下面是小编为大家整理的【新】幼儿园民族团结主题教育活动,供大家参考。
【新】幼儿园民族团结主题教育活动
一、指导思想
1、根据幼儿社会化进程特点，了解自己所处的社会，包括家庭、家乡、国家乃到世界；了解并学会处理自己与社会、他人之间的关系，从而萌发其亲社会情感。
2、通过初步接触国公民教育，让幼儿开阔视野，增强主动探索欲望，萌发产生了解和关心我们的世界。同时，帮助幼儿了解民族文化、世界文化的多元性，培养幼儿对多元文化的理解与一重，是幼儿园社会教育目标的重要部分之一。
3、“56 个民族”系列活动从展现丰富多彩的民族文化的角度，通过认知探索活动、社会活动、亲子实践活动等不同的形式，使原本抽象的各民族文化在幼儿眼中具体而生动起来，从而帮助中大班幼儿更好地理解各民的文化，进而培养他们热爱多民族祖国的情感。
二、 民族团结教育活动
《我有 56 个兄弟姐妹》
三、 活动班级：大班
四、 授课教师：唐老师
五、 活动名称：民族团结
六、 活动内容：《我有 56 个兄弟妹》 七、 活动目标：
1、通过调查，让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，生活在一起。他们都是中国人。
2、主要从服装上尝试辨认汉族、蒙古族、维吾尔族、藏族，了解有关的民族乐器 ，饮食，文字方面。
3、知道各民族不同特点，各民族之间要相互尊重民族风俗。培养幼儿热爱少数民族的情感，进行爱国主义 教育。
八、 活动准备：
音乐，图片，大屏幕，PPT 演示 九、 活动过程：
1、引入课题：幼儿听歌曲《爱我中华》的音乐进活动室，并跳完这首歌曲。
2、导入：“我们唱着什么歌进来的？我们为什么会有那么多的兄弟姐妹呢？然后在大屏幕上用 PPT 展示课程。
3、小结：我们生活在同一个大家庭里，这个家里有56 个民族，人口最多的是汉族，我们还有一个共同的名字叫中华民族，祖国就是我们的妈妈。
4、幼儿经验讲述：中国有多少个民族？我是什么民族？本民族的衣着装扮。我认识的民族。
5、认识几种民族乐器，巩固对民族服饰的认识。
6、我们 56 个民族，语言不同，文字不同，服饰也不同，但有一点我们是相通的，那就是音乐，演奏
7、音乐就需要乐器，那我们就通过图片上的民族服饰来判断这是哪个民族的乐器，并欣赏乐器发出的美妙声音。
教师小结：各族人民非常团结，他们手拉手心连心，建设了一个繁荣富强的中国。