【摘要】运用文献查阅法和逻辑推理法，从哲学的视角对排球运动比赛中的制胜因素进行了分析，认为在比赛中存在着降低失误率和保证成功率、发球攻击性和一传到位率以及扣球和防反等对立统一的制胜因素，量变引起质变方面，也存在着比赛意识的积累、排球技战术的运用等制胜因素，最后，在节奏制胜因素方面，有运动员自身对比赛节奏的控制和教练员对比赛的节奏控制两个方面。
【关键词】排球运动；比赛；制胜因素；哲学
引言
排球运动自1895年创立发展至今 ，已有近120年的历史，排球运动在发展的历程中，逐步形成自身的特点和规律，在竞技日趋激烈的当今社会，比赛成为训练等一切服务因素的最终体现，研究排球运动比赛的制胜因素并从哲学的视角进行剖析，对于教练员的训练指导、运动员的自身发挥以及促进我国排球运动竞赛的发展具有重要意义。
1 对立统一中的制胜因素
1？郾1？摇降低失误率和保证成功率
每球得分制实行后，排球比赛中运用各种击球动作击球时，都存在直接得分和直接失分的两种可能性，这就要求排球运动员必须具有扎实的基本功，掌握技术不仅要熟练，还必须全面，无论是进攻还是防守，都必须降低失误率，如二传传的球太低不利于扣球时，要传或垫球过网，首先保证不失误，在此基础上，将球垫到对方后场或平推到后场，则能给对方击球造成困难，进而保证自己的成功率，降低失误率，这是排球比赛制胜因素中不容忽视的一项指标。降低失误率和保证成功率是对立而统一的关系，自身减少失误就减少失分，同时对方失误失分时我们得分，一正一反，有时能够扭转整个比赛局面。
1？郾2？摇加强发球攻击性和保障一传到位率
发球是排球比赛的一项重要的进攻性技术，发球是比赛的开始，也是进攻的开始。每球得分制下准确而有攻击性的发球，直接得分时尤其能鼓舞士气，如果能破坏对方一传则进一步影响其进攻战术体系，同时还可以减轻本方防守压力，为防反创造有利条件。反之，发球缺乏威胁，对方轻松组织进攻，本方则陷入被动防守。在保证稳定性的前提下要强调发球的攻击性和准确性。而从另一方面看，对方的发球强，但本方能准确判断、快速移动和合理地击球，保证了一传的成功率较高，这种情况下，我们就拥有了坚实的基础，从而有恃无恐，进一步扩大优势，达到比赛的优胜目的。
加强发球的攻击性和保障本方一传，是对立统一的关系，认识到其中的矛盾性和斗争性，能够帮助我们强化进攻意识和提高防守能力，从辩证的角度去看待对立统一的两面，有利于运动员形成良好的比赛心理和行为。
1？郾3？摇增加扣球攻击性和提高防反能力
扣球是排球比赛中最有力的得分手段，是排球技术中攻击性最强的一项技术，在比赛中占有十分重要的地位。扣球是一支队伍争取主动、摆脱被动、鼓舞士气、抑制对方的最积极有效的武器。扣球的水平，最能体现一个队的进攻质量和效果，是排球比赛取胜的关键因素。因此，运动员要在扣球的力量、速度、线路上多加变化，力争扣出各种不同性能、不同时间、不同角度、不同落点的球，使扣球更具进攻威力。
防反系统主要包括拦网、后排防守、二传、扣球等环节。防反如能成功即可得分，不成功则失分。防反水平高的话可以弥补一攻中的薄弱环节，并且可以变被动为主动，由防守转为进攻，占据有利局面并夺得胜利。排球比赛中的攻防转换是瞬间发生的，防守的同时又是进攻的开始，一环紧扣一环，前面的防守为之后的进攻奠定基础，因此，防反可以带动和促进其他各个战术系统的战术质量。
2 质量互变规律下的制胜因素
2？郾1？摇比赛意识的积累运用
意识是排球运动的灵魂，运动员在比赛中的判断、应变和实践能力以及每一项技术、战术的正确运用，都受运动员比赛意识即战术意识的支配。我国学者张然根据排球运动的规律与特点，指出战术意识的培养与提高有以下内容：技术的目的性和行动的预见性，进攻的主动性和防守的积极性，战术的灵活性和动作的隐蔽性，以及判断的准确性和配合的集体性等。比赛意识的培养是一项长期的、细致的工作，需要根据不同的对象，有计划、有目的，系统、严格、有针对性地进行长时间训练。
如判断能力的培养，排球运动在某种意义上讲是一项依靠判断为先决条件的运动，无论是接对方发球、扣球、处理球或是接本方队员配合的球，都需要准确地预先判断，尤其是在现代高水平的排球比赛中，准确地判断已经成为比赛的制胜因素之一。准确地判断需要运动员能够眼观六路、耳听八方，在注意力集中的情况下，通过观察对方和同伴击球的动作，结合揣摩对方的意图和场上的布局等，预测场上将要发生的情况而迅速付诸正确的行动。排球比赛是一项依靠团体配合取胜的集体项目，个人能力的发挥往往是在同伴配合的基础上获得的，因此，运动员在比赛场上要相互信任、注意观察对方及同伴，这样才能及时作出判断并与同伴默契地配合。
从唯物辩证法的角度来看，意识的积累需要长时间的磨炼，在训练运动员各项基本技术的同时，还有加强运动员比赛战术意识的培养和训练，除了理论指导，更要在实践中不断训练，只有针对战术意识的内容，在一定训练量的积累上，才能获得质的提高，进而提高比赛意识。
2？郾2？摇有效的技、战术运用和发挥
技术和战术两者是互相联系、互相依存、互相促进、互相制约的辩证关系。排球技术是指在规则允许的条件下，运动员采用的各种合理的击球动作和其他配合动作的总称。排球战术是指运动员在比赛中，根据规则和排球运动的规律、比赛双方的具体情况和临场竞赛的发展变化，合理运用个人技术及集体配合所采取的有意识、有组织的行动。技术是组织战术运用的基础，有什么样的技术，才能打什么样的战术，如发明运用了后排进攻，才能发展立体进攻战术，有了远网扣球，才有了现在的大力跳发球等。技术决定战术，战术又促进技术的发展和提高。
从哲学的角度分析，技术和战术的运用、发挥，都遵循着由量变到质变的过程，技术积累到一定程度，才能向相近技术过渡，如正面双手传球掌握熟练了，才能利用蹬地、转体进行背传球技术，正确掌握了正面双手垫球才能在此基础上进行侧面垫球的学习。而且，只有平时训练刻苦，基本功扎实，才能保证在比赛中紧张、兴奋的状态下发挥出稳定的技术。战术亦是如此，只有在二、四号强攻和后排进攻熟练掌握的情况下，运动员才能相互掩护，组织立体进攻，这些在平日的训练中经过多次配合，也是在训练量的保障基础上才得以实现的。
3 排球比赛中的节奏制胜因素
节奏贯穿于事物和各项体育运动之中，鉴于排球运动规则最多三次必须击球过网的规定，排球竞赛是具有强烈节奏感的运动项目。节奏的控制在排球比赛中起着举足轻重的作用，掌握了比赛的节奏就掌握了比赛的主动权。由于使用或创新出不同的技战术就相应地表现出不同的节奏感，因此，排球比赛中在遵循规则的前提下制造和扩大使对手不适应的比赛节奏从而获得比赛优胜，我们称为节奏制胜。
3？郾1？摇运动队自身的节奏控制
3？郾1？郾1？摇利用发球改变比赛节奏
发球是排球比赛的开始，也是进攻的开始。发球攻击性强可以破坏对方一传，为本方防守减轻压力，但有时利用发球打乱对方比赛节奏，同样可以奏效。发球有8秒的时间，可根据场上情况充分利用，如对方连续得分时，可以放缓发球的速度以稳定本方队员的心态；本方占据场上优势时，可以加快发球的节奏，使对方慌中添乱，措手不及，从而扩大优势。另外，改变发出球的性能，从球的力量、速度、落点上寻求变化，也可以达到破坏对方比赛节奏的目的。如，连发两个后场球得分或破坏对方一传后，看到对方接发球时整体后压了，此时发前场球必能获得意想不到的效果；同时，改变发球的速度或控制球的落点也可以打乱对方的节奏和阵脚。
3？郾1？郾2？摇利用战术配合控制比赛节奏
纵观排球运动竞赛发展的过程，以高传强攻为主，以高度+力量的“体能制胜”为宗旨的打法，长期以来主导着世界排球的竞赛节奏。这种3击2慢的竞赛主导节奏也一直是排球运动参与者创新、挑战的对象，如半个世纪以来世界排坛先后创新出快球、平拉开扣球、短平快扣球、背飞、时间差、位置差等扣球，都是利用在扣球中时间和位置上的节奏落差来取得成功。另外，一次攻、两次攻等打乱3次击球节奏的战术都显示出了速度和节奏在比赛中的主导地位。
在排球比赛中，二传和攻手要根据场上比赛局面因地制宜地采取不同的技战术打法，运用战术分散瓦解对方的优势，打乱对方的比赛节奏并提高本方保持节奏的能力，在制约与反制约中提升自身的战术运用能力。
3？郾2？摇教练员的临场指挥艺术体现
现代排球比赛不单单是双方运动员技战术、心理、体能的较量，也是双方教练员临场指挥能力的竞技。一个好的教练员不但要能训练出一支优秀的队伍，还必须是一个能灵活应变的指挥家。运动员能否在球场上正常甚至超常发挥、球队能否在比赛中占据有利地位，教练员的指挥起着很大的作用。因此，教练员不但要熟悉比赛规则、熟知比赛规律，还要掌握一定的临场指挥技巧。
3？郾2？郾1？摇适时请求暂停
在排球国际比赛中，前四局每局除了有两次1分钟的技术暂停外，还有两次30秒的普通暂停，第五局有两次普通暂停。暂停的目的有两个：一是根据场上情况为本方队员出谋划策，指点迷津；二是及时打断对方连续得分的节奏，为本方得分创造机会。
适时的暂停时机有以下几点：1.当本方由于比分领先而思想松懈，被对方连连追分时；2.对方发球破坏本方一传连连得分时；3.对方出现新战术，本方需要新对策时；4.关键分、关键球时； 5.教练授意新战术打法时。总之，在比赛中，教练员要充分利用暂停时机，适时把握比赛局面，控制好比赛的节奏并能适当调控节奏的快慢，使场上的局势更利于本方，这也是制约与反制约的最好体现。
3？郾2？郾2？摇合理地换人
排球比赛中，每局最多换人次数为 6人次，换人也是教练员作为打乱对方比赛节奏的一种有效的合法手段。换人的目的是：调整场上阵容，换上某些队员发挥其特长以打破僵局；在不适宜用暂停或暂停次数使用完时，利用换人可打断对方比赛节奏。
换人的时机有以下几种：1.换上发球攻击性强的队员，破坏对方一传，或打断对本方不利的节奏；2.换上高大队员到前排进攻或拦网；3.一传不好的队员轮转到后排时，换上一传稳定、移动灵活的队员来弥补；4.某队员状态不好，连连失误时，运用换人来调整本方队员情绪并打断对方节奏。教练员在换人时一定要把握好恰当的时机，在规则允许范围内，及时调整场上阵容，有的放矢地进行换人，正确组织有效的技、战术，发挥队员特长，在限制对方长处的情况下扬长避短，达到比赛效果的最优化。
从哲学的角度，对排球比赛中的各种制胜因素进行分析，辩证地看待问题，有助于排球教练员和运动员针对比赛进行训练和准备，对排球运动及比赛的发展有重要的作用。
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（责任编辑：李宏斌）