三、有关小说“人物形象”类题型的备考策略
【命题形式】
针对人物形象命题。一般用“结合全文，简要分析人物形象”“××是一个怎样的人物？”“××有哪些优秀的品质？”“分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用” 等形式设题。
【知识链接】
1.小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象
小说中的人物，我们称为典型人物，这个人物是作者根据现实生活创作出来的，“杂取种种，合成一个”。通过这样典型的人物形象反映生活，具有更集中、更普遍的代表性。
2.小说塑造人物的方法、方式
从内容上来看，有如下几种：肖像描写，心理描写，行动描写，语言描写，细节描写。从表达形式上来看，有以下两种：正面描写（直接描写）和侧面描写（间接描写）。
3.小说的核心任务
小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质，从而表现作品的主题。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作者对人物的描写，从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。
【高考例证】
1.简要分析小说中的人物形象。
例1：小说主人公马里诺这一形象有哪些特点？请简要分析。（2013新课标卷《喂自己影子吃饭的人》）
【解析】分析作品中的人物形象，需要对全文进行充分理解，并在此基础之上，找到相关的人物描写，通过各种描写，提炼出人物形象的要点。文中马里诺的形象，主要是通过其在表演魔术时的语言和动作以及回到家里时的神情来体现的，这样，只要抓住其重点特征进行概括，就可以得到正确的答案。
【参考答案】①表演技艺很高，能够吸引观众；②地位卑微人前强颜欢笑，依靠表演取悦观众却遭遇厌弃和警察驱逐；③生活艰辛，没有尊严，受人侮辱。
例2：小说中的“骑手”有哪些特点？请简要说明。（2013新课标卷2《峡谷》）
【解析】解答本题，首先要选定关于骑手的描写内容，然后分析整合这些内容，从而得出骑手这一人物形象的性格特点。“骑手侧着身，并不上下颠”“不拽缰”——骑术高超；“骑手轻轻一夹……骑手就一坐一坐随它”——从容沉稳；“骑手走过眼前……”——相貌不凡，身体强壮结实。“胸微敞，露出油灰布衣”“肉横着默默一笑……似乎咔嚓一响”——性情粗犷；“喝一口酒，用袖擦一下嘴”“又摸出刀割肉……就咽了”“一刻工夫，一碗肉已不见”——不拘小节，粗犷不羁。
【参考答案】①外形：相貌不凡，身体强壮结实，刚健有力，有着质朴自然的美；②举止：一人一骑，独行于峡谷中，虽山路崎岖，但因骑术高超而从容沉稳；③性情：大口吃肉，大碗喝酒，不拘生活小节，粗犷而有野性。
例3：小说中老人与牛的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括。（2013山东卷《活着》）
【解析】解答此题时，要注意从正面描写（语言、动作、神情、外貌、心理等）和侧面描写（他人的评价和影响、次要人物的衬托等）入手。原文“我啊，年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，可寿命长，我家里五口人一个挨着一个死去，我还活着”反映了寿命长和晚年比较落魄的特点。“福贵是好样的，有时候嘛，也要偷偷懒，可人也常常偷懒，就不要说是牛了”反映了做事没有恒心。“只要我累了，我知道它也累了，就让它歇一会，我歇得来精神了，那它也该干活了”反映了相互体贴，相互理解。
【参考答案】①老迈年高；②饱尝活着的痛苦与艰辛；③表现出生命的韧性。
2.结合小说内容，分析次要人物形象。
例：“看报纸的旅客”在文中起什么作用？（2013湖南卷《未婚妻》）
【解析】本题考查次要人物的作用。从人物本身的作用与推动情节的作用两个方面作答，既要用术语，又要引文本。需要从情节、线索、人物形象等方面去思考。先找到“这个旅客”所出现的情节和他所说的话，结合线索、情节、人物形象等方面综合分析即可。要注意这个旅客出现的情节和他所说的话：“坐在对面的旅客……带到市场上去卖”，“这个旅客就开玩笑了。……她是来迎接她的公公婆婆而没有介绍自己使他们认识。”“可是这个旅客提醒他们……犹豫迟疑。”“这个旅客对于他自己的这番笑话感到得意……这就是我的未婚妻。……她说完后，放声大笑一阵。 ”这些情节和旅客所说的话有助于我们去思考该题的答案。
【参考答案】①从情节发展的角度看，他的“玩笑”引起农民夫妇对“我”的身份的误会，从而推动情节发展； ②从人物关系的角度看，他是一个穿针引线式的人物，把“我”与农民夫妇、未婚妻联系起来。
3.结合文中的重要语句，分析人物形象。
例1：文中两处画横线的文字对农民夫妇的描写，表现了他们怎样的性格特点？后一处文字对深化作品主题有何意义？（2013湖南卷《未婚妻》）
原文1：过了一会儿，农民的妻子完全转身向着我；她在她带来的篮子底层找寻一会儿，便拿出一块煎饼。她一面请我吃煎饼，一面对我说，这煎饼是她今天早晨亲手做的。
我不知怎样辞谢才好，只得采用夸大的方法，把伤风说成发烧，她才把这块煎饼放进篮子的底层。
接着，她又请我吃一串葡萄，我不得不接受了。
原文2：农民爱抚着一只美丽的花母鸡的头时，对他妻子说：“假如我早知道她不是我们的媳妇，那么我早就把这只花母鸡送给她了。”
“是啊！假如我早知道……”
农民的妻子向着已走出车站的长长人群做手势，眼睛望着远处说：“她已随着人群走了。”
【解析】认真阅读画线部分的细节描写，另外，第二问提醒考生要注意文中“我惊异地看到他们的眼光时时注视在我身上，好像他们是在爱抚我那样。”以及“我是孤女……漠不关心”等。再认真分析画线部分，体会农民夫妇的人物性恪。最后考生要从全篇的所有情节去分析农民夫妇的性格特征。第二问考生要注意当农民夫妇知道“我”不是他们的媳妇时仍表现出的宽广的爱，文中提到的“我是个孤女”，还有“还没有一个人来向我谈过爱情”这些情节对表现文章主题是非常关键的。
【参考答案】①这两处描写表现了农民夫妇淳朴、善良、慷慨的性格特点；②后一处文字在描写农民夫妇误以为“我”是儿媳时表现出的亲情的基础上，写误会消除后仍表现出对“我”的关爱，由表现家庭亲情向表现人间温情拓展，深化了作品主题。
例2：文章多处描述了何容身上“矛盾的现象”，请分别从交往、生活、心理三个方面加以概括。（2013江苏卷《何容何许人也》）
【解析】本题属于概括题，其要点依据题目提示可在原文中找到答案，均分布于第二段至第四段中，而且都是作者的评价语，只是要答出“矛盾”的双方来，所以审题相当重要。此题其实是人物形象题，文章虽在语言表达上有些当时的口语化色彩，与我们相距有点远，但亦是容易读懂的，因而不存在答题难度。
【参考答案】交往：柔顺像个羊，同时硬如铁。生活：不常喝酒，一喝起来就认真。心理：心思忽细忽粗。外表平静沉默，内心矛盾痛苦。
例3：联系文中两处画线的句子，请分析“好、坏，何容是何容：他的微笑似乎表示着这个”这句话，并说明它表现了何容什么性格特点。（2013江苏卷《何容何许人也》）
原文1：他要想敷衍呢，他便须和一切妥协：旧东西中的好的坏的，新东西中的好的坏的，一齐等着他给喊好；自要他肯给它们喊好，他就颇有希望成为有出路的人。他不能这么办。
原文2：他知道自己的毛病，所以不吹腾自己的好处。不过，他不想改他的毛病，因为改了毛病好像就失去些硬劲儿似的。
【解析】此题有两问：第一问实际是含义题；第二问仍是人物形象题。回答这两问，题干提示联系文中两处画线句，其意在给考生以作答的方向或者说是暗示，因而其难度并不是很大，关键是在审题上是否能审题准确。“好、坏，何容是何容：……”与文中两处划线句，都是讲何容的性格特点的：第一处划线是言其“不妥协”，第二处划线是言其“不改变”，“何容是何容”暗含“坚持自我”。而“他的微笑”则是讲其能坦然面对一切；对于“好、坏”，“何容是何容”，则还含有“置之不理”之意。
【参考答案】不管别人如何评价，何容都坦然地展示个性。性格特点：坚持自我，不妥协、不改变。
4.分析人物心理。
例：结合文中内容，分析富人与亚诺什一家交涉的心理变化。（2013辽宁卷《圣诞夜的歌声》）
【解析】把握人物的语言、神态、心理、动作等描写来分析人物的心理，另外在故事情节发展中人物的心理也在不断发生变化，所以梳理故事发展脉络也是分析人物心理的方法。文章中间部分“本来是要发火”“瞬间改变了主意”“听着，亚诺什，我给你带来了好运”，结尾部分“来回踱步，思忖着，诧异着，在这个世界上，别人究竟寻到了什么快乐”。
【参考答案】①因感被打扰而愤怒的富人见到孩子后动了恻隐之心，产生了打破孤独的冲动；②在表达善意的时候，他表现得居高临下；③遭到拒绝后，他感到无奈、失望、困惑。
【解题技巧】
1.要深入透彻地分析小说的人物形象，必须从以下几个方面入手。
（1）通过环境描写了解人物的活动背景
①小说中的人物总是在一定环境中活动的人。小说中的环境是指作品描写的围绕人物展开的或人物行动涉及的一切外在条件的总和，包括自然环境和社会环境。另外，小说的环境还包括与人物及其行动有关的特定气氛和情调。
②环境对人物的衬托作用有正衬和反衬两种。正衬，是指环境与人物和谐一致，即社会风气、自然风光、气氛和景物色调等与人物的性格、命运、言行等组成和谐统一的艺术画面。反之，则是反衬。
（2）通过分析情节透视人物的思想性格
小说的情节是人物性格发展的必然结果，即人物性格是通过情节发展具体体现的。例如，《三国演义》中的“空城计”，司马懿如果不是深知诸葛亮善用伏兵之计，他也就不会退兵了，反之，如果诸葛亮不是深知司马懿生性多疑，他也就不会冒险用“空城计”，那样“空城计”的情节也就无法产生了。由此可见，“空城计”的情节发展是两个不同性格的人物发生联系后的必然结果。所以，我们才说把握好故事情节能透视人物的思想性格。
2.通常情况，作者刻画人物主要通过以下几种方式：
（1）肖像描写
小说描写人物的肖像主要是用它显示人物的性格。肖像描写主要有两种方式：一种是静态肖像描写，一种是动态肖像描写。小说中，动态肖像描写运用得比较多。动态肖像描写可以从人物一系列的肖像变化中，透出人物的遭遇和思想感情的变化发展。
（2）动作描写
动作是判断一个人性格的主要标志，包括人的举手投足和跑跳坐卧等。
（3）语言描写
语言描写能表现人物的年龄、职业、身份、爱好、思想感情等。
小说中每个人都用自己的语言表现着自己的性格特征。
（4）心理描写
小说描写人物心理活动常见的方法有以下几种：
①内心独白。这是一种直接剖析人物思想活动的心理描写方法。
②动作暗示。这是一种以动态的方式，通过对动作、表情的描写反映人物心理活动的方法。
③通过梦境、幻觉写人物的思想、愿望。这是一种展现人物精神世界的特殊方式，常用来显示人物思想感情变化的曲折历程。
④注意作者对人物的介绍和评价。因为此类文字最能表现作者对人物形象的定位。
【答题模块】
语言表达的一般格式：
×××是一个……的人物形象，作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。