下面是小编为大家整理的小学英语教师工作总结,供大家参考。
小学英语教师工作总结 这个学期，我给四年级的四个班教英语。在工作中，我认真负责，以身作则。在教学中，我严格遵循教学的五个环节，认真做好课前准备，教材与学生并举，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学快乐英语课堂。小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的热情，使他们建立学习英语的自信心，培养学生的语感和良好的语音语调是进一步学习的基础。在英语课堂教学中，如何营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，是小学英语教学的重要组成部分。结合本学期的教学实践，对教学情况总结如下: 一、认真备课，给大家上课 在教学中，认真备课，认真阅读各种教学参考书，认真编制教案，制定教案，并结合自己的教学经验和学生的学习情况，不断改进和修改。在给学生传授知识的同时，要关心和爱护学生，特别是落后学生。我们要在课堂上密切关注他们，教育他们不要半途而废，在进行思想教育的同时，耐心引导学生复习遗漏的知识。让自己的学习成绩在工作上尽快赶上其他同学。帮助他们建立学习各种知识的信心。
二、优化课堂教学，努力提高课堂效率 1.在课堂上，我们会认真教学，并运用物理教具、简单笔画、情景教学、手势语言等方法对学生进行启发和教育。教学生玩游戏、唱英文歌曲，激发学生学习兴趣。鼓励学生大胆提问，注重以学生为主体、教师为引导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。当学生在阅读中遇到问题，不理解的时候，我总是不厌其烦地去解释、分析和
引导他们阅读，努力让他们在学习中理解和运用。
2.在纠正作业。作业应该仔细阅读。目标和层次。及时认真批改学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对作业过程中出现的问题进行分类和总结，进行深入的评价，并根据相关条件及时改进教学方法，达到针对性的目标。对于个别学生的作业，也采用面对面批处理的方法，帮助学生解决难度较大的习题，大大提高了教学质量。对于四年级的学生，他们必须背诵课文。我训练组长帮我检查其他同学对课文的阅读和背诵情况。取得了良好的效果。
3.在听和说方面。为了提高学生的听说能力，我在课堂上尝试创造和设计英语语言情境。课堂被视为培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多说英语。在英语课堂上，除了组织学生进行文本表演、文本复述等活动外，他们还经常根据教学内容，呈现与学生学习和生活有关的语言。它经常激发和组织学生用英语讨论一些自己感兴趣或共同关心的话题，不仅活跃了课堂气氛，提高了学生的听说能力，而且加深了教材内容，培养了学生的兴趣爱好，感受到了英语的魅力。
三、勤奋好学，努力提高自身素质 在工作中，我也不断努力提高自己的业务水平，使自己尽快成熟。坚持听，认真记录，积极参与课堂评价，学习同一批老师的成功经验，结合自己的教学实践，努力探索自己的教学模式，并抓住每次外出的学习机会，取长补短，收获颇丰。同时，我积极参加学校组织的各种商业比赛，在比赛中学习和磨练自己，受益匪浅。
总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授
给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。