下面是小编为大家整理的顶岗实习教学心得体会《一节作文课》范文,供大家参考。
一节作文课
今天，在给学生们辅导完成人高考后，给他们留了一个作文“执着”，我的声音还没有落下，很多学生都不愿意写作文。
“老师，我们不写作文行吗？”“老师，我最不喜欢写作文了。”听他们说这些话，我以偶一种无奈的感觉，学习语文怎么能不写作文呢？我问他们，于是我给他们上了一节作文课，用语言的艺术和作文的魅力去吸引他们，话题是关于执着的，我首先给他们解释了“执着”的含义：执着是一种精神，一种信念，是一种坚持不懈，一直为一个目标不断拼搏奋斗的内涵。在讲述过程中，同学们发言都很积极，很快，在我们的共同努力下，我们一起总结出了能够体现执着的作文题目，如“坚持不懈”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“人生需要一种执着”、“人生要敢于追求”等等。然后我告诉学
生，不要一提写作文你们就犯难，气势作文很简单，因为作文源于生活，只要你用心的去体会、去感悟、去聆听生活中的每一个细节，去整体的感悟生活，你就会有感而发，写出动情的文章，加之以优美的语言，清晰的条理，完整的结构，掌握一种你拿手的文体，作文就会得心应手，理所当然就会写出好的文章。
上完课后，许多学生都问我关于作文的几个细节的问题，我给他们讲完后，尤其是把他们讲明白，有一种发自内心的自豪感和成就感。因为这不但是对自己工作的肯定，也是一种对学生负责任的体现。继续保持下去，为自己加油，为自己喝彩！
推荐访问:顶岗实习教学心得体会《一节作文课》范文 作文 心得体会 实习