摘 要：新课改的背景下，高中通用技术的教学和学习方法都发生了一定的变化。通用技术在高中学年段是必不可少的一门学科，也是比较难的一门学科。因为通用技术的知识点较多，而且理论性非常地强，所以很多同学学起通用技术来，有一定的难度。其中，电路知识是一项重要的知识点，高中通用技术电路知识点非常多，和其他的章节结合的知识点也很多，学习起来需要多花一些时间。我们学习时应当掌握正确的学习方法和解题思路，准确地掌握电路知识，提高通用技术综合技能。基于此，本文分析了高中通用技术电路知识的学习方法和解题思路。
关键词：高中通用技术；电路知识；学习方法；解题思路
通过对高考通用技术试题的解析，我们可以看出，电路的题目基本上每年都有，题目也是万变不离其宗。所以，我们解题时，应当先找准根源。
一、高中通用技术电路知识学习方法
（一）阶梯式的学习
高中通用技术和初中通用技术相比，难度和深度逐渐增大，在初中学习的串联、并联和电能的基础上，增加了很多新内容，像结构设计、系统设计、流程设计、控制设计等等。所以我们学习起来更应该一步一步脚踏实地地学习，不会的问题及时找老师和同学沟通，打好学习基础。其中也包括很多的规律，学习过后还会发现有很多规律之间是有联系的，各种规律也需要学习者及时地掌握，把握好规律，解好题。
（二）记忆法
虽然和文科相比，通用技术的背诵点不是很多，但是也需要学生花时间来记和背。记忆是学生学习最基本的方法。记忆是一个比较漫长的学习过程，只要我们学习通用技术，我们就需要不停地来记东西。如果刚学的和学过的知识点我们没有及时地背过，那么我们解题时就会遇到很多问题，就不容易找到问题的切入点。掌握好规律和知识点，才能够准确找到题目的解题切入点，题目所涉及的电路知识，才能将学过的知识灵活运用。当然，也要掌握灵活的记忆方法，死记硬背是行不通的，我们可以将知识点理解透彻，找到规律，再来加以背诵。
（三）总结法
高中通用技术将电路知识分了很多的章节，每个章节之间都有密切的联系。所以，我们在学习完毕之后，进行复习时，应该将各个章节串联起来复习，将各个章节进行总结对比，总结出章节与章节之间的联系，提高學习效率。还要注意总结通用技术学习的薄弱环节，薄弱环节多下一点功夫来学习。
（四）复习法
在一步一步打好学习基础，学好基本的知识点和总结规律之后，我们就需要运用复习法，经常复习学过的内容，“温故而知新”，着重复习自己学习过程中的弱项，平常常犯的错误要及时
改正。
二、高中通用技术电路知识解题思路
（一）基本的解题思路
经过多年的学习，高中生在解题方面已经形成了自己的解题思路。拿过来一道题目，大脑就开始转动，寻找解题所需要的知识点和切入点，然后开始解题，做完之后再坚持。所以，一般我们在解答电路题时，基本上是根据题目的大意和基本知识点审好题后，画出电路图，标注好已知的条件，以便我们更加清楚明了地看问题。
（二）数形结合的方法
通用技术在一定程度上和数学有些相似，将数学学习中的数形结合方法运用到通用技术的解题思路上，对通用技术电路的学习有很大的帮助。在解通用技术电路题时，闭合电路中常见的功率、电源电动势和内阻测定等问题，都是比较常见的数形结合题目。所以，我们先要打好基础，对知识点都有大概的了解，然后在运用数形结合的方法，画出图，然后通过已知的条件来寻找突破口，求出未知的条件。运用数形结合的方法可以提高解题的速度还有准确率。
（三）含有电容器的电路问题解题思路
这类问题与普通的题目相比，难度较大，我们应当引起重视。解这一类的题目时，首先我们应当把电容器的部分去掉，来计算各部分的电流和电压。然后运用电容器两极板的电压和它所在之路两端的电压值相等这一原理，可以得出电容器的电压数值还有电容，然后就可以进行运算了。掌握好这些思路，解题的时候就方便多了。
三、高中通用技术电路知识的注意事项
首先我们应当注意电表的状态，电表是以理想安培计还是理想伏特计，或者是真实的电表，它们的电阻都是有区别的。所以，学生在审题和做题时都应该注意。再一个就是注意不变量，在电路计算时，一些因素是不变的，但是其他的因素会根据外电阻的改变而发生改变。但若是题目中没有明确表示出来，还是要先计算这些因素，以免对计算结果造成偏差。
总而言之，高中通用技术是一门非常重要的学科，学生们学好高中通用技术是非常有必要的。在学习中我们要注意总结，运用良好的学习方法和正确的解题思路。避开学习通用技术的误区，提高学习通用技术的效率，以提高通用技术学习的成绩，提高通用技术学习的综合技能，让学生在实践中领悟技术的思想方法。
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编辑 原琳娜