下面是小编为大家整理的实习标准(认知跟岗顶岗)(全文完整),供大家参考。
教育部等五部门制定的《职业学校学生实习管理规定》文件中认知、跟岗、顶岗实习的定义:
认识实习是指学生由职业学校组织到实习单位参观、观。
摩和体验,形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动。
跟岗实习是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生,由职业学校组织到实习单位的相应岗位,在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。
顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生,到相应实习岗位,相对独立参与实际工作的活动。
实习标准的制定参考教育部下发的《职业院校专业(类)顶岗实习标准》。
认知实习、跟岗实习、顶岗实习标准制定原则:实习岗位和能力要求要服从我院制定的专业人才培养方案规定,实习目标根据实习的层次自行把握。认知实习以了解、认识、熟悉为主;跟岗实习和顶岗实习以熟悉、掌握、独立操作为主;
《*****专业》***实习标准(黑体、三号)
制定人:
审核人:
核准时间:(楷体、小四)
一、 适用范围(宋体
四号)
(内容:宋体 小四)
二、 实习目标(宋体
四号)
三、 时间安排
四、 实习条件
(一)
实习企业
(二)
设施条件
(三)
实习岗位
(四)
指导教师
(五)
其
他
五、 实习内容
***专业岗位群实习内容 序号
实习项目
时间
工作任务
职业技能与素养
1. 职业技能 2. 职业素养
六、 实习成果
七、 考核评价
(一)考核内容 (二)考核形式
(三)考核组织 八、 实习管理
(一)管理制度 (二)过程记录 (三)实习总结