话语诠释学:跨多学科的探索

时间:2023-05-24 18:45:15 手机站 来源:网友投稿

摘要:话语在其最广泛的意义上包括了交流的不同层面,从人际到国际,甚至不同文明间的对话。当代世界的不同文明之间迫切需要建设性的对话和话语。为探寻那些可以引向积极和建设性话语的哲学与文化假设,探索促进富有建设性和积极性的话语原则,将当代哲学、与话语相关的思想及其实践应用结合起来分析,并对某些不同学科领域里的理论假设及其实际影响做了一个简要回顾。分析认为,后结构主义的传播方式倾向于将语言看成是非此即彼,由支配关系构成的话语,或是有着几乎无限的模糊性,可提供机会通过颠覆意义来抵抗被支配;诸如伽达默尔和哈贝马斯所提出的诠释学方法提供了达成相互理解、建立共识以及团结的途径。

关键词:

话语分析;诠释学;学术话语;多学科话语;建设性话语

中图分类号:B516

文献标志码:A文章编号:16716248(2017)03008511

[GK-2!-2]

Hermeneutics of discourse:a multidisciplinary exploration of

elements for constructive communication

Allen Amrollah Hemmat

(Department of West Asian Languages, Peking University, Beijing 100871, China)

Abstract: Discourse in its broadest meaning encompasses various levels of communication, from interpersonal to international and even dialogue between civilizations. This paper is a search for philosophical and cultural assumptions that can lead to positive and constructive discourse. Poststructuralist approaches to communication have tended to see language either in terms of discourse, constituted by relations of domination, or in terms of a virtually unlimited ambiguity that offers opportunities to resist domination mainly through subversion of meaning. Hermeneutic approaches such as those offered by Gadamer and Habermas, on the other hand, offer paths to mutual understanding, consensusbuilding, and solidarity. A review of certain theoretical assumptions across various academic disciplines and their practical implications is expected to facilitate the development of a framework for engagement in discourses that are at once critical and constructive.

Key words: discourse analysis; hermeneutics; academic discourse; multidisciplinary discourse; constructive discourse[GK-2!-2]

当代世界迫切需求建设性对话和话语,然而从许多方面看,这恰是颇有困难的地方。本文将当代哲学、与话语相关的思想及其实用方面相联系,致力于探索那些促进和谐与团结的富有建设性和积极性的话语原则。

相互连通的通讯、互联网和日益廉价的交通支付方式,一道实现了人口大规模流散和迁移,这使得不同民族、不同文化之间的积极互动变得至关重要甚至紧迫。然而,两次世界大战、殖民主义、长期区域冲突等负面经历,加上某些割裂的传统态度、信仰、假设以及世界观,使得建设性交流和相互理解尤为困难。其结果是,尽管不同文化间的交往与互动已远超过去的时代,可是在达成一致、和谐和相互理解方面仍然面临巨大的障碍。我们不仅能在不同的文明和文化间观察到沟通的鸿沟和障碍,甚至在家庭内部的父母和子女间也能看到代沟和隔阂。

学术界、思想领袖、普通知识分子、专家智囊团以及政府顾问可以在缩小沟通鸿沟方面发挥积极作用,同时他们被寄予希望这样做。然而,目前世界充满冲突和共识建构频繁失败等现实,全球范围内的研究者和专家在这一问题上并没有显著有效的办法。事实上,这类专家视角有时还给政府和社会提供了负面甚至是破坏性的建议,引发进一步的破坏以及不必要的冲突,并为其行为进行辩护,后文我们将会谈到。这种相对缺失的成功可能有不同的原因,但是一个突出的因素是潜在的哲学观念和理论假设,这些概念性的困扰使得知识共同体难以进行积极有效的干预。

值得关注的是,本文谈到由后现代主义、后结构主义、后殖民主义、批判理论和文化研究,以及相关学科所引领的西方视角,似乎对知识分子提出挑战,阻止他们在解决普遍冲突时发挥决定性或有效作用。毋庸说,还有相当多的思想成果和实用性上的优点,与这些后现代觀念和哲学相关。现代观念和哲学在批判检验某些理论假设以及以这些假设为基础建立的制度和文化实践中发挥了强大而积极的作用,即公开和揭露那些微妙而普遍存在的情况,比如权力滥用、霸权、边缘化

推荐访问:诠释 多学科 话语 探索

版权声明 :以上文章中选用的图片文字均来源于网络或用户投稿 ,如果有侵权请立即联系我们 , 我们立即删除 。