【提纲汇编】班子建设写作提纲

时间:2023-06-14 18:20:08 手机站 来源:网友投稿

班子建设篇★加强党委自身建设“三抓”抓党员——念好“紧箍咒”,唱响“鼓劲歌”。抓支部——当“裁判员”,又当“教练员”。抓自身——不做“二传手”,当好“主攻手”。★党委“一班人”要做到“四不四在”下面是小编为大家整理的【提纲汇编】班子建设写作提纲,供大家参考。

【提纲汇编】班子建设写作提纲

班子建设篇


★加强党委自身建设“三抓”
抓党员——念好“紧箍咒”,唱响“鼓劲歌”。
抓支部——当“裁判员”,又当“教练员”。
抓自身——不做“二传手”,当好“主攻手”。

★党委“一班人”要做到“四不四在”
谋事不谋人,在理解中共事。
补台不拆台,在工作中互补。
尽职不专断,在用权中自戒。
争胜不争功,在荣誉上谦让。

★党委班子优化政治生态“四字诀”
“严”上立规矩,划出纠疴治弊的“硬杠杠”。
“准”上做文章,找出侵蚀肌体的“病根子”。
“活”上下功夫,亮出攻坚破难的“撒手锏”。
“实”上用气力,打出真抓真改的“组合拳”。

★重塑党委班子的威信要抓住“四个这个”
扭住对党忠诚这个首要。
扭住民主集中制这个根本。
扭住选人用人这个导向。
扭住领导带头这个关键。

★发挥党委核心领导作用要做到“四个坚持”
坚持“从严从实”抓学习,强化政治素养,提高把关定向能力。
坚持“真严真实”抓决策,严格依法办事,增强议事决策水平。
坚持“敢言敢实”破难题,强化责任担当,推动棘手问题解决。
坚持“常严常实”抓执行,培育优良作风,确保末端落实质量。

★班子整体建设“一二三四”要求
抓住“一个关键”——与党中央保持一致。
提高“两个能力”——民主科学决策能力、领导班子解决自身问题的能力。
增强“三个观念”——党性观念、全局观念、组织纪律观念。
处理好“四个关系”——民主与集中的关系、班长与委员的关系、集体领导与分工负责的关系、对上负责与对下负责的关系。

★班子处事要诀
讲话一个调。
用人一把尺。
评先一杆秤。
批钱一支笔。
工作一盘棋。

★班子成员要“四个看到”
看到人人有长处,互相学习。
看到人人有短处,互相提醒。
看到人人有难处,互相帮助。
看到人人有自尊,互相谦让。

★民主集中制“四防”
防止用“敢于负责”,超越集体领导。
防止用“果断拍板”,取代议事程序。
防止用“强调集中”,排斥民主意见。
防止用“没出问题”,淡化组织原则。

★党委“一班人”相处共事“五不能”
既要给人留面子,又不能怕伤面子。
既要遇事有主见,又不能固执己见。
既要不计较小事,又不能忽视小事。
既要不计较言辞,又不能忽视分寸。
既要有明确分工,又不能忽视主动协作。

★党委“一班人”要“五反对五提倡”
在思想上反对“个人主义”,提倡致力为公,淡泊名利。
在工作上反对“好人主义”,提倡坚持原则,严格管理。
在组织上反对“自由主义”,提倡严守纪律,令行禁止。
在作风上反对“官僚主义”,提倡实事求是,狠抓落实。
在生活上反对“享乐主义”,提倡廉洁自律,艰苦创业。

★党委成员要增强“六个观念”
要增强顾全大局的观念。
要增强集体领导的观念。
要增强抓中心抓重点的观念。
要增强廉洁自律的观念。
要增强求真务实的观念。
要增强为基层排忧解难的观念。

★党委“一班人”要做到“八个相互”
酝酿工作时,要相互补充出点子。
定下决心时,要相互肯定抓落实。
遇到困难时,要相互帮助不旁观。
工作“撞车”时,要相互协调讲风格。
出现漏洞时,要相互补台不冷落。
发生失误时,要相互承担不诿过。
部署任务时,要相互肯定不变调。
取得成绩时,要相互谦让不争功。

★党委“一班人”要做到“六不”
要相互尊重不歧视。
要相互理解不埋怨。
要相互谅解不计较。
要相互配合不专断。
要相互信任不猜疑。
要相互支持不拆台。

★领导干部要做到“八个正确对待”
要正确对待自己。
要正确对待组织。
要正确对待权力。
要正确对待“班子”。
要正确对待工作。
要正确对待群众。
要正确对待名利。
要正确对待前途。

★党委“一班人”要“五讲五不”
讲团结不搞一团和气。
讲友谊不凭义气用事。
讲风格不能背离原则。
讲谅解不忘分清是非。
讲支援不违规定程序。

★党委委员之间要“八要”
要以诚相待。
要经常交心。
要主动配合。
要看人之长。
要见贤思齐。
要宽容大度。
要相互借鉴。
要把握分寸。

★班子承前启后谋发展
想一想和上届班子“怎么接”,该继承的要继承。
想一想本届班子应该“怎么干”,该创新的要创新。
想一想给下届班子“交什么”,该留下的要留下。

★先进性建设贵在实打实
学习理论和坚定信念,要实心实意。
开展批评和自我批评,要实话实说。
发展矛盾和解决问题,要实事求是。
工作生活和为人处世,要实实在在。

★执行党委决议“三个一”
一种意见往下贯彻。
一个声音对外说话。
一个步调抓好落实。

★班子建设“四件事”
团结协作干大事。尽心竭力解难事。
诚心诚意办实事。坚持不懈做好事。

★增强党委班子团结的基本途径
一是通过加强党性锻炼增强党委班子的团结。
二是通过集体领导加强党委班子的团结。
三是通过积极的思想斗争促进党委班子的团结。
四是通过正副书记的模范行动带动党委班子的团结。

★加强党委班子建设“五靠”
风正靠正己。
心齐靠互信。
合力靠制度。
劲足靠目标。
素质靠学习。

★班子建设应练“五种内功”
牢固树立“为官一任、振兴一方”的思想。
大力弘扬“艰苦奋斗、无私奉献”的精神。
着力培养“豁达大度、同舟共济”的胸怀。
切实养成“严谨细致、真抓实干”的作风。
自觉打造“清正廉洁、公道正派”的形象。

★班子成员素质“五硬”
言行一致“嘴巴硬”。
力顶歪风“脖子硬”。
敢担责任“肩膀硬”。
秉公办事“腰杆硬”。
常下基层“脚板硬”。

★班子要着重把握“五大问题”
事关单位发展方向的根本问题。
影响单位建设全局的关键问题。
困扰单位健康发展的疑难问题。
涉及群众切身利益的热点问题。
急需予以解决的倾向性的问题。

★班子建设“五不能”
理论学习,不能满足于“篇数多少”。
班子团结,不能满足于“一团和气”。
领导作风,不能满足于“工作辛苦”。
廉政建设,不能满足于“不贪不占”。
衡量政策,不能满足于“平安无事”。

★发挥核心领导作用“五用”
用共同的事业凝聚人。
用模范的行为带动人。
用博大的胸怀善待人。
用廉洁的形象感召人。
用良好的风气鼓舞人。

★班子应着力提高“六个能力”
把关定向能力。
谋划决策能力。
知人善任能力。
统筹协调能力。
贯彻落实能力。
开拓创新能力。

★班子建设“八个一”
做出一个好样子,赢得一个好口碑。
形成一个好传统,营造一种好风气。
打下一个好基础,留下一个好家底。
带出一支好队伍,培养一批好典型。

★班子团结“三常三多”
思想上常交流,多一些理解。
工作上常帮助,多一些支持。
生活上常关心,多一些温暖。

★班子团结“三让”
坚持原则,让团结在成绩事业中形成。
正视矛盾,让团结在思想交锋中锤炼。
加强修养,让团结在谦让和谐中升华。

★班子团结讲“三分”
一起相处讲缘分。
同志战友讲情分。
为人规矩讲本分。

★班子团结“三要三不”
要“将相和”,不搞“龙虎斗”。
要“大家唱”,不演“独角戏”。
要“水平仪”,不能“和稀泥”。

★班子团结“四互四不”
互相尊重,不分谁先谁后。
互相支持,不分分内分外。
互相谦让,不计名高名低。
互相体谅,不争利大利小。

★班子团结“四要四不要”
当别人受到奖励时,要谦虚好学,不要得“红眼病”。
当别人工作失误时,要热情补台,不要打“小报告”。
当处理敏感问题时,要交心通气,不要耍“小聪明”。
当意见不一致时,要坦诚相见,不要搞“小动作”。

★班子团结“五多五少”
多一点信任,少一点猜疑。
多一点包容,少一点计较。
多一点真诚,少一点虚伪。
多一点帮助,少一点嫉妒。
多一点沟通,少一点清高。

★班子成员说话“十忌”
忌说偏心话。
忌说过头话。
忌说泄气话。
忌说外行话。
忌说诿过话。
忌说争功话。
忌说大空话。
忌说无理话。
忌说背后话。
忌说牢骚话。

★书记把握班子团结的“四个关系”
个人与集体的关系。
“磨合”与“摩擦”的关系。
有情与无情的关系。
会上与会下的关系。

★班子团结的艺术
用共同的事业追求凝聚团结。
用良好的道德素质促进团结。
用严格的党内生活规范团结。
用深厚的革命友情增强团结。

★班子协调的“不”与“靠”
不争权大权小,靠事业第一来协调。
不拉你好我好,靠善用批评来协调。
不能若明若暗,靠豁达透明来协调。
不计个人得失,靠人格魅力来协调。

★党委工作应把握的“五个问题”
把握事关工作发展方向的根本问题,旗帜鲜明不含糊。
把握影响工作建设全局的关键问题,提纲挈领不乱谱。
把握困扰党建健康发展的疑难问题,打破瓶颈不畏险。
把握关系群众切身利益的热点问题,真心为民不冷漠。
把握亟须予以正确解决的倾向问题,综合治理不手软。

★加强民主集中制注意解决“六个问题”
解决重大议题不上会的问题。
解决工作程序不规范的问题。
解决原则面前不较真的问题。
解决民主集中不到位的问题。
解决分工负责不负责的问题。
解决议决事项不落实的问题。

★会议决定的“四项基本要求”
程序要规范,章法要严明。
汇报要具体,原则要明确。
引导要得当,讨论要充分。
归纳要全面,决策要科学。

★克服民主不够、集中不力要做到“六个防止”
既防止片面地强调民主,又防止片面地强调集中。
既防止不讲原则一团和气,又防止简单生硬影响团结。
既防止主观武断“一言堂”,又防止优柔寡断议而不决。

★班子建设应增强“四中意识”
增强集体意识,落实根本制度。
增强团结意识,自觉同心协力。
增强形象意识,发挥表率作用。
增强务实意识,着力改进作风。

★班子建设“十六不”
“统揽”不“包揽”。
“谋事”不“谋人”。
“合唱”不“独唱”。
“补台”不“拆台”。
“分工”不“分家”。
“扬弃”不“摒弃”。
“建功”不“争功”。
“抓大”不“夸大”。
“敢断”不“滥断”。
“敢干”不“蛮干”。
“信任”不“放任”。
“爱护”不“袒护”。
“放手”不“撒手”。
“关心”不“偏心”。
“宽容”不“纵容”。
“使用”不“利用”。

★加强党委领导能力建设的基本途径
以勤奋学习为基础。
以实践锻炼为舞台。
以开拓创新为动力。
以树好形象为保证。

★班子建设“管”字诀
用集体力量管。
用规章制度管。
用分工合作管。
用监督机制管。
用人格魅力管。

★班子建设要常修“五力”
信仰坚定,矢志不移的公信力。
才思敏捷,学识渊博的吸引力。
沉着果断,雷厉风行的感召力。
宽以待人,品行高尚的亲和力。
坚持原则,公道正派的向心力。

★党建工作的“四个观念”
围绕使命任务抓党建。
着眼提高素质抓党建。
依靠法规制度抓党建。
借助群众力量抓党建。

★党支部建设应着力解决“五个问题”
加强教育引导,着力解决认识不足的问题。
搞好选拔培训,着力解决素质不高的问题。
强化集体领导,着力解决合力不强的问题。
营造原则氛围,着力解决较真不够的问题。
畅通民主渠道,着力解决监督不力的问题。

★民主评议“六区别”
把思想认识与政治立场问题区别开来。
把工作能力与工作态度区别开来。
把不严格要求与违纪违法区别开来。
把一时性失误与一贯性错误区别开来。
把正当利益要求与和极端个人主义区别开来。
把组织责任与个人责任区别开来。

★组织生活“七忌”
集体讨论“不发言”。
党日时间“挂空挡”。
党课教育“空对空”。
民主生活“批评难”。
报告工作“空而泛”。
党员汇报“不经常”。
评议党员“走过场”。

★提高班子成员素质“点”字诀
思想作风硬一点。
理论学习深一点。
各类训练苦一点。
坚持原则狠一点。
沟通交流勤一点。
自我批评多一点。
日常生活严一点。
关心部署诚一点。
遇到困难靠前一点。
面对荣誉退后一点。

★班子成员建设“四用”
用真诚去播种。
用热情去浇灌。
用原则去培养。
用谅解去维护。

★班子建设“五讲五力”
讲学习,增强原动力。
讲原则,增强战斗力。
讲事业,增强向心力。
讲团结,增强凝聚力。
讲廉政,增强感召力。

★开好民主生活会的“五个环节”
抓住主要矛盾,把解决问题选“准”。
围绕会议主题,把会前准备做“细”。
注重思想提高,把要害问题说“透”。
坚持立党为公,把批评武器用“好”。
深化会议效果,把整改工作做“实”。

★党小组“三大作用”
管党员,不让所属党员掉队。
带群众,不让身边群众后进。
抓落实,不让支部决议落空。

★班子成员要善于在差异中求团结
面对性格差异要主动调适。
面对素质差异要相互尊重。
面对分工差异要配合协作。
面对认识差异要求同存异。
面对阅历差异要包容补台。

★班子成员融洽关系“四常”
有事无事常来往。大事小事常商量。
急事难事常相助。喜事好事常相让。

★班子成员之间应坦诚相处
工作中的见解,该发表的要发表。
实践中的错误,该纠正的要纠正。
同志中的问题,该提醒的要提醒。

★班子成员关系的“四种角色”
工作上是战友。
学习上是学友。
生活上是朋友。
思想上是诤友。

★带班子的“四条原则”
专业结构要合理搭配,不搞“清一色”。
年龄结构要形成梯次,不搞“一刀切”。
智能结构要相得益彰,不搞“同类项”。
气质结构要相融相合,不配“顺撇子”。

★班子成员素质提高“四子”
认真学习,常补脑子。
提高能力,适应位子。
求真务实,扑下身子。
团结共事,融入班子。

★加强班子建设“五要义”
铸牢“魂”的地位。
规范“权”的运行。
加速“能”的提升。
严格“议”的程序。
树立“廉”的形象。

★为官理政“五不搞”
不搞不切实际的“高指标”。
不搞虚假浮夸的“假政绩”。
不搞违反科学的“瞎指挥”。
不搞劳而无功的“胡折腾”。
不搞华而不实的“虚典型”。

★党委工作“四招”
作决策,审时度势有真招。
用干部,知人善任用实招。
转观念,与时俱进出新招。
谋全局,运筹帷幄亮高招。

★班子成员之间“要”与“不要”
要提醒,不要指责。
要支持,不要拆台。
要调查,不要武断。
要担责,不要争功。
要体谅,不要计较。
要关心。不要冷淡。

★给新进党委班子成员的十八条建议
多学习,少应酬。
多调研,少发言。
多聆听,少表态。
多请示,少蛮干。
多思考,少议论。
多担责,少推诿。
多思过,少贪功。
多吃苦,少享受。
多奉献,少索取。
多助人,少利己。
多信任,少猜疑。
多沟通,少赌气。
多给力,少较劲。
多补台,少越位。
多谦让,少计较。
多理解,少抱怨。
多包容,少挑剔。
多知足,少自满。

★贯彻上级指示“四会”
理解精神实质,做到“会消化”。
紧密结合实际,注意“会联系”。
防止照搬照套,能够“会创造”。
发挥整体效能,掌握“会微调”。

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