开学第一课安全教育的活动方案4篇

开学第一课安全教育的活动方案一、活动目标：激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐下面是小编为大家整理的开学第一课安全教育的活动方案4篇,供大家参考。

开学第一课安全教育的活动方案4篇

开学第一课安全教育的活动方案篇1

一、活动目标：

激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。

二、活动主题：

文明伴我行，美在我身边，阳光下成长

三、活动时间：

20xx年9月3日上午

四、活动地点：

阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室

五、活动过程：

1、师生拥抱（四年级二班教室）

2、带领学生参加“文明伴蜗行，美在我身边，阳光下成长”——阳光神小20xx—20xx学年开学典礼（国际报告厅）

3、师生共同观看中央电视台开学第一课。

4、结合开学第一课，让学生畅谈“发现你身边的美”——文明，从我做起，引导学生发现周围美好的事物，从而端正学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。

5、观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明，从我做起”——发现你身边的美”为主题写一篇观后征文（统一稿纸）。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站。

六、暑假大盘点

总结假期作业，评选假期阳光生，下发阳光卡。

七、新学期的期望和要求

新学期希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的`时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

同学们，让我们在新的学期xx同努力，创造四（2）班新的`辉煌！

最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！

开学第一课安全教育的活动方案篇2

为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据市、县文明委、县教育局的有关要求，结合我校实际，决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。活动方案如下：

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“讲文明礼仪”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动内容

20xx年春学期开学第一天（9月2日），全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。

三、活动要求

开学前9月1日学校组织全体教师集中学习有关文明礼仪方面的知识，要求教师提前备课，为开学第一课做好充足的准备。

1、可组织学生观看文明礼仪方面的公益广告，用生动的语言讲授八礼四仪等文明礼仪知识；

2、可以结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学习，争做四好少年。

3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对学生提出总体要求。

4、学校各班可根据实际情况将活动开展情况的照片或视频在市、县、校网站上宣传报道。

学校将“开学第一课”活动开展情况（活动方案、活动总结、活动图片等）于3月5日前报中心校。

开学第一课安全教育的活动方案篇3

一、活动构思：

本次“放飞梦想”活动以“马年”为创意来源，活动前师生准备好一个气球，在气球上写上马年心愿，会画画的同学可以在气球上画一匹骏马，把心愿写在马身上。活动现场，将“心愿”进行放飞。

二、活动时间：

2月17日（星期一）

三、活动地点：

大操场

四、参与人员：

全体师生

五、活动要求：

1、每位学生穿好冬装校服，佩戴好红领巾。

2、班主任管理好班级纪律和秩序，其余教师任选所教班级站于队伍后方。

3、每位教师、每位学生带好心愿气球参加活动（气球用一根线系好）。

4、如遇下雨，另行通知。

六、活动流程：

1、升国旗、奏国歌。

2、校长致词。

3、展示梦想（现场采访）。

4、全体师生放飞心愿。（音乐）

七、活动安排：

1、主持人培训：梁艳

2、音响设备：方小倩（2个话筒、进退场音乐）（运动员进行曲，喜洋洋，有关音乐，新生每人一个书包）

3、拍照：陈亚萍

4、队形：做操队形

5、旗手训练：张晶，学生引领：季培珍，简洋洋等男教师

6、鼓队：许志荣

八、主持词曁流程

（一）、开场

（《左手右手》音乐起

主持人A：在困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，他不会向困难低头。

主持人B：当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，他不会为挫折发愁。

主持人A：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。

主持人B：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走！现在，让我们左手拍向右手，右手拍向左手，给新的一年增添力量！（鼓掌）

（二）、升旗仪式

主持人A：寒梅雪中尽，春风柳上归。在柳枝吐翠，草长莺飞的时节，我们带着对寒假生活的美好记忆，带着对美好未来的无限憧憬，共同开启新学期的第一幕。

主持人B：今天，思进小学的全体师生在这里集会，举行开学典礼。现在，我宣布：盛泽思进小学20xx年春学期开学典礼正式开始！

全体立正，出旗（鼓队奏乐）

升旗、敬礼、奏国歌

礼毕，唱国歌

（三）、新生入场、校长致词

主持人A：当我们还沉浸在春节的欢乐中，春雨已敲起了战鼓，春风已吹响了号角。

主持人B：春的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进！新的学期向我们走来了！

主持人A：每学期，都有一批新同学正式融入我们盛泽思进小学这个充满生机活

力的集体。下面，让我们一起用热烈的掌声欢迎新生入场。（运动员进行曲）

主持人B：欢迎你们加入盛泽思进小学这个大家庭！现在请张校长、季老师、张晶老师、方晓倩老师给这些新生赠送新学期礼物，（音乐：喜洋洋）

主持人A：同时，我们也欣喜地看到，本学期我们学校又来了一批新老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们。相信，在今后的日子里，思进小学将会因为你们的到来而更加精彩！

主持人B：新的学期，新的起点，新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。首先，让我们以最热烈的掌声欢迎张校长讲话。

主持人A：张校长热情洋溢的讲话必将鼓舞我们在新的一年更加奋发有为，谢谢。

（四）、“放飞梦想”活动

主持人B：有梦就有翅膀，有心就能飞翔。新学期，我们的老师和同学都有新的梦想。今天，老师和同学们都已经把自己的梦想写在气球上。现在，我们来随机采访几位，听听他们的心愿，分享他们的梦想。

（现场采访老师2人，学生3人）

主持人A：好风凭借力，送我上青云。新学期开始，让我们在今天这个美好的日子里，一起放飞梦想，与梦同行，共创光辉灿烂的明天。请各位老师和同学放飞气球（音乐《怒放的生命》）

（五）、结束语

主持人A：新学期、新起点、新气象，

主持人B：让我们在新学期里努力学习

主持人A：愿我们的老师，身体健康、万事如意！

主持人B：愿同学们在新的学期里，勤奋学习，永远快乐！

齐：思进小学20xx年春学期开学典礼到此结束！请各班有序退场。（音乐：让我们荡起双桨）

开学第一课安全教育的活动方案篇4

活动目标：

告诉孩子疫情期间减少外出次数。

熟练掌握七步洗手法。

知道口罩的作用，学会佩戴口罩。

引导孩子在外就餐使用公筷。

活动准备：

口罩、佩戴口罩步骤图、七步洗手法视频。

活动过程：

问题导入

师：宝宝们在过年的时候有没有经常出去玩呀？去了哪些地方呢？

（展示家长上传的孩子假期的照片，并请孩子来分享。）

师：那你们出去玩的时候有没有发现大街上的叔叔阿姨还有小朋友们都有什么不同吗？

师（总结）：过年的时候爸爸妈妈很少带宝宝们出去玩，出去的时候还要戴上口罩。

知道口罩的作用，学会佩戴口罩。

1、讨论近期需要戴口罩的原因

师：可是大家为什么都要戴口罩呢？（幼儿讨论）

师：因为现在有疫情，会有病毒进入我们的鼻子和嘴巴，然后就会伤害到我们小朋友的身体，使我们咳嗽、发烧，这样啊小朋友就会生病，很难受。

如果我们都戴好口罩，病毒就不会伤害我们，小朋友们才能健康成长。

2、学会佩戴口罩

师：那宝宝们都会戴口罩吗？下面跟着老师一起来戴某某，请宝宝们把自己的口罩拿出来。

（教师讲述示范正确戴口罩的方法）

掌握七步洗手法

师：还记得我们上学期学过的七步洗手法吗？全体起立，把你们的小手伸出来，跟着老师再来复习一下七步洗手法。

师：下面我们分组来洗一洗你的小手，看看哪些小朋友已经学会了七步洗手法。

总结

师:宝宝们，现在外面的病毒还没被消灭，出去玩的时候一定要注意保护好自己，戴好口罩，经常洗手，在家可以把七步洗手法教给爸爸妈妈。

活动反思：

在本次活动中，幼儿对于疫情有一定的了解，因此活动很顺利的进行，部分幼儿对于口罩的佩戴还不太清楚，通过集体练习并单独指导后，都能够正确佩戴。对七步洗手法进行了巩固，发现幼儿都还能熟练说出并跟着老师一起做，在实践过程中表现的都很好。

本学期之后的日常活动中，会多提醒幼儿勤洗手、尽量减少外出，即使外出也要戴好口罩，与家长多沟通，一起做好防疫工作。