天气的变化,在各路口放置。每当节假日前,刊发学生家长信,要求家长配合学校对学生进行交通安全教育,要求家长信有学生家长的反馈意见。同时,我们还建立了交通安全管理档案,区、局领导查阅后给予了充分肯定和较好的评价。

  在各级领导的关怀、帮助下,在全校师生的共同努力下,我校的交通安全教育工作取得了喜人的成绩。市交管局、区政府和区交管支队的多次检查,对我校相关工作给予了充分的肯定和高度的评价。对创建交通安全教育达标,我校已经被评为达标校,我们充满了信心,在成绩面前不骄不躁,努力工作,进一步加大交通安全管理教育力度,争取取得更大的成绩。

防火用电安全教育主题班会心得篇10

  同学们你们知道吗?电能是我们居民生活必不可少的重要能源,如果不注意安全用电、科学用电会给生活带来不便,甚至会酿成事故或灾难。所以用电是要讲究科学和安全的。

  在家里我们常常见到也必须用到的一些日常生活用品,比如:插座、电冰箱、电饭锅。电磁炉、微波炉。电视。电脑、电吹风。饮水机。还有我们学习用的小台灯等等。对了还有电梯,它也是需要电才能供我们乘搭的。爸爸妈妈常常在家教我要怎么安全用电节约用电,我也记住了一些。下面我就跟大家说几点吧!

  (一)不要用潮湿抹布擦试带电的家用电器,手上有水时不要去关灯或者拔插头,这样很容易触电。

  (二)不能把水倒在电器上。这样会引起电源短路或爆炸的。如果不小心把水到在带电的电器上,不要慌张立刻拔掉插头。

  (三)插座上不要插满电视机与电脑等电器的插头,这样浪费电又会有引发火灾的危险、睡觉前或外出时最好把不需要用的插座都拔掉因为这样可以节省一点电。

  (四)检查电器之时,必须先断开电源。

  (五)到冰箱拿完东西的时候一定要记得关好门。这样可以保护好冰箱又可以省电哦。遇雷雨天气不要看电视,应该拔掉电视机电源。在上学。放学路上发现有电线。电缆,不要走近更不要用手去拉。出去玩时不要站在树下也不要站在山顶上。因为老师说过高耸。凸出的物体容易遭受雷击。

  安全用电不仅是我们每一个人的责任和义务,从以上我说的几点来看有一些知识还可以节省很多电呢、日积月累会为我们自己省出一笔不小的费用。省出来的费用可以要求爸爸妈妈给我买好吃的或一些学习用品、一举三得,何乐而不为呢?

防火用电安全教育主题班会心得篇11

  提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。

  我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点:

  1、不玩火,就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

  2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意。

  3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

  4、家庭堆放柴草应放在远离居民点的地方。

  5、积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

  同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!

防火用电安全教育主题班会心得篇12

  引用农场主的一句话:蔬菜种植的最高境界就是无为而为。需要补充的是,农场主是一个太极拳师,对道家思想有一定研究,以中国古代哲学作为思想支柱也是他能成功管理这个农场的一个重要原因。

  渐渐的,我对农场有了好感,也对农场主产生了一分崇敬。

  在接下来的农场产品的市场前景调查中,工作总结农场主有喜亦有忧,农场的销售方式为会员制,农产品的生产和销售没有中间商,所以销售完全做到了一分钱一分货。同时也与客户建立了更好的信任关系,回头率很高,客户有增无减。

  可是当前面临的问题是销售范围太窄了,以至很多人从未听说过有机农场这个概念。而对于中下层百姓,要享受这种绿色食品简直就是奢望。所以现在要面临的问题就是如何减少成本,扩大销售范围。农场主说,他们正在把生产理念宣传给当地农民,尽量增加产量,满足市场需求,从而降低成本,让更多人吃到放心的绿色蔬菜。不过总的来说,在国内这个食品安全岌岌可危,到处充满着食品添加剂,商贩泯灭良心为了牟利置法律不顾生产黑心食品的大环境下,人们都渴望吃到放心健康的食品,有机食品市场巨大,农产前景很好。如果有机农场能够把握住这个机会,很可能成为中国食品行业的希望。

  此时此刻,我竟有一种莫名的激动。感觉收获很多,绝对不虚此行。

  采访结束后,我们采了很多小番茄吃,番茄口感很好,颜色虽然不及市场上的鲜艳,但是味道却更浓郁。这大概就市场上的蔬菜是无污染食品的差距吧。在午餐中,我们跟吃到了用野草喂的香猪,还有各种蔬菜,味道甚是美味。同桌的还有农场主的一些客户,从谈话来看应该是老客户了,他们聊得很投机。

  午餐结束后,休息了一阵子,为了不妨碍农场主与客户交流,我们准备离开,农场主执意要送我们去地铁站,我们欣然答应,在车上我们闲聊着,在聊天过程中,渐渐觉得农场主是一个有理想有抱负的人。有恒心,而且对自己的未来胜券在握,我很欣赏他这一点。到目的地后,我们相互告别了。看着他渐行渐远的车,我真心祝愿他能够成功实现理想。

  此次实践,收获真的很多,除了学到了许多经营方法,农业知识等等,更重要的是其中蕴含的哲学思想以及今后的处事方式。这些东西远不是区区50元能换来的。而这些东西对我今后潜移默化的影响也不是能够简单估计的。在此我已有限的文字进行记录,以表我对这次实践活动的重视。

防火用电安全教育主题班会心得篇13

  今天是元旦,妈妈先去市场买了一大堆菜、肉、蛋等,然后又把大姑一家和小姑一家依次请来,每年都是在新年的第一天请他们。

  晚饭时,他们都到齐了,我们就一起吃美味的水饺,吃完水饺,饭菜又上来了,妈妈做的饭既好吃又好看,不仅饱大家的肚子,还饱眼福。

  因为我在吃饭前吃了一些东西,所以我先饱了,我就给他们当起了服务员,谁缺饮料了?谁缺酒了?我会给他倒满。大家都吃饱喝足了,接下来要一起看我们自己组织的节目。让他们自己报名,会啥演啥,我共统计了十七个节目。妈妈是主持人,我递给她麦克风(萝卜做的),让她报幕。我演的《江南style》让人哈哈大笑,弟弟唱了一首不成调的乱七八糟的"歌、姐姐表演了魔术、大姑父和爸爸说相声、小姑夫和小姑演小品……

  大人们看完节目又回到饭桌前继续喝酒吃菜、磕瓜子聊天,我们小孩就到房间里去玩了。我们开始玩游戏—————扔飞镖大赛,姐姐们和弟弟都扔得不怎么样,我不经意扔中了三倍分,所以我赢了!

  在最后,我们都下楼去放烟花,五颜六色、形状各异的烟花像蓓蕾一样在空中绽放。我又拿出自己心爱的红色孔明灯,我把它安好,点燃,它慢慢地升向天空,我在心里默记下我的愿望,让它随孔明灯升向天空。

  这个元旦是我过得最快乐、最高兴、最充实的。

防火用电安全教育主题班会心得篇14

  为了进一步加强校园安全文明建设,增强同学们的安全防范意识,提高自护自救能力,保障学生身体健康和生命安全,11月22号晚上在2栋综合楼,我们班开展了以“校园安全文明建设”为主题的安全教育班会活动。

  晚上七点半,我们利用晚自习的时间开展了班会,会议由团支书主持。在这次班会中,我们全体同学一起学习了防火安全知识,了解了防火对我们来说是多么重要的一件事,特别是我们所住的宿舍更应该进行很好的防火。

  会前我们班级的所有班委都做了充分准备,克服了种种的困难(如班会流程的更改等)。虽然还存在一些细节做得不够好,但没有影响到我们对班会的热情,整个班会还是取得了很好的效果。班次班会不论在会前的组织,还是在会间进展上都井井有条,这很好的体现了设备0901班的精神面貌。

  首先,我们通过一段录音了解到我们进行防火措施的重要性。接下来,我们讲述到了最近上海和福建发生的两起火灾,听到这里时,我们全班同学都为之震撼了,大家脸上的表情顿时凝固了,心里沉甸甸的像是压了千斤重的巨石。接着,我们就校园如何防火展开了讨论。在讨论中,每个同学都踊跃发言,讲到了自己曾经看过、听过的关于火灾的事,并且为大家的安全提出了宝贵的意见。其次,我们进行了安全知识的竞答,对于提问每位同学都参与了其中,释放出了他们所有的热情,而且每题都得到了同学们很好的回答。最终,由辅导员的总结我们结束了此次班会。辅导员讲到:“安全对于我们每一个人来说都是至关重要的,只有拥有了生命,我们才能够做自己想做的事。所以,我希望这次的班会能引起大家高度的重视。” 爱校园、爱工作、爱生活!这是我们每一个的心声,校园的兴旺发达离不开我们每一位师生的谨小慎微,保证安全生产,居安思危,防患于未然,是为了我们的明天更美好!让我们为了这共同的目标,行动起来吧,安全工作时时抓,事事抓,长期抓,永不放松。

  通过此次主题班会,我们全体设备0901班的成员了解了防火的重要性。同时,我们也明白了在校园中我们如何做到防火的相关知识,更重要的是我们明白了安全对于我们每一个人来说是多么重要。

防火用电安全教育主题班会心得篇15

  这是创建本质安全型企业的基本要求。安全生产的过程就是不断探索和驾驭客观规律的过程。我们要不断完善以安全风险管控为重点的安全生产管理体系,将生产过程中的安全风险稳定地控制在可接受的范围内,最终实现安全目标,实现安全生产的长治久安。

  安全文化是安全管理的境界,创建具有特色的企业安全文化,是公司持之以恒的追求。张家口热电公司将继续坚守安全生产底线,以安全文化建设提升企业本质安全水平,在发挥安全生产典型示范作用上展现央企力量。

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