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为了提高塘步一中的办学品位和教育理念，打造我校良好和谐的育人环境，特制定“绿色和谐校园”工作方案。
该方案冠以赏心悦目的“绿色”，其基本含义有二，其一是“纯天然的”；其二是“可持续发展的”。绿色它还代表着和平、环保、生机，这也正是育人环境所需要的。因此建设“绿色校园、文明校园、书香校园、活力校园、和谐校园”作为塘步一中xxxx--的的工作目标。
一．加快校园围墙及文化长廊的建设，把校园进一步美化、绿化和亮化，让人充分感受书香校园的氛围。
学校行政办与总务处负责此项工作。
二、让教研组充满书香气，对各教研组进行“书香教研组”评比。教研组应形成教师师?孕蜗蠛茫?教研风气浓，协作意识和团体凝聚力强；教研组帮扶结对工作开展正常，年轻教师成长快；教研组长工作务实、创新，在本组内威信高。以能者为师，与智者为伴，努力打造研究性学习团队，促使教师在研究中成长，在合作中双赢。此项活动由教导处制定出评比标准，每个月评比一次，每学期奖励一次。（各教研组长及各学科教师配合实施）
三．让每一间教室渗透文化气息和充满生机，这是评比“绿色教室”主题。创建“绿色教室”是校园文化建设的重要组成部分。它直接反映出班级的班风、学风与管理。整洁有序、充满书香的教室氛围有利于培养学生对教室产生“家”的感情，有利于引导学生养成讲文明、爱劳动、有礼貌的行为习惯，有利于促进班级形成热爱读
书、热爱艺术、热爱学习的文化氛围。适当对教室进行绿化，起到净化空气，美化室内环境的作用。每月评比一次，每学期奖励一次。由团委组织制定出评比标准并实施此项工作。（与各班班长或团支书）
四．提高学生的生活自理能力和环保意识，对学生宿舍进行“文明宿舍”的评比。学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。为创建文明宿舍，推动宿舍精神文明建设。由团委制定出评比标准并汇同各班生活委员及男生管理员、女生管理员组织实施。
五．开展“活力教育”，打造“活力校园”。
结合“活力教育”每学期有与学校活动相对应的师生文体活动，让每位教师体验到幸福感和尊严感，让每一位学生获得成功的体验，打造出充满活力的校园氛围。我们提出“活力教育”特色学校创建的教育新境界：做智慧教师育阳光学生建活力校园。由体艺组负责组织实施（与各班体育委员一起组织实施）。
希望通过三年的努力，塘步一中的“绿色和谐校园”的愿景必将实现，塘步一中的明天将会更加美好！
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